Actividad para formalizar el Primer Principio de Newton y el concepto de

Inercia, basada en predicciones

Tiempo estimado: 30 minutos 

1. Abrir la simulación PhET Fuerzas y Movimiento: Fundamentos

en la ventana de Fricción. 

2. Prepare la siguiente situación: 

- Colocar un refrigerador sobre la caja para aumentar la masa total. A esto le llamaremos

“objeto”

- Marcar la casilla “Forces”

- Marcar la casilla “Speed”

- Disminuir la fricción al mínimo (“None”) 

3. En este escenario, sin hacerlo funcionar, genere una lluvia de ideas preguntando a
sus estudiantes:

a. ¿Qué sucederá con el objeto cuando se aplique la fuerza?

R/ Puede deslizarse lentamente sobre la superficie.

b. ¿Qué sucederá con el objeto cuando se deje de aplicar la fuerza?

R/Si se deja de aplicar la fuerza tal vez siga en movimiento a velocidad y dirección
constantes a menos que sobre él actúe una fuerza externa y no balanceada.
4. Una vez tenga escritas en la pizarra cuales fueron las respuestas más frecuentes,
presione sobre el personaje color naranja para aplicar una fuerza de
aproximadamente 100 N hacia la derecha. El objeto comenzará a moverse lento.

5. Deje de aplicar la fuerza. La caja seguirá moviéndose con velocidad constante. En

ese momento pregunte:

a. ¿Coincide lo que sucede con lo que ustedes creían?

R/ Si coincide.

b. ¿A qué se debe que el objeto se siga moviendo?

R/ Newton establece en su primera ley que: “Un objeto en reposo permanece en reposo y
un objeto en movimiento permanece en movimiento.”

c. ¿Cómo es la rapidez del objeto mientras dura el movimiento? (Deberían notar que
es constante)

R/ rapidez del objeto mientras está en movimiento es constante, es decir que no aumenta ni
disminuye.

d. ¿Qué debemos hacer para que el objeto se detenga?

R/ Para lograr que el objeto se detenga se debe aplicar una fuerza contraría ya sea igual o
mayor o se podría cambiar la fricción.
6. Para detenerlo hay dos opciones, volver a presionar sobre el personaje para aplicar
una fuerza en sentido contrario, o bien, aumentar el roce entre las superficies. En
ambos casos, debe quedar claro que para cambiar el estado de movimiento de un
objeto se requiere una fuerza externa.

7. En este momento se formaliza el primer Principio de Newton y el concepto de

Inercia como “resistencia al cambio de estado de movimiento”.

Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya
sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza o
una serie de fuerzas cuya resultante no sea nula. Newton toma en consideración, así, el que
los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción,
que los frena de forma progresiva, algo novedoso respecto de concepciones anteriores que
entendían que el movimiento o la detención de un cuerpo se debía exclusivamente a si se
ejercía sobre ellos una fuerza, pero nunca entendiendo como tal a la fricción.

8. Proponga casos análogos para ejemplificar aplicaciones de este Principio, por

ejemplo:

a. El truco de magia que consiste en sacar el mantel sin mover los objetos sobre él. Muestre
un video como el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=Fx76q2PCfpM

b. Cuando vamos en un coche, si este frena de golpe nuestros cuerpos tenderán a salir
despedidos hacia adelante.
c. Cuando pedaleamos en una bicicleta y dejamos de hacerlo, esta sigue moviéndose un
poco más, a menos que apretemos los frenos. Eso es así porque las ruedas siguen en
movimiento por inercia.

d. Al intentar empujar un automóvil, al principio resulta muy difícil, ya que debido a la

inercia, el automóvil tiende a permanecer quieto. Pero una vez que se logra ponerlo en
movimiento, es mucho menor el esfuerzo que hay que hacer, puesto que entonces, la inercia
hace que se mantenga en movimiento.

TRABAJO DE SIMULADORES – SEGUNDA LEY DE NEWTON

1. Determinación del coeficiente de fricción:
 Activar los controles gráficos que suministran la información de las diferentes
variables.
 Registrar en la siguiente tabla, los datos obtenidos en el simulador.

TABLA 1

m (kg) F. Externa (N) F. Fricción (N) F. Neta (N) Uk

40 150 N 100 N 50 N 0.255102
50 200 N 125 N 75 N
80 245 N 200 N 45 N
90 250 N 225 N 25 N
100 260 N 250 N 100 N
120
130
140
150
180

Ff
𝑼𝒌=
m∗g

 Calcular para cada movimiento el coeficiente de fricción y obtener un valor promedio

para determinar el valor de la masa del objeto desconocido.
 ADJUNTAR el cálculo de la masa.
https://phet.colorado.edu/sims/html/forces-and-motion-basics/latest/forces-and-motion-
basics_es.html
2. Verificación de la relación lineal Fuerza vs Aceleración
Se le suministra a cada grupo el valor de una masa, con base a esto deben obtener 8
mediciones en las cuales registran los datos en la siguiente tabla.

TABLA 2

m (Kg) m (Kg) F. Externa (N) F. Neta (N) Aceler. (m/s2)

380 350 350 450 58 0.17

340 300 320 400 42 0.13

290 240 280 350 36 0.13

200 180 190 300 87 0.46

150 140 150 250 82 0.55

130 100 130 200 54 0.42

90 80 90 150 49 0.54

50 40 50 100 44 0.88

 Ingresar los datos de F. Neta y Aceleración al PhysicsSensor en la opción

REGRESIÓN LINEAL.
 Adjuntar pantallazos donde se verifique la linealidad de las variables.

DATOS GRÁFICA RESULTADOS

CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES