MI

NISTERI
OJUVENI
LDELAASOCIACI
ÓNCENTRALDOMINICANA
COORDINACI
ÓNDECLUBESJUVENI
LESADVENTI
STAZONA4
UnaZonaunequi
po,
“LaExcel
enci
a”
Comi
sióndeEv
aluaci
ón
ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A

Asoci
aciónGener
al Destr
eza:2
Natural
eza Añode
I
ntr
oducción:
1972

Estaespeciali
dadestár el
aci
onadaconl osrequisi
t osdeLogrosparal aInvest
idur
apara
GUÍA DE VI DA PRIMITIVA Est
udio dela Naturaleza querequi
ere(como una dedos
opciones)una act i
vi
dad que es simil
aralr equisi
to #8 de esta especial
i
dad.Esta
especial
idadesunael ecci
ónpopularpar
alaespeci ali
daddelacategor
íadeNat ural
ezade
ni
vel
dedest reza2o3r equeri
doparalosGUÍASDEVI DAPRI MITI
VA.
1.CONSTRUI
R UN DI
AGRAMA DE UN ECOSISTEMA DE UN ESTANQUE DE AGUA
DULCEYPEGARANIMALESDEPAPELPRE-CORTADOS.

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na1
HÁBI TATS
Haycuat rohábi tatsdi stint
osenunecosi stemadeest anquedeaguadul ce:
CAPASUPERFI CI AL
Lacapadesuper fi
cieesl apartesuperiordeseispul gadasdeaguaenl asuper f
iciedel
estanque.Est ehábi tatesdondeexi stenmuchost iposdev i
da,i ncluyendol arvasde
mosqui tos,ani mal es que r espir
an ai r
eei nsectos que pueden « caminar » en la
super fi
cieusandol at ensiónsuper fi
cial
.Sinembar go,lav i
daenl asuper f
icienose
l
imitaal r
einoani mal .Tambi énpuedeencont r
arplantasf l
otantesyal gasal l
í.
AGUASABI ERTAS
Peces, tor t
ugas, planct on,fit
oplancton,crust
áceos
FONDO
Losani mal esquev i
v enenelbar r
oenelf ondodeunest anquei ncluyencangr ejosde
rí
o,ni nfasdel ibélula,r otí
ferosybact erias.Estosani malesseal iment andemat eri
a
orgánicamuer t
aquel legahast aelfondo.
ORILLA
Enl aor il
ladeunest anqueseencuent ranmuchaspl antas.Algunasdeest aspl antas
crecenenl aorill
a,Ot rascrecenenelaguayot rascr ecenenambosl ugares.Algunas
plantast endránr aícesbaj o elagua,per ot al
los,hoj asyf loresporenci madel a
super fi
cie.Ot r
oscr ecer áncompl etament ebaj
oel agua.

2.ELEGIR UN MAMÍ
FERO,UN AVE,UN REPTI
LY UN ANFI
BIO DESU AMBIENTE
FAMILI
AR,Y PARA CADA UNO CONSTRUI R UN DI
AGRAMA DE SU PIRÁMIDE
ECOLÓGICA.

Unapi rámideecol ógi

ca(opirámi detrófi
ca)esunar epr
esentaci
óngr áf
icadiseñada
paramost r
arlabi omasaol apr oductiv
idadencadani velt
rófi
coenunecosi stema
dado.Laspi r
ámi desdel abiomasamuest r
anlaabundanci aol abiomasadel os
organismosencadani veltr
óf i
co,mi entr
asquel aspirámidesdel apr oducti
vidad
muest ran l
a producción o lav uel
ta en la biomasa.Las pirámides ecológicas
comienzanconl osproductor
esenl apar t
einfer
ioryavanzanat rav
ésdel osvar i
os
ni
v el
est r
ófi
cos,el másal
todel oscualesestáencima.

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na2
3.CONOCERELSI GNI FICADODELOSSI GUI ENTESTÉRMI NOS:
A.ECOLOGÍ A: Laci enci adel asr elaci onesent rel osor gani smosysusent or nos.
B.COMUNI DAD: Ser efier eal osor gani smos( pl ant asyani mal es)enunecosi stema.
C.LACADENAALI MENTI CI A:Descr ibel asr elaci onesdeal iment aciónent reespeci es
enunacomuni dadecol ógi ca.Repr esent angr áf i
cament el at r ansf erenci ademat er i
aly
ener gí a de una especi e a ot ra dent ro de un ecosi stema.Los or gani smos est án
conect adosal osor gani smosqueconsumenmedi ant ef lechasquer epr esent anl a
direcci óndel atr ansf er enci adebi omasa.
D.COMENSALI SMO:Descr i
beunar elaci ónent redosor gani smosv ivosdondeunose
benef iciayel otronoesdañadoni ay udado.
E.SUCESI ÓNECOLÓGI CA: Unconcept of undament al enecol ogí a, ser efier eacambi os
másomenospr edeci bl esyor denadosenl acomposi ci ónoest ruct uradeuna
comuni dadecol ógi ca.
F.PLANCTON:Elpl anct onescual qui eror gani smoal ader ivaquehabi taenl acol umna
de agua de l os océanos,mar es y cuer pos de agua dul ce.Son ampl iament e
consi der adoscomoal gunosdel osor gani smosmási mpor tant esenl aTi er ra, debi doal
sumi ni strodeal iment osquepr opor cionanal amay oríadel av idaacuát ica.
G.CONSERVACI ÓN:Laci enci adeanal i
zarypr ot egerl adi ver sidadbi ol ógicadel a
Tier r
a.Labi ologí adel aconser vaci ónsebasaenl asci enci asbi ol ógi cas,f ísicasy
soci ales, l
aeconomí ayl apr ácticadel manej odel osr ecur sosnat urales.
H.COMUNI DADCLÍ MAX:Elt érmi no« comuni dadcl ímax»esunt érmi noecol ógi coen
granpar t
eobsol etopar aunacomuni dadbi ológi cadepl ant asyani mal esque, at ravés
delpr ocesodesucesi ónecol ógi ca( eldesar r ollodel av eget aciónenunár eaenel
ti
empo)haal canzadounest adoest aci onar i
o.Elapoy oent rel osecol ogi staspar ala
teor í
adelcl ímaxdi smi nuy ó,por queencont rar onl at eor í
aconsusmuchost ér mi nos
acuñadosdi fícilesdeapl i
car ,por queest abani nsat isfechosdecómosecompar acon
l
osor gani smosi ndi vidual esobser v ados,ypor quesedesar r ollaronmej or est eor ías.A
pesardelabandonogener aldel at eor íadelcl ímax ,dur ant el osañosnov ent aelusode
concept oscl ímaxv olv i
óasermáspopul arent real gunosecól ogost eór icos.Muchos
aut oresyent usi ast asdel anat ural ezacont inúanusandoelt ér mino« cl í
max»enuna
formadi luidapar ar efer ir
seal oquedeot ramaner asepodr íal l
amarcomuni dades
madur asodev iejocr eci mi ent o.
I.LAEUTROFI ZACI ÓN:Laeut rof i
zaci ónser ef iereaunaument odel apr oduct ividad
primar iadecual qui erecosi stema.Escausadaporelaument odenut rient esquí mi cos,
tí
picament ecompuest osquecont ienenni trógenoof ósf or o.Puedeocur rirent ier r
ao
enagua.Enl osambi ent esacuát icos,elaument odelcr eci mi ent odel av eget ación
acuát ica de asf ixia o elf i
topl anct on ( es deci r,una f lor ación de al gas)al t era el
funci onami ent onor mal del ecosi stema, causandounav ariedaddepr obl emas.
J.BI OMA:Un bi oma es una cl ase i mpor tant e de comuni dades ecol ógicament e
simi lar es de pl ant as,ani mal es yor gani smos delsuel o,a menudo denomi nados
ecosi st emas.Losbi omassedef inen en baseaf act or est alescomo est ruct uras
veget ales( comoár bol es,ar bust osygr amí neas) ,tiposdehoj as( comohoj aanchay
hojadeaguj a),espaci ami ent odepl ant as( sel vas,bosques,sabanas)yot rosf act ores
como elcl ima.A di fer enci adel asecozonas,l osbi omasno est ándef inidospor
simi li
t udesgenét icas,t axonómi casohi st óricas.Losbi omassuel eni dent ificar secon
pat ronespar ti
cul ar esdesucesi ónecol ógi cayv eget aci óncl ímax.
4.HACERDEMANERADETALLADAOBSERVACI ONESDECAMPOYUNCUI DADOSO
ESTUDI O DELI BROSDEBI BLI OTECASOBREELHÁBI TATDEALGUNOSANI MALES
PEQUEÑOS EN SU PROPI O ENTORNO. ESCRI BI R UN I NFORME DE
APROXI MADAMENTE700PALABRAS, LAMI TADDESUSOBSERVACI ONESDECAMPO
YLAMI TADDESULI BRODEESTUDI O.
Lael ecci óndeunani malpar aest udi ardependet ot alment edeust ed.Esposi bleque

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na3
deseeel egirunoqueust edv emucho( quepr oporcionaráampliasopor t
uni dadespar a
elest udi o)opuedeel egirunaespeci er ara( quepuedesermási nteresante).Hagauna
l
istadel asespeci esquel einteresan,l uegov ay
aal abi bl
iot
ecayencuent revarios
l
ibrosencadauno.Luegor epáselosbr ev ement epar aay udarar educirsuel ección.
Finalment e,hagaobser vacionesdecampo.Mi real aespeciali
dad deHuel l
asde
Ani mal espar aay udarl
eaencont rarindicador esdel aespeciequeest áest udi
ando.
Av erigüequél egust acomeralani malybusqueseñal esdesucena.Sinopuede
encont rarni ngunaseñaldel acr iaturaquedeseaest udi
ar,puedesel eccionarot ra
diferent e.
Par asuest udiodecampo, t
omeunacámar a,unbl ocdenot asyunl ápi
z .Tomenot as
copi osas de t odo lo que v ea.Cuando hay at erminado con sus obser v
aciones,
comi enceaor ganizarsusnot asycombi narlasconl ainfor
maciónquer ecopilódel os
l
ibrosdel abi bl
iotecaparaescr i
birsui nforme.

5.DEFI
NIRUN ECOSI
STEMA YEXPONERCUALESSON LASBASESBI
OLÓGICASY
FACTORESFÍ
SICOSQUEHACEQUESEMANTENGAUNSISTEMAENEQUI
LIBRI
O.

Ecosistema:Unecosistemaesunauni dadnaturalqueconsisteentodaslasplant
as,
ani
mal esymi cr
oorgani
smosenunazonaquef uncionanjuntoscontodosl
osfactores
fí
sicosnov i
vi
entesdelmedioambi ent
e.
Elequil
ibri
oecológi
cosehadef i
nidocomo« unequil
ibri
oestableenelnúmerodecada
especieenunecosistema».Unaecologíasal
udableesaquell
aqueestáenequil
ibri
o.

FACTORESBI OLÓGI COS

Losf actoresbi ológicosi nf luyenenl av i
abilidaddelecosi st ema;est osf act oresse
consideranrelacionesconespeci fici
dadyhet eroespecí fi
cos.
Laconespeci ficidades,enbi ol ogí
a,cuando doso mási ndividuos,pobl acioneso
taxonesper t
enecenal ami smaespeci e.Seest ablecenent rei ndividuosdel ami sma
especie,formandounapobl ación.Sonr elacionesdecooper aciónodecompet encia,
condi vi
sióndel terri
tori
oyav ecesor gani zaciónensoci edadesj erárquicas.
Dei gualmaner a,dosi ndi viduos,pobl acioneso t axonesson het er
oespecí fi
cossi
pertenecenaespeci esdi ferent es.Est asr elacionesaonnumer osasysedescr i
ben
generalmente según su ef ecto benef icioso,per judicialo neut ro,porej empl o,el
mut uali
smo( r
el ación++)ol acompet enci a(relación- -
)Lar elaciónmássi gnificati
v aes
l
ar elaci
óndel adepr edación( comerosercomi do),loqueconduceal osconcept os
esencialesen l a ecol ogía de l ascadenasal i
ment i
cias( porej empl o,elpast o es
consumi doporelher bí
vor o,consumi doporuncar ní
voro,consumi doporuncar nívoro
demay ortamaño) .Lai nfluenci aenl aspobl aci onest antodedepr edador escomode
presasdequel abaj adi sponi bi
lidaddeal iment osyl aal t
atasademor tali
dadant esde
l
a madur ez sexualpueden di sminuir( o pr ev enirelaument o).Ot ras r elaciones
heteroespecíf
icas i ncluy en elpar asiti
smo,l as enf ermedades i nf
ecci osas y l a
compet encia porl i
mi t
arl osr ecursos,l o quepuedeocur rircuando dosespeci es
compar tenlami smani choecol ógico.

