INFORME TECNICO Nº 001-2008/UNSCH-EFP-JOH

AL : Ing. Nivardo Yangali Guerra

Jefe de de práctica IC-241
DE :
Alumno de E.F.P. Agronomía

ASUNTO : INF Nº 002. OPERACIONES CON CINTA Y NIVEL DE MANO

FECHA : 26 / 09 /08

I. INTRODUCCIÓN
Según al plan que estamos llevando es sumamente importante llevar este tema, ya que esto nos servirá
para realizar las próximas prácticas y que facilitará el entendimiento de temas posteriores en el ámbito de
la topografía.

Somos seis los integrantes del grupo de práctica del día viernes los que desarrollamos en el uso
correcta de cinta métrica ,plomada y nivel de mano

y las construcciones geométricas encargados por su persona.

El cartaboneo de 100,50 mts en terreno plano se realizo de sur a norte con un día soleado y sin viento.

El cartaboneo de 50 en terreno inclinado DE 3%, se realizo de suroeste a noroeste el mismo día con
viento leve.

La siguiente práctica prepara al estudiante para un conocimiento básico de las operaciones topográficas,
también enseña atener mayor experiencia en el manejo de la wincha y del nivel de mano y todas las
practicas que impliquen la medición de terrenos que pueden ser llanas o con pendientes.

II. OBJETIVOS:

 Adiestrar al estudiante en el manejo de la cinta y el nivel de mano.

 Conocer los diferentes métodos que impliquen la medición de distancias horizontales e
inclinadas.
 Aplicar la teoría de errores para corregir los posibles errores que se pueden cometer en
operaciones de medición.
 Enseñar al alumno a trazar paralelas, perpendiculares así como otras líneas auxiliares.

III. INSTRUMENTOS:
 Wincha
 Un juego de fichas
 02 plomadas.
 Nivel de mano.
 Cordel.
 05 jalones

II. GENARALIDADES

MEDICION. Es el resultado de la comparación cuantitativa de una variable de un fenómeno o

situación con un patrón pre-establecido, el cual debe ser estable, reproducible y universalmente
conocido y aceptado.

Medición es el proceso por el cual se compara una magnitud determinada con la unidad patrón
correspondiente.

MEDICIÓN DIRECTA. Es aquel con la cual se obtiene la medida exacta mediante un proceso
visual a través de una simple comparación con la unidad patrón.
MEDICION INDIRECTA. es aquella medida que se obtiene mediante ciertos aparatos o
cálculos matemáticos ya que se ase imposible medirla mediante proceso visual simple.

1. MEDICIÓN CON CINTA

A. MEDIDAS DE DISTANCIAS EN TERRENO LLANO ENTRE DOS PUNTOS FIJOS:

Para medir AB; se realiza medidas parciales de longitud estándar tal como 20m.
Es conveniente conservar apoyada la cinta sobre el terreno llano y hacer coincidir la marca de los 20m.
En el puno de partida (para cada tramo parcial) manteniendo la alineación correcta y tensión mas o
menos constante y apropiada; cada puesta de cinta se coloca una ficha o una estaca realizando sobre la
misma una marca con pintura.
Se recomienda repetir la operación por lo menos dos veces por cada tramo.
En esta medición tomamos un punto de referencia del cual teníamos que medir 100m. De longitud,
vimos como conveniente medir en tramos de 20 m. marcando estos puntos con fichas la medida lo
realizamos de ida y vuelta.

B. MEDIDAS DE DISTANCIAS EN TERRENO INCLINADOS ENTRE DOS PUNTOS FIJOS:

Debemos señalar desde ahora que en topografía las medidas inclinadas nos sirven para el dibujo del
plano; las distancias que se emplean para el dibujo del mismo son única y exclusivame4nte horizontales,
de allí que conocidas las primeras en alguna forma.
Hay que referirlos a un plano horizontal es decir hay que reducirle al horizonte.
La medida de distancias por resalto horizontales es una de las formas conocidas para obtener las
reducidas al horizonte.
Este método se emplea cuando el terreno tiene una inclinación mayor del 3%. La experiencia y el criterio
del operador determina a simple vista la necesidad o no de emplear este método.

PROCEDIMIETO:
a) se quiere representar en un plano la distancia entre ls estacas a y b del terreno que tiene
una pendiente mayor del 3% es necesario conocer por lo tanto su reducida al horizonte.
b) Por el método conocido alinear entre los jalones Ay B, los jalones intermedios 1, 2 y 3.
c) Extendiendo la wincha horizontalmente entre par de jalones se obtuvo una distancia
horizontal parcial llamada: resalto horizontal; si no se emplea jalón se proyecta el
extremo de la cinta al suelo dejando caer la plomada, cuyo punto se golpea ligeramente
al suelo cuando se encuentra en equilibre. Inmediatamente coloca una ficha en la social
dejado por la plomada.
d) distancia de D total reducido al horizonte se obtiene de la suma de las distancias
parciales horizontales o resalto horizontal.

