Rúbrica 1 # Ciencias Sociales Grado OCTAVO Segundo Periodo año: 2020 Docente: William Feria Ceballos.

COMPETENCIA O DBA
DBA 3: Analiza los cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por el surgimiento y consolidación del capitalismo
en Europa y las razones por las cuales este Sigue siendo un sistema económico vigente.

Aspecto NIVELES DE DESEMPEÑO

1 2
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
Dominio Se le dificulta Describir las
Conceptual y transformaciones que se
procedimental produjeron en Europa a
finales del siglo XVIII y
durante el siglo XIX a partir
del desarrollo del comercio y
la industria
dando paso al surgimiento y
consolidación del
Capitalismo.
3 4
Desempeño Básico Desempeño Alto Desempeño Superior
De 3.5 a 3.9 De 4.0 a 4.5 De 4.6 a 5.0
Identifica algunas de las Reconoce las Describe las
transformaciones que se transformaciones que se transformaciones que se
produjeron en Europa a produjeron en Europa a produjeron en Europa a
finales del siglo XVIII y finales del siglo XVIII y finales del siglo XVIII y
durante el siglo XIX a durante el siglo XIX a partir durante el siglo XIX a
partir del desarrollo del del desarrollo del comercio partir del desarrollo del
comercio y la industria y la industria comercio y la industria
dando paso al dando paso al surgimiento dando paso al surgimiento
surgimiento y y consolidación del y consolidación del
consolidación del Capitalismo. Capitalismo.
Capitalismo.

Responsabilidad Cuando entrega sus
y puntualidad en productos de clase las
la entrega de los realiza fuera de los tiempos
productos establecidos teniendo en
cuenta el aprendizaje
mediado por tics (Google
Meet) y presentación de
clase digital en página
institucional; constituyendo
plan de refuerzo o perdida
de la asignatura
La entrega de trabajos y Establece en sus trabajos Define sus trabajos como
talleres la realiza fuera criterios propios evaluativos un instrumento de
de los plazos, pero con teniendo en cuenta el aprendizaje entregando
justificación teniendo en aprendizaje mediado por puntualmente teniendo en
cuenta el aprendizaje tics (Google Meet) y cuenta el aprendizaje
mediado por tics (Google presentación de clase mediado por tics (Google
Meet) y presentación de digital en página Meet) y presentación de
clase digital en página institucional clase digital en página
institucional institucional.
Actitud en clase El estudiante no asiste al
trabajo mediado por tics
Google Meet) y presentación
de clase digital en página
institucional contribuyendo
con poca o nula
responsabilidad y atención a
las disposiciones
pedagógicas del momento.
El estudiante es irregular El estudiante asiste a las El estudiante se adapta
en la asistencia y poco clases mediadas por tics con Facilidad al
riguroso en la solución Google Meet) y aprendizaje mediados por
de las actividades presentación de clase tics Google Meet) y
mediadas por tics digital en página presentación de clase
Google Meet) y institucional contribuyendo digital en página
presentación de clase con responsabilidad y institucional contribuyendo
digital en página atención a las con responsabilidad y
institucional disposiciones pedagógicas atención a las
contribuyendo de forma del momento. disposiciones
esporádica con escasa pedagógicas del
responsabilidad y momento.
atención a las
disposiciones
pedagógicas del
momento
Rúbrica 2 # Ciencias Sociales Grado OCTAVO - Segundo Periodo- año: 2020 Docente: William Feria Ceballos.
COMPETENCIA O DBA
DBA 1: Evalúa la influencia de los procesos de cooperación económica y política entre los Estados Nacionales en la actualidad. DBA 1

Aspecto NIVELES DE DESEMPEÑO

1 2
Desempeño Bajo
De 1.0 a 3.4
Dominio Se le dificulta Explicar las
Conceptual y características del sistema
procedimental económico
capitalista (propiedad
privada, libre competencia,
capital, consumo,) y las
ventajas o desventajas
que trae para las sociedades
que lo han asumido.
3 4
Desempeño Básico Desempeño Alto Desempeño Superior
De 3.5 a 3.9 De 4.0 a 4.5 De 4.6 a 5.0
Identifica algunas Reconoce las Explica las características
características del características del sistema del sistema económico
sistema económico económico capitalista (propiedad
capitalista (propiedad capitalista (propiedad privada, libre
privada, libre privada, libre competencia, competencia,
competencia, capital, consumo,) y las capital, consumo,) y las
capital, consumo,) y las ventajas o desventajas ventajas o desventajas
ventajas o desventajas que trae para las que trae para las
que trae para las sociedades que lo han sociedades que lo han
sociedades que lo han asumido. asumido.
asumido.

Responsabilidad y Cuando entrega sus
puntualidad en la productos de clase las
entrega de los realiza fuera de los tiempos
productos establecidos teniendo en
cuenta el aprendizaje
mediado por tics (Google
Meet) y presentación de
clase digital en página
institucional; constituyendo
plan de refuerzo o perdida
de la asignatura.
La entrega de trabajos y Establece en sus trabajos Define sus trabajos como
talleres la realiza fuera criterios propios evaluativos un instrumento de
de los plazos, pero con teniendo en cuenta el aprendizaje entregando
justificación teniendo en aprendizaje mediado por puntualmente teniendo en
cuenta el aprendizaje tics (Google Meet) y cuenta el aprendizaje
mediado por tics (Google presentación de clase mediado por tics (Google
Meet) y presentación de digital en página Meet) y presentación de
clase digital en página institucional clase digital en página
institucional. institucional.
Actitud en clase El estudiante no asiste al
trabajo mediado por tics
Google Meet) y presentación
de clase digital en página
institucional contribuyendo
con poca o nula
responsabilidad y atención a
las disposiciones
pedagógicas del momento.
El estudiante es irregular El estudiante asiste a las El estudiante se adapta
en la asistencia y poco clases mediadas por tics con Facilidad al
riguroso en la solución Google Meet) y aprendizaje mediados por
de las actividades presentación de clase tics Google Meet) y
mediadas por tics digital en página presentación de clase
Google Meet) y institucional contribuyendo digital en página
presentación de clase con responsabilidad y institucional contribuyendo
digital en página atención a las con responsabilidad y
institucional disposiciones pedagógicas atención a las
contribuyendo de forma del momento. disposiciones
esporádica con escasa pedagógicas del
responsabilidad y momento.
atención a las
disposiciones
pedagógicas del
momento