NINGÚN HOMBRE O

MUJER NACIDO,
COBERDE O
VALIENTE PUEDE
ELUDIR SU DESTINO.

HOMERO.
 TRABAJO
LITERATURA GRIEGA

Presentado Por:

HYSELA QUINTERO ATEHORTÚA

JUAN ESTEBAN PEÑA RUIZ
LUZ ADRIANA BOLIVAR RODRIGUEZ

Docente:
DIOVER PAYARES

POLITECNICO MAYOR

MEDELLIN
2019.

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Contenido
1. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3
2 LITERATURA GRIEGA..............................................................................................................5
3. CARACTERÍSTICAS Y REPRESENTANTES DE LA LITERATURA GRIEGA...............6
3.1 Épocas de la literatura en Grecia....................................................................................6
3.2 Época arcaica......................................................................................................................6
3.3 Época Clásica......................................................................................................................6
3.4 Periodo Helenístico y Grecorromano............................................................................7
4. MAPA CONCEPTUAL LITERATURA GRIEGA.................................................................8
5. DRAMÁTICA............................................................................................................................9
5.1 Tragedia................................................................................................................................9
5.2 Comedia................................................................................................................................9
5.3 Sátira......................................................................................................................................9
6. TRASMISIÓN ORAL............................................................................................................10
7. RELIGIOSIDAD.................................................................................................................11
8. OBRAS...................................................................................................................................12
9. PROSA Y TEATRO..............................................................................................................13
9.1 EL NACIMIENTO DE LA PROSA....................................................................................13
9.1.1 Filosofía:..........................................................................................................................13
9.1.2 Fábulas,...........................................................................................................................13
9.1.3Tratados científicos: Hipócrates.................................................................................13
9.1.4 Oratoria,...........................................................................................................................13
9.1.5 Historia:...........................................................................................................................13
10. ORÍGENES DEL TEATRO. ESQUILO...........................................................................14
10.1 Esquilo..............................................................................................................................14
10.2. Sófocles y Eurípides.....................................................................................................14
10.3. Eurípides..........................................................................................................................15
10.4. Medea...............................................................................................................................15
10.5. Hécuba:............................................................................................................................15
11. CONCLUSIÓN...................................................................................................................16
12. GLOSARIO.............................................................................................................................17
13. BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................19

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 1. INTRODUCCIÓN.

‘Canta, oh musa, la cólera funesta del Pelida Aquiles que causó infinitas
desgracias a los aqueos y precipitó al Hades numerosas almas valerosas de
héroes…’

Con esta épica frase de comienzo queremos darles a conocer la Literatura

Occidental, se trata de los primeros versos de La Ilíada de Homero y con ello nos
adentramos en un breve pero intenso recorrido a lo largo de la Historia.

Cómo nace la literatura? desde el momento en que la raza humana es capaz de

procesar una información y trasmitirla a través del lenguaje por la necesidad del
hombre para expresarse.

Para que nos sirve? La Literatura Griega, Es un Fundamento antiguo, concepto

actual de literatura y bellas artes, dado que sus obras y logros se transmitieron a la
cultura latina y romana, y luego se mantuvieron durante siglos como un referente
importante en materia artística occidental, a pesar de que sus motivos eran los
propios de su religión y sus tradiciones específicas.

Porque la Literatura Griega?

Nos hace desarrollar nuestro pensamiento y personalidad, podemos desarrollar

nuestras propias ideas y convicciones ampliando nuestro punto de vista, esto a la
vez podemos perfeccionar el pensamiento crítico y la opinión, y ante todo en la
formación de la personalidad, ya que es lo que nos define.

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4
 2 LITERATURA GRIEGA.
Surge y nace entre los siglos VII y VIII a. C. Los eruditos alejandrinos hablan del
canon de los Nueve poetas líricos como de algo ya establecido: Alcmán de
Esparta, Safo, Alceo de Mitilene, Anacreonte, Estesícoro, Íbico, Simónides de
Ceos, Píndaro y Baquílides. Mimnermo de Colofón, del siglo VII a. C.

