INSTITUCION EDUCATIVA CARRASQUILLA INDUSTRIAL

SEDE ANEXA.

GUIA N.1

NOMBRE EE: INTEGRADO CARRASQULLA INDUSTRIAL

GRADO: 1º

AREA: ESPAÑOL

FECHA DE RECIBIDO:

FECHA DE ENTREGA:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

OBGETIVO DE APRENDIZAJE:
Identificar a través de textos dirigidos el uso de la consonante “V v” al inicio y en medio de las
palabras.

1) INTRODUCCION
Esta guía te orientara para desarrollar las actividades en el libro “APRENDAMOS TODOS A
LEER” cuaderno 3 y 4.
Ten presente:
Marcar tu libro, cuidarlo mucho y darle buen uso.
En esta guía realizaras actividades de lectura, interpretación de textos, escritura y
transcripciones.

2) ¿QUE VOY A APRENDER?

Pídele a tus papitos que te ayuden a buscar y a leer en tu libro de cuentos la historia titulada
“Víctor el venado valiente” en las páginas 42 y 43.
Después de realizada la lectura dialoguen sobre la lectura utilizando preguntas como:
 ¿Te gusto la lectura?
 ¿Cuál es el título de la lectura?
 ¿Qué personajes intervienen en la historia?
 ¿Quién era Víctor?
 ¿Cómo se llaman los bebe de los venados?
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SEDE ANEXA.
3) LO QUE ESTOY APRENDIENDO:
Con ayuda de tus papitos busca en tu libro “APRENDAMOS TODOS ALEER” cuaderno 3 y 4 las
páginas de la 5 a la 13 y desarrolla las actividades con la letra V.
Sigue las indicaciones descritas al comienzo de cada página las cuales te orientaran para el
óptimo desarrollo de cada una de las actividades.

4) PRACTICO LO QUE APRENDI:

Pídele ayuda a tus papitos y realiza las siguientes actividades:

 Realiza un dictado máximo de diez palabras con la letra v
 Transcribe en tu cuaderno un párrafo de 10 renglones y subraya con color rojo la letra
v que encuentres en el texto.
 Inventa un cuento corto donde los nombres de los personajes se escriban con la letra
v.
 Dibuja objetos que observes a tu alrededor cuyos nombres se escriban con V, escribe
el nombre a cada dibujo.

5) ¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Envía videos a tu profesora leyendo palabras y oraciones con la letra v.
Toma fotos a las actividades que realizaste en la páginas 5, 7 y a las sugeridas en el campo
practico lo que aprendí y envíaselas a tu profesora.

6) ¿QUE APRENDÍ?
¿Cómo te pareció la actividad?
¿Qué dificultades se te presentaron al desarrollar las actividades?
¿Qué fue lo más fácil de realizar en la guía?