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ESTUDIO DE CASO
Proceso: Gestión de la Formación Profesional Integral
1. DATOS GENERALES
Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL
Proyecto de la Formación PLANTEAMIENTO DE UN MODELO DE GESTIÓN
Profesional: EMPRESARIAL PARA MEJORAR LA EFICIENCIA DE
LAS ORGANIZACIONES EN LOS SECTORES
PRODUCTIVOS
Competencia: Controlar los inventarios según indicadores de rotación
y métodos de manejo
Actividad de Aprendizaje: Codifica y clasifica los inventarios
Evidencia de Desempeño y/o producto:
Criterios de Evaluación:
Utiliza los instrumentos y herramientas disponibles para los diferentes tipos de inventarios según las
normas de la organización.
Duración de la evaluación:
Para el proceso que se lleva a cabo dentro de Editora Géminis. Lo primero que se hace al empezar el
proceso productivo es:
Revisar si el producto que va a elaborar ya posee un código de identificación interna en el sistema de
la empresa. Si no posee código, debe registrarse el producto teniendo en cuenta todas las
especificaciones suministradas por el cliente y el consecutivo respectivo asignado por el sistema.
Los códigos dentro de la empresa se trabajan teniendo en cuenta los siguientes parámetros:
ACTIVIDADES
Realizar la presente actividad teniendo en cuenta los siguientes parámetros para codificar los
materiales en la lista adjunta entregada por su instructor.
CODIGO MATERIAL
00492353178 CD1
00580674265 CD2
CODIGO MATERIAL
07352892 Papel
01293574 Tintas
10823287 Planchas
19405593 Adhesivos
3. Socialice.
4. EVALUACIÓN:
Observaciones:
Recomendaciones:
Juicio de Valor:
Ciudad y Fecha:
Instructor (a):
Aprendiz(a):
Procedimiento: Ejecución de la Formación Profesional Integral
SIG