Primera en surgir en Europa, la literatura griega lanzó, en el curso de su

evolución, la base de casi todos los géneros literarios. Asimilados por los romanos,
los grandes escritores griegos de la antigüedad, junto con los clásicos latinos,
pasaron a ser considerados modelos universales, y de ellos proviene ciertamente
toda la tradición literaria occidental. Todo el conjunto escrito producido bajo la
influencia de la cultura griega, incluso si no han sido escritos en dialectos griegos
forma parte de la literatura griega. Con una tradición literaria con más de 2.800
años de existencia y las influencias de distintas épocas y culturas, la literatura
griega se inició en el 800 a.C. Fue el primer tipo de literatura en emerger en
Europa y sentó las bases para casi todos los géneros literarios. Dividida en tres
grandes períodos – literatura griega clásica, literatura bizantina y literatura griega
moderna – la literatura griega abordó, en el teatro y en la poesía, en la filosofía y
en la religión, todos los grandes mitos y temas cruciales de la humanidad. Sirvió
de referencia no solo a la literatura universal como las actividades y corrientes

5
científicas y artísticas modernas, como el cine, el psicoanálisis y la educación. En
los tres casos, la literatura griega se ha ocupado de todos los grandes mitos y las
cuestiones cruciales de la humanidad. Es referencia a la literatura universal, las
actividades, las corrientes científicas y creaciones artísticas
modernas. Extendió su influencia hasta el período bizantino
temprano, cuando el cristianismo comenzó a influir en el
desarrollo de un nuevo estilo de desarrollo frente a los
escritos griegos.

3. CARACTERÍSTICAS Y REPRESENTANTES DE LA
LITERATURA GRIEGA.

El estilo de la literatura griega trata de ofrecer una visión objetiva del mundo, la
sensualidad, el lirismo y la proximidad entre lo divino y lo humano. Sus principales
representantes son Homero y Hesíodo, en las epopeyas; Píndaro y Safo, la
poesía; Demóstenes, en la oratoria; Esopo, en la fábula; Plutarco, en la biografía;
y Herodoto, en la historiografía.

3.1 Épocas de la literatura en Grecia.

Período de gran importancia para la historia de las letras occidentales, la literatura

griega en la antigüedad fue dividida en época arcaica, clásica, helenística y
grecorromana.

3.2 Época arcaica

Los poemas, muy anteriores a la escritura, fueron hechos para ser cantados o
recitados, es decir, tenían una tradición oral. Se habló de mitos, folclore y
especulación religiosa. En este momento, están asociados con las epopeyas
atribuidas a Homero, la Ilíada y la Odisea, que relatan mitos de la época micénica.
La tragedia y la comedia se originaron en Grecia en esta etapa.

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3.3 Época Clásica
El periodo clásico fue una etapa que generó dudas sobre la verdad y la moralidad
en la argumentación, la retórica y la oratoria, y por lo tanto el estudio tanto el
aspecto filosófico como el político. Platón y Aristóteles con sus obras que datan
del siglo IV elaboraron los productos más importantes de la cultura griega en la
historia intelectual de Occidente. Tales pensadores dieron base de la filosofía
occidental y determinaron la evolución del pensamiento europeo durante los
siglos.

3.4 Periodo Helenístico y Grecorromano

El griego se convirtió, debido a la dominación de los pueblos macedonios y
griegos en el imperio de Alejandro Magno, la lengua de la administración. La
ciudad-Estado estaba en decadencia en todas partes; así la creación artística
pasó al patrocinio privado y las composiciones literarias buscaban un público
pequeño y selecto, apreciador de la erudición y de la sutileza. Este periodo duró
desde finales del siglo IV hasta el final del siglo I a.C. Durante los tres siglos que
se sucedieron, los escritores griegos tomaron conciencia de que vivían en un
mundo en el cual Roma era el centro de todo, hasta que Constantinopla se
convirtiera en la capital del Imperio Bizantino.

