MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PANAMÁ OESTE.

INSTITUTO PROFESIONAL Y TÉCNICO FERNANDO DE LESSEPS.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.
GUÍA DIDÁCTICA DEL PRIMER TRIMESTRE 2020.
PROFESORA: CYNTHIA A. LARA M. NIVEL: 10°Bachiller en Comercio _____.
ESTUDIANTE: _________________________________ CIP: ______________
TEMA: LAS DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN.
ÁREA: GUÍA DE APRENDIZAJE 1. TODO CAMBIA YO TAMBIEN
INDICADORES DE LOGROS DE LA ASIGNATURA:
o Analizar los contextos en los que se presentan las conductas de riesgo en los adolescentes y la forma de
utilizar respuestas adecuadas para resolver situaciones difíciles de manera exitosa.

OBJETIVO DE LA GUÍA:
o Reflexionar sobre la etapa y sobre los cambios que atraviesan los jóvenes durante este periodo, con el
propósito de incrementar las conductas adaptativas y reducir los factores de riesgo que se presentan en esta
etapa de la vida.

COMPETENCIAS:
Competencia 3: Conocimientos e interacción con el mundo físico.
Competencia 7: Aprender a aprender.
Competencia 8: Autonomía e iniciativa personal.
RECOMENDACIONES:

 Lea detenidamente toda la guía didáctica.

 El desarrollo de la guía didáctica es de carácter individual y manuscrita.
 Sea ordenado(a), no tache, no borre, ni use liquido corrector, cuide su ortografía.
 Entregar la guía didáctica.
EVALUACÍON:
 Formativa.
Correo electrónico: melanycristhel@gmail.com Cel: 6325-7275.
 LAS DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN

La adolescencia es una etapa de grandes cambios. Las jóvenes necesitan satisfacer sus carencias para
ajustarse, desarrollarse e interactuar de manera saludable con su mundo social y cultural.
En esta guía se tratará el tema de las dificultades de adaptación. Además, se revisará los conocimientos
biológicos y psicológicos que permiten que los seres humanos modifiquen el carácter de hacer las cosas.
Estas modificaciones de la conducta evitaran que los adolescentes experimenten procesos distorsionados que
pueden llevarlas a incidir en conductas de riesgo, como el consumo del alcohol, el uso de drogas, el embarazo
precoz, el pandillerismo, el cutting, y entre otras.
Se dice que hay dificultades de adaptación cada vez que se produce una ruptura de equilibrio o que aparece
una desarmonía en las relaciones entre el individuo y el medio.

o CONDUCTAS DESADAPTADAS:
Cuando se habla de conductas desadaptadas en los y las adolescentes, se hace referencia a las conductas
relacionadas con la agresividad, la impulsividad y la inmadurez emocional. La sensación de fracaso en los
adolescentes puede llevarlos a construir una imagen negativa de si mismo y a tener una baja autoestima, a
establecer malas relaciones con otros jóvenes y a producir inadaptación escolar, entre otras cosas.
Algunas situaciones que causan sensación de fracaso en los adolescentes son: el fracaso escolar, el abandono,
el fracaso en las relaciones de pareja (novio (a)), el rechazo sexual, el rechazo de un grupo de pares, la falta
de comprensión, etc.
Las dificultades de adaptación también pueden deberse a experiencias previas negativas y a procesos
psicológicos distorsionados. Con esto se hace referencia a la forma en que se percibe la información una vez
llega al cerebro. Los procesos psicológicos distorsionados traen como consecuencia pensamientos y
percepciones negativas acerca de uno mismo, del mundo y del futuro.
Las dificultades de adaptación producen severas consecuencias en los jóvenes. Es sumamente importante
que los adultos les apoyen en su proceso de crecimiento y les ofrezcan los conocimientos, la estructura, el
afecto y los limites que necesitan para sobreponerse a la adversidad y a los conflictos que se producen en la
adolescencia.

