1.

1 Definición de personalidad

La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto

dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior
que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una
determinada circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón
de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que
caracteriza a una persona, y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo
largo de su vida, de tal modo que las manifestaciones de ese patrón en las
diferentes situaciones poseen algún grado de predictibilidad.

1.2 conceptualizaciones de la teoría de la personalidad

Elementos y unidades básicas integrantes de la personalidad: Las variables

que definen el conjunto de recursos personales, desde los que la persona se
enfrenta a la situación y pone en macha el proceso dinámico de cualquier
comportamiento, son los siguientes:

Capacidad de simbolización: En el curso del desarrollo cognitivo y mediante

las diversas experiencias de aprendizaje, el individuo va adquiriendo
información sobre sí mismo, su conducta, el mundo que le rodea y las
relaciones existentes entre estos factores. Así adquiere la capacidad para
generar estrategias cognitivas y conductuales, acordes con las nuevas
situaciones en que en cada momento se encuentre.

Las personas, entonces, difieren, no sólo en la competencia que poseen sobre

habilidades y conocimientos adquiridos para generar estrategias cognitivas y
conducta manifiesta, sino también en las estrategias concretas que ponen en
juego para enfrentarse a las distintas situaciones con los recursos que poseen
(lo que interesa es saber "qué puede hacer con los recursos que posee", más
que "qué características le definen"). Las personas pueden diferir en las
transformaciones cognitivas que introducen en la estimulación, cuyo impacto
sobre el individuo queda de esta manera modulado por tales estrategias
cognitivas. En definitiva, los constructos personales son marcos de referencia
significativos, en función de los cuales el individuo categoriza los distintos
fenómenos y acontecimientos a los que se enfrenta, incluido él mismo y su
conducta.

1.3 Papel de la personalidad en la psicología

La Psicología de la Personalidad se interesa especialmente en la integración

de esos procesos que forman una unidad diferenciada global.

Esta diferenciación integrada está constituida por la motivación que la impulsa

y la dirige. Por esta razón el estudio de la personalidad en el campo de la
Psicología General se interesa ante todo en la motivación y en su influencia
sobre la percepción, el aprendizaje y los procesos cognoscitivos en general.
Personalidad

El enfoque clínico abarca la personalidad total de un paciente, es decir, la

manera en que se percibe a sí mismo y a su entorno, sus deseos, los conflictos
que lo atormentan, su vida privada e íntima y su conducta social. De esa
manera explican el funcionamiento psíquico.

Métodos de estudio

La Psicología de la Personalidad se interesa también en el estudio de las

actitudes, las opiniones, y los rasgos de carácter.

Existen métodos psicométricos que sirven para descubrir las diferencias

individuales, así como los que tratan de agrupar las características de la
personalidad de acuerdo a tipologías según los rasgos de sus estructuras. El
Psicoanálisis trata de entender la personalidad a través de las distintas etapas
del desarrollo, teniendo en cuenta la relación entre las experiencias de la
primera infancia y los rasgos de carácter de la persona adulta. La Antropología
Cultural puso en evidencia la interacción entre la personalidad y la cultura y
demuestra que los rasgos de personalidad de un pueblo determinan las
particularidades de su cultura.

1.4 orígenes de la teoría de la personalidad

Teoría

Teoría viene de la palabra griega theoria la cual se refiere al acto de ver,

contemplar o pensar respecto a algo. Teoría es, según lo define el diccionario
de la lengua española, conocimiento especulativo ideal, considerado
independientemente de toda aplicación, como también es el conjunto de leyes
y reglas sistemáticamente organizadas, que son la base de una ciencia y sirven
para relacionar y explicar un determinado orden de fenómenos. Una teoría de
la personalidad es por consiguiente, un sistema organizado de creencias que
ayuda a entender la naturaleza humana.

Los datos y las experiencias pueden ser explicados de muchas formas y las
personas de culturas y antecedentes variados formulan una amplia variedad de
explicaciones, es por ello que existen varias teorías de la personalidad.

Personalidad

Se remonta a la historia humana antigua. La conciencia acerca del "yo" y del

mundo existió con probabilidad antes de la reflexión deliberada, la filosofía y la
ciencia. Con el transcurrir del tiempo, conforme las personas comenzaron a
reflexionar sobre sus ideas, la filosofía se desarrolló como un modo de
entendimiento y de expresión.
Historia

Galeno asignó a cada tipo de persona un fundamento biológico basado en los

cuatro fluidos corporales de la época; así el entusiasmo del sanguíneo, se
atribuía a la fuerza de la sangre, la tristeza al melancólico y era fruto a la sobre
activación de la bilis negra, la irritabilidad del colérico al predominio de la bilis
amarilla, y la apatía y lentitud del flemático a la influencia de la flema.