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4. MAPA CONCEPTUAL LITERATURA GRIEGA.

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 5. DRAMÁTICA

En etapas posteriores se añadieron al quehacer poético los géneros dramáticos,

es decir, teatrales, que eran utilizados en la formación cívica de la polis, vale decir,
de la ciudadanía griega. Allí se transmitían valores y se educaba políticamente a
las masas. Los géneros dramáticos son:

5.1 Tragedia
Según Aristóteles, consistía en la representación de los hombres mucho más
grandes y valiosos de lo que eran, para luego conmover al público con su caída.
Solían aprovechar los mitos heroicos y las leyendas conocidas por todos.
5.2 Comedia
Según Aristóteles, en cambio, consistía en representar a los hombres mucho más
bajos de lo que son, para así poder ver su ascenso. Desafortunadamente las
consideraciones aristotélicas respecto a este género se han extraviado a lo largo
de los siglos.
5.3 Sátira
Vendría a ser la representación humorística o burlesca, cuya intención es la mofa
y atenta contra los poderes constituidos.

9
 6. TRASMISIÓN ORAL

La poesía lírica y épica, al contrario de la dramática, acusan su origen oral, por lo

que se hallan a menudo en verso (como forma de memorización). Eran cantadas
por recitadores que componían sus propias canciones (aedas) o que memorizaban
fragmentos de epopeyas y los recitaban con la cítara (rapsodas).

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 7. RELIGIOSIDAD

El contenido de la literatura griega solía ser religioso o místico, en la medida en

que aprovechaban los relatos y leyendas de su cultura, que rendía culto diario a
sus diversos dioses y deidades, para recrear sus obras. Así, los personajes
icónicos de la literatura griega, como Edipo, Aquiles o Perseo, pertenecen a la vez
al imaginario popular de la época y a los distintos relatos religiosos con que la
tradición rendía culto a los dioses.

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 8. OBRAS
Algunas de las obras más conocidas de la literatura griega de la época son:
 La Ilíada.
 La Odisea.
 El ciclo tebano: Edipo Rey, Edipo en Colono, Siete contra Tebas, Antígona,
Las suplicantes, Las fenicias.
 La Orestíada: Agamenón, Las coeforas, Las euménides.
 Los Trabajos y días.
 La Teogonía.
 Los Himnos homéricos.

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 9. PROSA Y TEATRO
Además de crear la poesía lírica y épica, Grecia fue también la cuna de la prosa
literaria y, sobre todo, del teatro. Las representaciones teatrales eran auténticas
fiestas populares que servían tanto para hacer reflexionar a los espectadores, en
el caso de la tragedia, como para divertirles, en el caso de la comedia.
9.1 EL NACIMIENTO DE LA PROSA
Los tres géneros literarios principales de la Antigüedad (épica, lírica y dramática)
utilizaban el verso por estar vinculados al canto y la recitación. La prosa surge con
otros géneros que cumplen distintas funciones, además de la puramente estética:
9.1.1 Filosofía: aunque los primeros filósofos escribieron en verso, los grandes
pensadores griegos utilizaron la prosa, excepto Sócrates, que no escribió obra
alguna. Platón (428-347 a. C.) cuidó mucho la forma de sus diálogos filosóficos
(Fedón, El banquete, República) y recurre a menudo a mitos para sus
explicaciones. Aristóteles (384-322 a. C.) es autor de un tratado literario muy
influyente, la Poética, (ver t1).
9.1.2 Fábulas, o breves relatos con enseñanza moral protagonizados por
animales: Esopo (s.V a. C.).
9.1.3Tratados científicos: Hipócrates (s.V a. C.), famoso médico.
9.1.4 Oratoria, o arte del discurso político o judicial, necesario en democracia:
Lisias (s.V a. C.), Demóstenes (s. IV a. C.).
9.1.5 Historia: Herodoto (484-424 a. C.), cuyas Historias reúnen un enorme
caudal de noticias; Tucídides, que ofrece ya con su Historia de la guerra del
Peloponeso una visión objetiva de historiador.

