21 de Octubre , 2022.

LIBRETO ACTO DIA DE LA INTERCULTURALIDAD

Buenos días, en nombre de la comunidad educativa de la

Escuela Hernán Olguín, damos la bienvenida y agradecemos la
presencia de todos quienes han querido participar con su
presencia en este acto artístico cultural denominado “Día de la
diversidad cultural” .

Para nosotros como Educadores es de gran importancia el

intercambio cultural que se ve reflejado en las interacciones
diarias de nuestra comunidad, es por eso que agradecemos la
oportunidad que ustedes nos brindan, al elegirnos como la
escuela formadora de sus hijos e hijas, permitiendo protocolos
de inclusión intercultural.

A continuación saludamos con un fuerte aplauso a nuestra

Directora Carol Quezada Zamora , a la inspectora general
Hildegard Varas , a la señora Paula Arredondo Cisterna, jefa de
la unidad técnico pedagógico y a quien les habla Irene Muñoz
González, encargada de la convivencia escolar de nuestra
escuela.

Agradecemos también la compañía de los colegas docentes,

paradocentes, auxiliares, a los Padres y Apoderados,
particularmente a los y las estudiantes de nuestra Escuela
Hernán Olguín.

Invitamos a Nuestra directora para dirigirnos una breves

palabas a Ustedes.

(Directora se dirige al público)

Para nosotros como Escuela es un orgullo el generar protocolos

y dinámicas educacionales que permitan la inclusión y con esto
la unión de todos los pueblos sudamericanos, promoviendo la
buena y sana convivencia entre nuestros niños y niñas, con la
tranquilidad de estar formando personas libres, con
habilidades sociales que le permitan integrarse de manera
óptima a la sociedad.

Bienvenidas todas las familias migrantes que nos acompañan

en el día de hoy.
 “Chile, largo pétalo de mar, vino y nieve, en mi país la
primavera viene de norte a sur con su fragancia, Chile
querido”.

Para dar inicio, les recordamos apagar o poner en silencio sus

celulares, solicitando el respeto que se merece este solemne
acto.

A continuación, daremos comienzo oficial al Acto “día de la

diversidad cultural”, es por eso que invitamos a todos/as los/as
presentes a que nos pongamos de pie y entonemos con mucho
respeto y patriotismo el himno nacional en este día especial. Dirige
nuestra interpretación, el profesor de educación musical, …Angelo
Guerra .

La música y la danza siempre se ha considerado un pilar

fundamental de la cultura de los diferentes países. Por ello,
nuestros estudiantes han querido participar con bailes,
canciones y poesía típica de los países que representan.

PRESENTACIÓN DE BAILES

México

Para comenzar El octavo año básico nos presenta a México :

La ranchera (también, canción ranchera) es un género
musical popular y folclórico de la música mexicana
ampliamente ligada a los mariachis, pero interpretada con
cualquier formato de la música regional mexicana. En esta
oportunidad, nos interpreta la cantante ranchera
____________la canción titulada____________________

URUGUAY

El famoso ciclista Esteban Cháves, más conocido como 'El

Chavito' cuenta un poema de un león que no tiene melena
pero tampoco tiene ni un pelo de tonto ofrece una enseñanza
muy importante: hay que aprender a quererse tal y como
somos, porque los defectos no tienen que ser un
inconveniente.

Continuamos con la presentación de los más pequeños de la

Escuela, el Primer nivel de transición a cargo de su Educadora
Cecilia Arriagada quienes representan a Uruguay con el poema
“ El león calvo”.Brindemosles un fuerte aplauso.
CHILE

“Chile, fértil provincia y señalada / en la región Antártica famosa, /

de remotas naciones respetada / por fuerte, principal y poderosa; /
la gente que produce es tan granada, / tan soberbia, gallarda y
belicosa, / que no ha sido por rey jamás regida / ni a extranjero
dominio sometida.”
Alonso de Ercilla y Zúñiga

No podía estar ausente, el próximo país en presentarse es Chile. Es

así como los estudiantes de tercer año básico del establecimiento,
realizan un homenaje a nuestro país, presentando una coreografía
de Cueca, baile oficial nacional desde 1979. Recibamos con un gran
aplauso a todos los estudiantes de tercer año básico.