FACTORESFÍ
SICOS

LOS FACTORES FÍ SI
COS SON PARÁMETROS GEOLÓGI COS, GEOGRÁFI COS,
HIDROLÓGICOS Y CLI MATOLÓGI COS. LOS FACTORES FÍ SICOS ESPECÍ FICOS
INCLUYEN:
 El agua, queesalmi smotiempounel ementoesenci alparalavidayunmedi o
 Elai re,queproporci
onaox ígeno,
nit
rógenoydi óxidodecar bonoal asespeci
es
vi
vasyper mi
teladiseminacióndepolenyespor as
 Suel o,almismot i
empof uentedenut r
iciónyapoyof í
sico
 ElpHdelsuel o,lasalini
dad,elcontenidodenitrógenoyf ósf
oro,l
acapacidad

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na4
 deretenerel aguayladensidadsoninfl
uy ent
es
 Temper atura,quenodebeexcederci ert
osext r
emos,incl
usosilatol
eranci
aal
cal
oressi gnifi
cati
vaparaalgunasespecies
 Luz,quepr oporci
onaenergíaalecosi
stemaat r
avésdelafot
osínt
esi
s
 Los desast res natur
ales (vol
canes,inundaciones,etc.)también pueden
considerarsefact
oresfí
sicos

6.INVESTI
GAR COMO SE ELI
MINA LA BASURA EN SU COMUNI
DAD.¿
CUÁNTA
BASURASEBOTAPORFAMILIAPORDÍA?¿QUÉSEPUEDEHACERPARAMEJORAR?

Póngaseencont actoconsuaut or i
dadl ocaldegest i
ónder esi
duospar ar ecopi l
ar
datospar aest er equisi to.
Losmét odosder ecol ecci ónv aríanmuchoent rel osdi fer entespaí sesyr egi ones,y
serí
ai mposi bledescr ibirlost odos.Porej emplo,enAust rali
a, lamay oríadel oshogar es
domést icosur banost i
enenuncont enedorde240l itr
os( 63. 4galones)queesv aciado
semanal ment eporelconsej ol ocal .EnEur opayenal gunosot roslugar esal rededordel
mundo,al gunascomuni dadesut il
izanunsi st
emader ecol ecci ónpat ent adoconoci do
comoEnv ac,quet ransmi telabasur aat r
avésdeconduct ossubt er ráneosusandoun
sist
emadev ací o.Lai sladeRoosev elthausadoest esi stemadesde1975.Enl os
centrosur banoscanadi enses, l
acol ecciónal l
adodel aacer aesel mét odomáscomún
del osdesechos,porelcuall aci udadr ecogelosdesper diciosy /ol osr eciclablescon
unhor arior egul ar .Enl aszonasr urales, l
agentesuel edi sponerdesusr esi duosenl as
estacionesdet ransf erenci a.Losr esiduosr ecogidossont ranspor tadosaunv er tedero
regional.
Muchasár eas,especi alment el asdel ospaí sesmenosdesar roll
ados,nocuent ancon
unsi st
emaf ormal der ecol eccióndedesechos.
Losmét odosdeel i
mi naci ónt ambi énv arí
anampl iament e.EnAust ralia, elmét odomás
comúndeel i
mi naci óndedesechossól idosesenv erteder os, yaqueesunpaí sgr ande
conunapobl acióndebaj adensi dad.Porelcont rari
o, enJapónesmáscomúnquel os
resi
duosseani nci ner ados, por queel paísesmáspequeñoyl at i
erraescasea.
Ester equisitocoi ncideconunr equisitodel aespeci al
idadConser vaci ónAmbi ental
.
Desar r
ollarest as2especi alidadesj untast i
enemuchosent i
doyambascuent anhaci a
l
aMaest ríaenConser v aci ón.

7.REVI
SARELPERIÓDI
COOI NTERNETDURANTEUNMESPARAVERELNI VELDE
CONTAMINACI
ÓN DELAIREOLACALIDADDELAIREDELACI UDADGRANDEMÁS
CERCANAYHACERUNAGRÁFICAENPAPELCUADRICULADOCONLOSRESULTADOS
DELMES.AVERI
GUARLOQUECAUSÓLOSPI COSENSUGRÁFI
CO.