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 10. ORÍGENES DEL TEATRO. ESQUILO

El teatro surgió de las fiestas en honor del dios Dioniso, en las que un coro bailaba
y cantaba, cuando se añadió un actor que dialogaba con el coro y su director, el
corifeo. En Atenas pronto empezaron a celebrarse festivales dramáticos con
premios para las mejores piezas. Éstas eran de dos tipos, tragedias y comedias,
ambas en verso.

Los argumentos de la tragedia, extraídos siempre de leyendas mitológicas, se

centran en las dramáticas consecuencias de la lucha del hombre contra su
destino.

10.1 Esquilo (525-455 a. C.) fue el primero de los tres grandes trágicos. Redujo la
importancia del coro en favor del diálogo al aumentar a dos los personajes. Sus
obras, de trama sencilla, se agrupan en trilogías, como La Orestíada, que narra el
asesinato del héroe Agamenón a su regreso de Troya y la venganza de su hijo
Orestes.

Otras obras notables son Prometeo encadenado, sobre un héroe que robó el
fuego a los dioses para entregarlo a los hombres, o Los persas, centrada en las
guerras entre Grecia y Persia.
10.2. Sófocles y Eurípides
Sófocles (496-406 a. C.) aumentó hasta tres el número de actores y añadió más
acción a las tramas. Sus personajes, aunque idealizados, resultan más humanos
que las figuras semidivinas de Esquilo. Sus principales obras son:
Ayax: el héroe protagonista enloquece y ataca a un rebaño de animales,
creyéndoles enemigos, como hará Don Quijote.
Antígona: la protagonista desafía la prohibición del rey de Tebas y entierra a su
hermano, que se había rebelado contra su patria.

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Edipo rey: el rey de Tebas, Edipo, abandonado de niño, mata a su padre y se
casa con su madre. Al saber la verdad, se saca los ojos.
10.3. Eurípides (480-406 a. C.) humaniza totalmente a sus personajes, sean
humanos o divinos. Sus obras, complejas y truculentas, se centran en las
pasiones de sus protagonistas, especialmente los femeninos:

10.4. Medea: la maga Medea, repudiada por su marido, se venga matando a su

rival amorosa y hasta a sus propios hijos.

10.5. Hécuba: la anciana protagonista, reina de Troya, asiste impotente al

aniquilamiento de sus hijos y de su ciudad.
Las bacantes: el rey Penteo se opone al culto del dios Dioniso y es despedazado
por sus adeptas en trance, guiadas por su propia madre.
Aristófanes y la comedia
La acción viva y rápida de la comedia refleja su intención satírica y ridiculizadora
con abundantes chistes, peleas y burlas. Se ambienta en las calles de Atenas y
refleja los problemas cotidianos de sus habitantes, caracterizados por sus vicios y
debilidades humanas.

Su mayor representante es Aristófanes (445-387 a. C.), autor entre otras obras de

Las aves, en la que dos atenienses hartos de los impuestos fundan una nueva
ciudad con los pájaros en el cielo, o Lisístrata, en la que las mujeres de Grecia,
cansadas de guerras, abandonan a sus maridos, obligándoles a firmar la paz.

En el siglo IV a. C., la llamada «Comedia Nueva» abandona la sátira sociopolítica

para centrarse en tramas amorosas y costumbristas. Su principal cultivador es
Menandro (342-293 a. C.)

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 11. CONCLUSIÓN.