En las modernas teorías de la personalidad responden a métodos científicos

cuyo objetivo es determinar a través de las respuestas habituales y específicas
los conceptos básicos que definen los tipos y los rasgos, como también las
basadas en la constitución corporal. Estos modelos observacionales asignaban
diferentes rasgos de personalidad a los sujetos dependiendo de su pertenencia
a distintas categorías definidas por características físicas.

Ernst Kretschmer, que diferenciaba entre leptosómicos, pícnicos y atléticos

(delgados, gruesos y fornidos). Más tarde William Sheldon, partiendo de
preceptos teóricos distintos llegó a una clasificación paralela, si bien llamó a
sus tres grupos: ectomórficos (leptosomo), endomorfo (pícnico) y mesomorfo
(atlético).

Hasta hoy, Sigmund Freud, es el más influyente teórico de la personalidad,

este abrió una nueva dirección para estudiar el comportamiento humano.
Según Freud, el fundamento de la conducta humana se ha de buscar en varios
instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos de ellos,
los instintos cocientes y los instintos inconscientes., llamados también, instintos
de la vida e instintos de la muerte.

1.5 declaraciones científicas de la personalidad

Desde los tiempos de Hipócrates, son muchos los que han intentado clasificar
los tipos de personalidad de los seres humanos. A partir de la teoría de los
cuatro humores del galeno griego, se asumía que los individuos con mucha
sangre eran sociables; los que tenían mucha flema, calmados; aquellos con
exceso de bilis, coléricos, y a los que les sobraba bilis negra, unos
melancólicos. También es muy conocida la tipología del psicoanalista Carl
Jung, que estableció ocho perfiles, pero con el tiempo estos intentos cayeron
en saco roto.

La comunidad científica estableció que intentar formar grupos a partir del

complejo temperamento humano no tenía ningún sentido y esas clasificaciones
se convirtieron en un divertimento o en contenido de dudoso rigor para los
libros de autoayuda.

Sin embargo, un equipo de la Universidad de Northwestern (EE.UU.) ha

desafiado los modernos paradigmas de la psicología con la ayuda del «Big
data». Utilizando la información de 1,5 millones de encuestados en todo el
mundo, los investigadores han encontrado que, básicamente, las personas
tenemos una de estas cuatro personalidades: promedio, reservada, egocéntrica
o modelo a seguir.

1.6 Aplicaciones de la teoría de la personalidad

La aplicación de la teoría de la personalidad en una organización comienza con

valorar las personalidades de los miembros de la organización. Una vez
establecida esta valoración tienes que comenzar a aplicar algunos test,
mediciones y cuestionarios. Los test proyectivos simplemente muestras a la
persona una foto o pintura para que la persona la vea, le diga que es lo que ve
y le relate una historia.

Básicamente esto se hace por que cada individuo reacciona diferente ante el
estímulo por lo cual refleja su personalidad única. Las mediciones conductuales
en las cuales se evalúa el comportamiento de una persona ante una situación
controlada. También están las cuestionaros de auto informe que consiste en
contestar una serie de preguntas generales diciendo si está de acuerdo o en
desacuerdo, o verdadero o falso. Hay otros aspectos en lo que es la
implementación de la teoría de la personalidad es el Junguiano junto a su
instrumento de medición el Instrumento del indicador de tipos Myers-Brigs, este
se desarrollo para medir ideas sobre diferencias individuales.

1.6.1 Evaluación:

Se debe tener en cuenta en la evaluación que existe diferencia en el

comportamiento de las personas y se estudia el porqué de dicho
comportamiento. Para evaluar el psicólogo debe hacer uso de técnicas de
EVALUACION apropiadas.

1.6.2 Psicoterapias:

Es el esfuerzo para aplicar los hallazgos de la teoría de la personalidad en

formas que ayudarán a los individuos y cumplirán objetivos humanos. La
palabra terapia proviene del griego “therapia”, que significa “atender” y “curar”.
Sin embargo los psicoterapeutas no solo se interesan en curar a personas
enfermas, sino también se interesan en entender a los individuos “normales”,
aprender cómo funcionan y ayudarlos a desempeñarse de manera más
creativa.

1.6.3 Investigación:

Hay tres enfoques primarios de investigación usados en la personalidad, son:

Enfoque clínico Enfoque correlativo Enfoque experimental.

