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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“SILVESTRE
ARENAS” – SOGAMOSO
GUÍA DE APRENDIZAJE

Docente: Blanca Libia Pérez Granados Grado 3°A

Asignatura: MATEMÁTICAS Guía 01 /Tercer Periodo


1. Tema: Multiplicación por una y dos cifras
Estándares: Reconoce la importancia de la tabla posicional en la multiplicación por una y dos
cifras
Competencia: Interpretativa -Argumentativa Fecha de entrega de evidencia: 03 de Agosto

ESTRUCTURACIÓN PRÁCTICA – DESARROLLO

MULTIPLICACIÓN POR UNA Y DOS CIFRAS

Multiplicación por una cifra

Para multiplicar un número por un factor de una cifra, se multiplica primero por las unidades, luego
por las decenas, centenas y así sucesivamente.

Ejemplos:

Vertical
Horizontal
914 x 4= 3.656 UM C D U CDU
1. 8 7 3 914
X 6 Factores X 4
Factores 1 1. 2 3 8 Producto 3.6 5 6
Producto

Multiplicación por dos cifras

Para multiplicar por un factor de dos cifras, se multiplica el primer número por las unidades, luego
por las decenas, centenas. El segundo paso es multiplicar las decenas del multiplicador por las
cifras del multiplicando. El resultado de esta multiplicación lo ponemos en la fila de abajo, pero
desplazado una posición a la izquierda. Aquí también tiene que ir número por número y siempre
realizamos la multiplicación de derecha a izquierda.

Ejemplos:
CDU UM C D U
986 2528
X 3 8_ X 2 3__
7.8 8 8 7. 5 8 4
2.9 5 8___ 5.0 5 6____
3 7.4 6 8 5 8. 1 4 4
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“SILVESTRE
ARENAS” – SOGAMOSO
GUÍA DE APRENDIZAJE

TRABAJO INDIVIDUAL

1. Colorea del mismo color los factores y el producto para formar multiplicaciones correctas.

125 4 16 500 2 17.500

464 412 232 625 6.592 28

2. Realiza cada multiplicación y une con una línea buscando que animal tiene la respuesta.
579
X12 2.427

809
X3 848

106
X8
6.948

3. Multiplica y ordena los resultados de menor a mayor, para saber en qué orden actúan los
personajes del circo.

Mimo Foca Mono León Payaso Mago


677 520 126 726 845 1312
X 24 X2 X12 X9 X 6 X 53

4. Organiza tres diferentes multiplicaciones por una cifra usando los números de los
siguientes cuadros.

Forma 1.
4 1
Forma 2.
3 5 Forma 3.

Evaluación: Desarrolla las pag. 16, 18,19 y 21 del Taller Dinámico, como evidencia enviar
fotografías el 03 de Agosto.

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