D= (d1) + (d2) + (d3) + (d4)

Se comprende que la mayor o menor precisión en la medida de las distancias por este método
depende, entre otros factores, de:
1. la verticalidad en que se coloquen los jalones.
2. la horizontalidad de la wincha.
Por otro lado el número y la longitud de los resaltos horizontales

2. TRABAJOS ELEMENTALES CON JALONES Y CINTA

A. LLEVANTAMIENTO DE UNA PERPENDICULAR A UN ALINEAMIENTO

METODO 3-4-5
 Este método se basa en el triangulo trigonométrico conocido de medidas de catetos 3-4 y la
hipotenusa 5 lo cual puedes sacar distancias con la aplicación
 de sus múltiplos, y así trazar una perpendicular de manera sencilla.
PROCEDIMIENTO:
a) Se tienen el alineamiento AB y se quiere levantar una perpendicular al mismo en el
punto “P” buscar y coger juntas las marcas de 0 y 10.
b) Un ayudante sujetara en la marca de tres metros.
c) Un segundo ayudante sujetara en la marca de 7 m.
d) Cogida de estos tres metros templarla hasta formar un triangulo bien definido, buscando
que uno de los catetos de los triángulo quede sobre el alineamiento AB y que ángulo
recto del mismo quede sobre el punto “p”. puede utilizarse fichas o jalones en la
ejecución de este paso.
e) Se tiene así PQ perpendicular al alineamiento AB.

METODO DE LACUERDA
Conociendo un punto P en el alineamiento AB levantar una perpendicular.

PROCEDIMIENTO:
a) Medir sobre el alineamiento una distancia arbitraria en donde PA = PB (4m.)
b) Un ayudante sujeta el “0” de la cinta en el punto A, el otro ayudante coloca una graduación
cualquiera en el, punto B (p. e. 14m.) que sea lo suficientemente larga como para formar un
triangulo equilátero.
c) Un tercer ayudante toma la mitad de la cinta (7m.) y la estira, resultando PC perpendicular AB.

B. BAJAR UNA PERPENDICULAR DESDE EL PUNTO P AL ALINEAMIENTO AB.

a) sujetar el “0” de la cinta en punto P

b) otro ayudante toma una graduación cualquiera de la cinta lo suficientemente larga para cortar el
alineamiento “ab” en dos puntos tales como “a y b”, luego se mide la longitud de “ab” y s ubica el
punto medio “c” que viene ser el pie de la perpendicular bajado desde “P”.
C. TRAZADO DE PARALELAS :
Del punto”p” bajar una perpendicular al alineamiento AB y medir la distancia “pa.
Ubicar un punto “b” cualquiera sobre el alineamiento y por allí levantar una `perpendicular y medir sobre
ella una distancia bc= pa, uniendo los puntos “p y c” se obtiene la paralela buscada. Se comprueba
midiendo las diagonales ac y pb que deben ser iguales.

V. CÁ LCULOS

EN TERRENO LLANO

Distancia Medida Ida Vuelta

(100m.)
1ra vuelta 100.004 100.00
2da vuelta 100.004 100.004
3ra vuelta 100.008 100.008
4ta vuelta 100.01 100.02
5ta vuelta 100.02 100.012
sumatoria 500.046 500.044

Distancia Medida Ida Vuelta

(50m.)
1ra vuelta 49.998 50.004
2da vuelta 50.002 50.004
3ra vuelta 50.008 50.004
4ta vuelta 50.01 50.01
5ta vuelta 49.996 50.006
sumatoria 250.014 250.028
 Distancia Medida Ida Vuelta
(50m.)
1ra vuelta 49.94 49.95
2da vuelta 50.02 49.95
3ra vuelta 49.98 50.05
4ta vuelta 49.94 49.95
5ta vuelta 50.06 49.96
sumatoria 249.94 249.86

III. CONCLUSIONES
En resumen La practica realizada resulta eficientemente beneficioso para mi personalmente
las bases para las prácticas u operaciones topográficas; Ya su desconocimiento
imposibilitaría su realización.

IV. BIBLIOGRAFIA

 la guia de la practica de la segunda practica

 Mendoza dueñas, jorge. TOPOGRAFIA Técnicas modernas edic. 2008 lima Perú
 Zurrita Ruiz, José. TOPOGRAFIA PRÁCTICA. Editorial ceac S.A. Perú
 Alcántara García, Dante. TOPOGRAFIA Y SUS APLICACIONES