1.7 Alcance de la psicología de la personalidad

La Psicología de la Personalidad (PP) adquiere identidad como disciplina
científica dentro de las ciencias sociales en la década de los años 30, como
consecuencia de la integración de distintas líneas de investigación dentro de un
cuerpo de conocimientos en el que destacan las aportaciones de Allport
(1937), MURRAY (1938) y LEWIN (1935). Se ha caracterizado, desde su
origen por prestar especial interés por la persona considerada en su totalidad,
el problema de la motivación humana definida en términos de impulsos
internos, dinámicos y no observables, así como por el estudio de las diferencias
individuales.

B- Redacte 10 preguntas debidamente contestada de la unidad las

mismas deben ser presentada de un color diferente al negro.

1-¿Qué es la personalidad?

La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto

dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior
que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una
determinada circunstancia.

2- ¿Cuáles son los tres enfoques primarios de investigación usados en la

personalidad?

Estos enfoques son: enfoque clínico, enfoque correlativo y enfoque

experimental.

3- ¿Cuáles son los factores que influyen en el desarrollo de la

personalidad?

En el desarrollo de la personalidad influyen tres factores: factores biológicos,

factores ambientales y factores  personales

4- ¿Que es la teoría de la personalidad?

En psicología, se conoce como teorías de la personalidad a las distintas

aproximaciones teóricas propuestas por los estudiosos de la personalidad en
sus respectivas épocas.
5- ¿Según Freud como se desarrolla la personalidad?

Freud plantea que la personalidad se desarrolla en la medida en que una

persona logra satisfacer los deseos sexuales durante el curso de su vida, es
decir, que la personalidad está determinada por la manera en que se aborda
cada una de las etapas psicosexuales (Morris & Maisto, 2005). Las etapas
psicosexuales son cinco y las vivencias en cada una de ellas dan cuenta de un
posible perfil de personalidad.

6- ¿Cuáles son las estructuras de la personalidad durante el desarrollo de

la vida, según Freud?

la primera de ellas corresponde a lo que se ha denominado ello, la única

estructura que se encuentra presente en el nacimiento y es totalmente
inconsciente, se interesa en satisfacer los deseos del niño con el fin de evitar el
dolor.

La segunda estructura planteada por Freud (1967) es el yo, el que se

encuentra entre lo consciente y lo preconsciente que busca satisfacer los
deseos del ello en el mundo externo; se diferencia de éste en que, en lugar de
actuar de acuerdo con el principio del placer (satisfacción inmediata),actúa bajo
el principio de realidad.

Cuando la persona llega a la edad adulta no solo busca la satisfacción de

deseos sino que empieza a entrar en juego el componente moral, lo cual se ha
denominado súper yo, este cumple las veces de guardián moral, entonces
tiene la función de vigilar al yo para conducirlo hacia las acciones morales
socialmente aceptadas (Pervin & John, 1998).

7- ¿Cuáles son las etapas psicosexuales que plantea Sigmund Freud para
darse cuenta de los diferentes perfiles de personalidad?

Estas etapas son cinco:

1-Etapa oral

2-Etapa fálica

3- Etapa latencia

4-Etapa Anal

5-Etapa genital

8- ¿Qué son las psicoterapias?

Son las disciplinas científicas dentro de las ciencias sociales en la década de
los años 30, como consecuencia de la integración de distintas líneas de
investigación dentro de un cuerpo de conocimientos en el que destacan las
aportaciones de Allport (1937), MURRAY (1938) y LEWIN (1935).

9- ¿Cuáles son los factores o componentes de la personalidad?

La personalidad se configura por dos componentes o factores: el

temperamento y el carácter.

a) Temperamento: Todos los seres humanos poseen una herencia genética, es

decir, las características que se heredan de los padres, como por ejemplo, el
color de ojos, el tono de piel, e incluso la propensión a determinadas
enfermedades. El temperamento es un componente de la personalidad porque
determina, de alguna manera, ciertas características de cognición,
comportamiento y emocionales.

b) Carácter: Se denomina carácter a las características de la personalidad que

son aprendidas en el medio, por ejemplo, los sentimientos son innatos, es
decir, se nace con ellos, pero la manera en cómo se expresan forma parte del
carácter. Las normas sociales, los comportamientos y el lenguaje, son sólo
algunos componentes del carácter que constituyen a la personalidad.

10- ¿Qué trata el psicoanalis?

El psicoanalis trata de entender la personalidad a través de las distintas etapas

del desarrollo, teniendo en cuenta la relación entre las experiencias de la
primera infancia y los rasgos de carácter de la persona adulta.