EE.UU

El rock and roll, en español rocanrol, es un género musical

de ritmo marcado, derivado de una mezcla de diversos
géneros de música folclórica estadounidense y popularizado
desde los años 1950. Los orígenes del Rock and Roll se
remontan a mediados del siglo XX, tanto el estilo
musical como el baile. Este nuevo ritmo nació en Estados
Unidos, convirtiéndose en todo un fenómeno al contrastar con
la música lenta y melódica que estaba de moda en la época.

A continuación le damos la bienvenida al Segundo Año Básico.

Dirigidos por la Profesora Lorena Ortíz, ellos representan a
EE.UU, con el baile titulado el rock de la cárcel de Elvis Presley
recibámoslos con un fuerte aplauso.

BRASIL

Continuamos con la presentación del cuarto año a cargo de su

profesora jefe Vicky Mena Lazcano, ellos representan a Brasil, país
independiente desde el 7 de septiembre de 1822. Esta nación
cuenta con una gran cultura artística, especialmente en la danza. Se
presenta ante ustedes el 4° año con la hermosa” Danza del vampiro
“. Brindemos un fuerte aplauso.

ARGENTINA

Sentir la música al ritmo de cada paso es algo que los latinos

conocemos muy bien.

Haydée Mercedes Sosa fue una cantante de música folclórica

argentina, considerada la mayor exponente del folklore
argentino. Se la conoció como la voz de América Latina.
Fundadora del Movimiento del Nuevo Cancionero y una de
las exponentes de la Nueva Canción Latinoamericana.

Los estudiantes de primer año básico a cargo de la profesora

Verónica Carrasco nos entrega una muestra de Argentina con
la canción Cambia todo cambia de Mercedes Sosa.

Recibamoslos con un caluroso aplauso.

COLOMBIA
“En cuanto a la patria, diré que me siento nativo de todos los
países de América Latina. Solo de ellos y de ningún otro.
Aunque en el Caribe me siento más en casa”
Gabriel García Márquez

Nuestros alumnos de 5° año básico llegan representando a

Colombia, su alegría y calor. Este país cafetero celebra su
independencia el 20 de julio conmemora la fecha de 1810
conocida como el florero de llorente, que se debe a la
delegación del préstamo de un florero del español José
González Llorente, se conoce como la negativa de prestar un
florero a los criollos para atender a otro criollo. El 5° año
básico, junto su profesora Angela Ahumada Bórquez nos
presentan con el vallenato “Pa Mayte de Carlos Vives. Démosle
un fuerte aplauso

PERÚ

“El Perú es, desde este momento, libre e independiente por la

voluntad general de los pueblos y por la justicia de su causa que
Dios defiende. ¡Viva la patria! ¡Viva la libertad! ¡Viva la
independencia!"

Así fue como el 28 de julio de 1821 alrededor de las 10:30 de la

mañana el general José de San Martín proclamó la independencia
de Perú, país representado por el SEXTO AÑO BÁSICO y su profesor
LÁZARO OLIVARES, quienes nos presentan el vals peruano “Alma
corazón y vida”, démosles la bienvenida con un gran aplauso.

VENEZUELA

“Sólo la unidad del pueblo y la solidaridad de sus dirigentes

garantiza la grandeza de las naciones”
Andrés Bello.
 A continuación le damos la bienvenida al Séptimo Año Básico.
Ellos representan a Venezuela, país que comienza su proceso
de independencia el 19 de abril de 1810, con el fin de romper
los lazos coloniales con el Imperio Español. El séptimo año
básico nos presenta la música tropical” Ole ole ola” de tambor
urbano , recibámoslos con un fuerte aplauso.

Tras la presentación de todos los estudiantes del establecimiento

en este acto “día de la interculturalidad” agradecemos a todos
ustedes, en nombre de la dirección de nuestra Escuela Hernán
Olguín, su asistencia y participación esperando que hayan tenido un
lindo momento de cultura y baile.

Esperamos que hayan disfrutado de las diferentes

presentaciones .Gracias por venir y compartir con todos nosotros,
muchas gracias y hasta pronto.