o CONDUCTAS DE RIESGO:
Las conductas de riesgo son aquellas que ponen en peligro la salud y la vida del adolescente. Por medio de
estas conductas, los jóvenes pretenden expresar su rechazo a las normas convencionales, destacarse en su
grupo de amigos y ejercer su independencia frente a sus padres, la escuela y la sociedad.
Algunas conductas de riesgo frecuentes en la etapa del adolescente son:
1) El consumo del alcohol: El alcohol es una de las drogas más consumidas por los adolescentes. Mas de
la mitad de las muertes de jóvenes alrededor del mundo es producto por el consumo excesivo de
alcohol. En algunas ocasiones este habito se prolonga hasta la etapa adulta, ocasionando
consecuencias para la vida familiar, personal y social.
2) El consumo del cigarrillo y otras drogas: La mayor parte del consumo de cigarrillo y drogas comienza
en la adolescencia. Sabiendo así que puede causar enfermedades cardiovasculares, enfisema y cáncer
de pulmón, incluso hasta la muerte. En la actualidad se da el uso del cigarrillo electrónico como una
tendencia de moda en los y las adolescentes, pero este a su vez trae una serie de consecuencias como:
 Tiene componentes tóxicos: además de la nicotina, contiene propilenglicol, la glicerina y otros
aditivos que se asocian a la irritación de la garganta y de las vías respiratorias.
  Contiene sustancias cancerígenas: (metales en la composición)
 Puede provocar problemas respiratorios: produce causas de neumonía.
 Crea adicción: crea dependencia como cualquier otra sustancia.
 Perjudican a quienes están a su alrededor: emiten partículas volátiles que, en grandes
concentraciones, tiene efectos nocivos.
 Incitan al consumo: Como tendencia innovadora.
3.) Delincuencia juvenil: se refiere a los delitos realizados por menores de edad. La mayoría de los
estudios sobre delincuentes juveniles revela que poseen una serie de deficiencia y carencias que
tienen como consecuencias la implicación en situaciones delictivas.
Algunas de estas deficiencias son: fracaso escolar, consumo de drogas, baja autoestima, pocas
habilidades sociales, desequilibrio emocional, entre otras.
4.) El embarazo precoz: esta es una conducta de riesgo que abarca tanto el aspecto físico como el
psicológico y social. Se habla de riesgo físico porque cuanto más temprano se produce el embarazo,
hay mayor riesgo tanto para la joven como para él bebe.
5.) El pandillerismo: Existen muchas razones por las cuales los adolescentes se integran a las pandillas.
En muchas ocasiones, estas situaciones ocurren por los abusos y los malos tratos en la familia, la
negligencia, la ausencia de los padres, la falta de dinero, curiosidad, búsqueda de actividades
riesgosas, por la presión de grupo, por la necesidad de reconocimiento, por comportamientos
psicopáticos, o por la necesidad de adquirir sentido de pertenencia, de sentirse protegidos y aceptados
en un grupo que asegure su supervivencia.
6.) Cutting: consiste en cortarse la piel con una navaja u otro objeto afilado, dejándose marcas. Es
caracterizado como un autolesiona miento, es decir que se auto lesiona el o ella misma. La
adolescencia es el periodo de mas vulnerabilidad, la edad de inicio se encuentra entre los 12 años a
16 años de edad. Generalmente los jóvenes que se auto lesionan suelen presentar algún trastorno
psicopatológico y deben ser atendidos en contexto clínicos. Una de las características más
sobresalientes de estos chicos que se encuentran vulnerables a esta situación tenemos: la baja auto
estima o los pensamientos negativos a si mismo o al entorno donde se vive.
 SESIONES DE TRABAJO
INDICACIONES:
o Una vez hayas leído todo el material sobre las dificultades de aprendizaje, entonces empecemos a
desarrollar los diversos talleres. Recuerda es una auto evaluación. No se vale copiar.
Asignación 1: Sopa de letras: Buscar los siguientes términos.
Adaptación Agresividad Alcoholismo Autoestima Comprensión
Cutting Delincuencia Distorsión Drogas Embarazo Precoz
Equilibrio Fracaso Impulsividad Inmadurez Pandillerismo
escolar

O D M A H Z U H P A L J U K C B M F P H
I R B H C U T T I N G Q W Q Z N Y V V T
K G C L N N D I S T O R S I O N Z L Q S
V E R W R A Y C O M P R E N S I O N Q B
V M M P A N D I L L E R I S M O D I O I
X M B B G C B A B L Z S O D I E E N F I
A N I D A Y P E P B Z O B R R V L M R Q
H F R M U R C Q Q T A I X O G A I A A I
O Q F Y P X A B U U A L L G N U N D C Q
R N Y M X U B Z L P I C E A C T C U A P
P F B M I A L C O H O L I S M O U R S D
J F V A H K I S W P D H I O L E E E O W
O O R M U Y C K I M R T R B N S N Z E E
R R M B Y W K F S V J E E M R T C S S Q
W C K E R H Z I P Y O K C H U I I Q C P
U S R W S B X J Y V E R A O O A O X O L
C V A O B N T P J U Q L Q D Z Z Y F L Q
P O S Z N M C J G J I W U W M X C Q A B
T X P C X M J Q F W Q T C H F A Q R R M

Asignación 2: Cuadro comparativo.

A continuación, te presento dos conductas de riesgo en la cual deberás anotar en el cuadro comparativos su
definición y sus características.

Embarazo precoz El cutting

 Asignación 3: Desarrollo
Después de haber leído, interpretado, desarrollado la guía de aprendizaje te encuentras en la disposición de
elaborar un ensayo acerca de las dificultades de adaptación. Tu ensayo debe contener un margen de 10
renglones. No se acepta el copy page, ni la información textual. Te invito a que realices este ensayo con tus
palabras.
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