Su cultura ha sido de gran influencia para la nuestra, nos han aportado la

democracia, además de un rico y amplio legado en filosofía, arquitectura, ciencias,
teatro, arte, los Juegos Olímpicos y su lengua (en la lengua castellana muchas
palabras provienen del griego). Por lo tanto es de gran interés para todas las
personas que sepan de forma básica, la cultura griega antigua para que conozcan
que no éramos tan distintas las sociedades antiguas de las actuales y que ha
habido progresos a lo largo del tiempo puesto que hoy en día, por ejemplo, no se
discrimina tanto a la mujer en la sociedad occidental como en la época griega.
Consideramos que este tema debería trabajarse siempre porque contiene una
gran cantidad de contenidos y de vocabulario nuevo para todos pero previamente
podemos trabajarlo de forma más lúdica y menos cátedra.

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 12. GLOSARIO

 Eruditos Alejandrinos:
Euritos (poetas), se llamó alejandrinos a cuantos sabios griegos u orientales
enseñaron en Alejandría.

 Psicoanálisis:
Teoría psicológica que concede una importancia decisiva a la permanencia
en el subconsciente de los impulsos instintivos reprimidos por la conciencia.

 Bizantino:
Relativo al antiguo imperio romano de Oriente o a la ciudad de Bizancio,
capital de aquel imperio, o a sus habitantes.

 Emerger:
Salir o aparecer.

 Cuestiones cruciales:
Que es decisivo o determinante para el desarrollo o solución de algo.

 Erudición:
Conocimiento profundo de alguna materia (en especial, relacionada con las
humanidades) adquirido mediante el estudio directo de textos y fuentes.

 Epopeyas:
Es un relato épico o narrativo, escrito la mayor parte de las veces en verso
largo (hexámetro), o prosa, que consiste en la narración extensa de

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 acciones trascendentales o dignas de memoria para un pueblo en torno a la
figura de un héroe representativo de sus virtudes de más estima.

 Retórica:
Conjunto de reglas o principios que se refieren al arte de hablar o escribir
de forma elegante y con corrección con el fin de deleitar, conmover o
persuadir.

 Oratoria:
Arte de hablar en público con elocuencia, con la finalidad de persuadir o
conmover al auditorio.

 Rapsoda:
En la Grecia Antigua (más o menos durante el primer milenio antes de
Cristo) un rapsoda era un recitador o pregonero ambulante que cantaba
poemas homéricos u otras poesías épicas.

 Aedos:
También lo hacían, pero a diferencia de
los rapsodas los aedos componían las obras que declamaban.

 Satírica:
Género literario que expresa indignación hacia alguien o algo, con propósito
moralizador, lúdico o meramente burlesco. Se puede escribir en prosa,
verso o alternando ambas formas (sátira menipea). Se inspira en la poesía
yámbica griega y se desarrolló sobre todo en la literatura latina.

 Atenienses:

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 De Atenas o relativo a esta capital griega o con la antigua república del
mismo nombre.

13. BIBLIOGRAFIA.

Bowra, C. M. (2007). Introducción a la literatura griega. Traducción a cargo de

Luis Gil Fernández. Madrid: Editorial Gredos. ISBN 978-84-249-2877-3.

Historia de la literatura clásica (Cambridge University). Madrid: Editorial Gredos.

P. E. Easterling y B. M. W. Knox (eds.) (1996). Literatura griega. Traducción
Federico Zaragoza Alberich. ISBN 978-84-249-1421-9.

E. J. Kenney y W. V. Clausen (eds.) (1996). Literatura latina. Traducción Elena

Bombín. ISBN 978-84-249-1402-8.

Lesky, Albin. Historia de la literatura griega. Madrid: Editorial Gredos.

Volumen I. 2009. ISBN 978-84-249-0178-3.
Volumen II. 2010. ISBN 978-84-249-1156-0.

Bergua, Juan B. La Grecia Clásica. Traducción, prólogo y notas por Juan

Bautista

Bergua, Clásicos Bergua. Madrid: Ediciones Ibéricas, La Crítica Literaria. ISBN

978-84-7083-059-4

19