OZONO:Enl aat mósfer abaj adel aTierra,cer cadelniv eldelsuel o,elozonosef orma
cuandol oscont aminant esemi t
idosporl osaut omóv iles,l ascent ral
esel éctricas,l
as
calder asi ndustri
ales,lasr efinerí
as,l
aspl ant asquí micasyot r
asf uentesr eaccionan
quími cament e en presenci a de l al uz sol ar.Elozono a ni veldelsuel o es un
cont ami nantedañi nodel aire.
CONTAMI NACI ÓNDEPARTÍ CULAS:Exi stenf uentesnat ur alesyhumanasdepar tí
cul
as
atmosf éricas.Lasmay oresf uentesnatural essonelpol vo, losvolcanesyl osincendios
forest ales.Elaer osolmar i
noest ambi énunaf uentegr andedepar tí
culasaunquel a
may oríadeést asv uelvenalocéanocer cadedondef ueronemi t
idas.Lasmay or
es
fuent eshumanasdepar tí
cul assonl asf uentesdecombust i
ón,pr incipalment ela
quemadecombust i
blesf ósilesenlosmot oresdecombust i
óninternaenaut omóv i
l
es
ypl ant asdeener gí
a,yelpol v osopl
adoporelv ientodesi ti
osdeconst rucciónyot r
as
áreasdondesehael iminadoelaguaol av egetación.Al gunasdeest aspar tículasse
emi tendi rectament eal aat mósf era(emi sionespr imar ias)yal gunasseemi t
encomo

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na5
gasesyf ormanpar t
ículasenl aatmósfera(emisionessecundarias).
MONÓXI DODECARBONO:Elmonóxi dodecar bono,conl afórmulaquí micaCO,esun
gasincoloro,inodor
oysi nsabor .Eselproductodel acombust i
óni ncompl et
adel os
compuest osquecont ienencar bono,especi
alment eenl osmot oresdecombust ión
i
nterna.Tieneunv al
ordecombust i
blesi
gnifi
cati
v o,
quemandoenelai r
econunal lama
azulcaracterí
sti
ca,produci endodióxi
dodecar bono.Apesardesugr avetoxi
cidad,el
COesext r
emadament eútilysustentamuchat ecnologíamoderna, siendounpr ecursor
deunami rí
adadepr oduct osúti
les,i
ncl
usopar asalvarv i
das.Consist eenunát omode
carbonouni docov alentement eaunát omodeox í
geno.Esungasat emperatura
ambiente.

DIÓXI DODEAZUFRE:Eldi óxi dodeazuf r

e( SO2)espr oduci doporl osv olcanesyen
diversospr ocesosi ndustriales.Puest oqueelcar bónyelpet róleocont i
enenv ar
ias
cant i
dadesdecompuest osdeaz uf
re,sucombust ióngener adi óxidodeazuf re.Otra
oxidacióndeSO2,usual ment eenpr esenciadeuncat ali
zadort alcomoNO2,f orma
H2SO4, yporlot ant oll
uviaáci da.
DIÓXI DO DE NI TRÓGENO:Eldi óxi
do de ni t
rógeno es t óxi co pori nhalación.Los
sí
nt omasde env enenami ent ot ienden a apar ecerv ar
iashor asdespuésde haber
i
nhal adounadosi sbaj aper opot encialment emor tal.Además,concent racionesbaj as
(4 ppm)anest esian a la nar i
z,creando asíun pot encialde sobr eexposición.La
exposi ci
ónal argopl azoaNO2aconcent raci
onessuper i
or esa40- 100μg/ m³causa
efectosadv ersospar al asal ud.Laf uentemási mpor t
antedeNO2eselmot orede
combust i
ón interna,que emi te óxidos de ni tr
ógeno cer ca de l as personas.Una
i
mpor tant
ef uentei ndustr
ial sonl asf ábricasdepul pa.

8.HACERUNALI
STADE10FORMASENLASQUEPUEDETRABAJARACTI
VAMENTE
PARAMEJORARELENTORNOENELQUEUSTEDVI
VE.PONER4DEELLOSEN
PRÁCTICA.

