Caso práctico unidad 3

Iniciativa de liderazgo comunitario o proyecto de emprendimiento socioproductivo

Por:

Luis Fernando Moreno Palacios

A:

Víctor Hugo Juárez Chacón

Tutor

Línea de Investigación: catedra de paz

Corporación Universitaria de Asturias

Profesional en Administración y Dirección de Empresas

Bogotá, Colombia

2020
 Introducción

La iniciativa de liderazgo comunitario o proyecto de emprendimiento socioproductivo, según

Monografias plus, (2020) Son aquellos que impulsan el desarrollo de actividades generadoras de
bienes y servicios útiles para nuestra comunidad, enmarcándose dentro del concepto de
desarrollo endógeno, generando redes productivas para el desarrollo de la economía solidaria.
Este trabajo presenta una propuesta de iniciativa y emprendimiento socioproductivo,
encaminada a plasmar e implementar conceptos aprendidos durante la asignatura catedra de paz,
la cual invita a fortalecer los conceptos sociales y la mejor relación con la comunidad, para
generar ambientes fraternos y fortalecer las comunidades y llegar a una paz colectiva.
Para la elaboración de dicha propuesta se realizaron los estudios de los diferentes conceptos
estudiados en la asignatura y la debida evaluación para poder llegar a solucionar una
problemática social, basada en los diferentes métodos de solución de conflictos expuestos y las
forma de generar bienestar de forma colectiva vistos durante la asignatura.
Contenido

Título de la Investigación..........................................................................................................4
Pregunta problematizadora.....................................................................................................4
Descripción del problema.........................................................................................................4
Solución propuesta....................................................................................................................4
Objetivo general........................................................................................................................4
Objetivos específicos..................................................................................................................5
Justificación...............................................................................................................................5
Conclusiones..............................................................................................................................5
Referencias.....................................................................................................................................5
Título de la Investigación

Propuesta para la implementación de un banco de tiempo o trueque de habilidades en la

comuna 13 de la ciudad de Medellín.

Pregunta problematizadora

¿Qué tan beneficioso sería implementar un banco de tiempo o trueque de habilidades en la

comuna 13 de la ciudad de Medellín?

Descripción del problema

Bdtonline, (2020) Un Banco de Tiempo es una herramienta con la cual un grupo de personas
puede crear una alternativa económica social. En un Banco de Tiempo se intercambian
habilidades entre los miembros sin utilizar dinero, únicamente se contabilizan las horas de
servicio prestado y recibido.
La comuna 13 es una comunidad históricamente golpeada por la violencia, esta comunidad es
de poco valor adquisitivo, pero si se realiza una minuciosa exploración de las habilidades de este
sector de la ciudad, se encuentra que el 90% de los habitantes cuenta con un don o habilidad para
sobrevivir, lo que permite la implementación de esta alternativa social para solucionar un sin
número de problemáticas internas y al mismo tiempo crear espacios de integración colectiva
entres sus habitantes.

Solución propuesta
La propuesta se plantea en 3 fases:

1. Identificación de las necesidades y habilidades del sector: en esta etapa se exploran las
diferentes necesidades sociales y personales del sector, como al mismo tiempo se corroboran
las habilidades para el desarrollo del trueque, se evidenciaron mediante una encuesta virtual
que la gran parte de habitantes del sector se centran:
Albañiles
Docentes
Ama de casa
Enfermeras
 Personal de servicios generales

Dentro de las necesidades se evidencian:

Terminación de fachadas de las casas

Refuerzos para los niños académicamente
Orientación en educación sexual y anticonceptivos
Ayudas en los quehaceres del hogar.

2. Fase diseño

En esta etapa se realiza la creación del banco de tiempo en la comunidad, lo primero que se
tiene en cuenta es un líder social, que en este caso el más apropiado es el presidente de la
acción comunal, al cual se le plantea los beneficios y garantías de la propuesta.
En un segundo momento, se toma en cuenta la asesoría jurídica de un abogado, el cual
redacte compromisos y acuerdo legales para el cumplimiento de los lineamientos de los
trueques.
Seguido de esto se realiza los parámetros y libros de control con la junta de acción comunal,
los cuales serán publicados por medio de medios de difusión comunal, para que sea de
interés de toda la comunidad.

Lineamientos del banco de tiempo:

 No se aceptan pagos monetarios, solo con actividades pactadas en el contrato

 El beneficiario de la actividad o servicio prestado corre con todos los gastos
generados en cuanto a materiales necesarios para cumplir las actividades.
 Las dos partes tanto beneficiario como pagador deberán firmar en libro de acción
comunal una vez terminado la intensidad horaria.
 Los contratos deben ser pactados con hora de inicio y hora de finalización, para
realizar anexos se debe solicitar realizar un nuevo contrato.
 Todos los servicios y necesidades deben ser anotadas en el libro record, que se
encontrara publicado en la página de la acción comunal del barrio.
 El no cumplimiento de una actividad ya pactada corresponderá a sanción y multa
horaria en el banco de tiempo.
Objetivo general

Diseñar una propuesta para la implementación de un banco de tiempo o habilidades en la

comuna 13 de la ciudad de Medellín.

Objetivos específicos

1. Realizar un diagnóstico de la de las habilidades de la comunidad para poder generar

conceptos y acuerdos aplicables al banco de tiempo y habilidades.
2. Evaluar la viabilidad que pueda tener la implementación de un banco de tiempo o habilidades
en la comuna 13 de Medellín.
3. Establecer las ventajas que recibiría la comuna 13 con la implementación de un banco de
tiempo y habilidades.

Justificación

Conclusiones
 Referencias

Bdtonline. (2020). Banco de tiempo. Obtenido de http://www.bdtonline.org/

Monografias plus. (2020). proyecto socio productivo. Obtenido de

https://www.monografias.com/docs/Proyecto-Socio-Productivo-FKJMWGFJ8GNY