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P. T. E. O.
C A. En el desarrollo y puesta en práctica de los
O saberes comunitarios, pedagógicos,
L PEDAGÓGICA investigativos y multidisciplinarios críticos.
E
C
C. En la proyección de su praxis emancipadora
D hacia la transformación educativa.
T
I A. En su puesta en práctica de los principios
I
V M éticos en la tarea educativa para el proceso
O E ADMINISTRATIVA del colectivo proyecto.
/ N B. En su atención a las necesidades que
P S presenta la comunidad escolar.
R I A. En el accionar sindical manifestado entre la
O O
Y
vida escolar y su proyección a la comunidad.
N
E C. En la reflexión acción de los saberes
E COMUNITARIA
C comunitarios para el fortalecimiento de la
S
T identidad, a través de procesos de
O investigación.
SUMA PARCIAL
CONVIVENCIA ARMÓNICA---------------------------------------------------------------
ACTITUD ----------------------------------------------------------------------------------------
SUMA TOTAL
(LUGAR Y FECHA)
FIRMA OFICIAL
COMISIÓN ESTATAL MIXTA DE ESCALAFÓN
CRÉDITO ESCALAFONARIO ANUAL
I.E.E.P.O TRABAJADORES DOCENTES
.
ESCALA ESTIMATIVA PARA LA EVALUACIÓN DEL TRABAJADOR
DOCENTE