ÉSTOSSONALGUNOS:
1)Reduzcal acant idadder ecur sosqueconsume.
2)Reut ili
cecosasquedeot ramaner abot ar í
a.
3)Reci clet antascosascomopueda.
4)Reduzcal acant i
daddecor reobasur asacandosunombr edel asl i
stasde
correo.
5)Usecomoabonosusdesper di
ciosdej ar dínydesechosdecoci na.
6)Limpi eunar r oy o.
7)Adopt eaunacar r
etera,par queocal l
ejón.
8)Si embr eunár bol .
9)Si embr eunj ardí n.
10)Cuidedesucéspednat uralment e(sinf ertil
izantes, pest ici
dasoher bicidas).
11)Eli
ja especi esnat ivasen v ezdel asno nat i
vaspar a susnecesi dadesde
paisajismo.
12)Usepl ant asr esistent esal asequí apar ar educi roel imi narel r
iego.
13)Cami neenv ezdeconduci rporaut odi stanci ascor tas.
14)Mont eunabi cicletaenl ugardeconduci rporaut odi stanciasmoder adas.
15)Useel transpor tepúbl i
cosi estádisponi blepar aust ed.
16)Combi nev i
ajespar aquecuandosedebeconduci rporaut o,seconducemenos.
17)Conduzcaunv ehículodebaj oconsumo.
18)Dismi nuy alav elocidad-Noacel ere,empi ecel ent ament eyv ay aenpunt o
muer to par a det enera l as luces.Conduci rsuav ement e ahorra una gr an
cantidaddecombust i
ble.
19)Escribacar tasasusr epresent antesel ect osacer cadet emasambi entales.

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na6
 20)Useunsuéterdur anteelinvi
ernoybaj
eelt
ermostato.
21)Comaal i
ment osor gánicos,queponenunacar gamásl
i
ger
apar
aelmedi
o
ambient
e.
22)Useenergí
asol arol aenergí
aeóli
ca.
23)Tomeduchascor tasenlugardelar
gasousarelbaño.
24)Insul
esucalentadordeagua.

9.ENCONTRARUNACITADELESPÍ
RITUDEPROFECÍAYUNTEXTOBÍBLICO
REFERENTEALAECOLOGÍ
AYSERCAPAZDEEXPLI CARSURELEVANCIAY
APLICACI
ÓNANUESTROSDÍAS.

ESPÍRI TUDEPROFECÍ A
ESTETEXTOESUNAPOSI BILIDAD:Medi antelainf
luenciadeJezabelysussacer dot es
i
mpí os, seenseñabaalpuebl oquel osídolosquesehabí anlevantadoer andi vi
nidades
quegober nabanporsupodermí sticolosel ementosdel at i
erra,elf uegoyelagua.
Todasl asbendi ci
onesdelci elo:losar royosycor ri
entesdeaguasv iv
as, elsuav er ocío,
l
asl l
uv iasquer efrescabanlat ierr
ayhací anfructi
fi
carabundant ement el oscampos, se
atr
ibuíanalf avordeBaalyAst ar
té,env ezdelDadordet ododonper fecto.Elpuebl o
olv
idabaquel ascol i
nasyl osv al
les,losr í
osyl osmanant ial
es,estabanenl asmanos
delDi osv iv
o;yqueést er egíaelsol ,lasnubesdelci eloyt odosl ospoder esdel a
naturaleza.-Pr ofetasyReyes, pági na85.
Otroelt extoexcelenteeselcapí tul
o2deLaHi st
oriadel osPat r
iarcasyPr ofetas,el
cualdescr i
becómoaAdánl efuedadodomi niosobretodalanuev acr eadat ierra.

BIBLIA
ELSALMO8AFI RMAQUEDI OSPUSOALHOMBREACARGODELATI ERRA:
6Lohi ci
steseñorearsobrelasobrasdetusmanos;t odol opusist
edebajodesuspies:
7ov ej
asybuey es,t
odoello,yasimismol asbesti
asdel campo,
8lasav esdelciel
oyl ospecesdelmar ;¡todocuantopasaporl ossenderosdelmar!-
RVR1995
SiDiospusoal hombreacar godet odasestascosas,entonceselhombrees
responsabl
eporsubi enestar.

ESPECI
ALI
DADENECOLOGÍ
A Pági
na7