2 P. TALLER DE ESPAÑOL Grado 9

INSTITUCION EDUCATIVA TENIENTE CRUZ PAREDES
Cumaral – Meta
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL - NUCLEO EDUCATIVO 5
DANE 150226000013 NIT # 800010470 – 3 CODIGO ICFES 092296
Aprobado Según Resolución No. 3336 – 3334 de Octubre 1 de 20009
Aprobación Media Académico Según Resolución N°1943 de 2015
TALLER DE ESPAÑOL
GRADO NOVENO.
SEGUNDO PERIODO
SABERES
1- ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS Y YUXTAPUESTAS.
2- DENNOTACIÓN Y CONNOTACIÓN
1- ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS Y YUXTAPUESTAS.
RECORDEMOS CONCEPTOS BÁSICOS
Las oraciones son las unidades sintácticas más pequeñas que se utilizan en un idioma. Toda oración
debe comenzar siempre con una letra mayúscula y finalizar con un punto.
Cada oración consta de dos partes centrales: un sujeto (quien realiza la acción) y un predicado (la
acción).
Existen muchas maneras de clasificar oraciones. Según la cantidad de proposiciones o suboraciones

(cada una con su sujeto y predicado) se las distingue entre simples (tienen un solo predicado y, por
ende, un solo sujeto) o compuestas (tienen más de un predicad y, por ende, más de un sujeto).
Oraciones simples
Una oración es simple cuando todos los verbos de la oración (sea uno o más) refieren al mismo sujeto.
Por ejemplo: Juan corre mucho. / Juan y Martín corren mucho. / Juan corre y salta.
Para definir si una oración es simple, podemos hacernos las siguientes preguntas:
¿Quién está haciendo la acción? Esta es la pregunta que se debe realizar para reconocer al sujeto
(sustantivo) de la oración.
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¿Qué es (o hace) el sujeto? Al responder a esta pregunta podremos reconocer la acción, es decir el
verbo de la oración e identificar así al predicado.
Por ejemplo: María fue a mi casa.
¿Quién fue a mi casa? María (sujeto) ¿Qué hizo María? fue a mi casa (predicado).
Las oraciones simples pueden tener:
• Sujeto simple. Por ejemplo: María baila muy bien. (es simple porque tiene un solo núcleo:
“María”)
• Sujeto compuesto. Por ejemplo: María y Juana bailan muy bien. (es compuesto porque tiene
un más de un núcleo verbal: “María” y “Juana”)
• Sujeto tácito. Por ejemplo: Baila muy bien. (es tácito porque no está explícito pero se entiende
que habla de él, ella o usted)
• Predicado compuesto. Por ejemplo: María baila y canta muy bien. (es compuesto porque
tiene dos núcleos verbales: “baila” y “canta”)
• Predicado simple. Por ejemplo: María baila muy bien. (es simple porque tiene un solo núcleo
verbal: “baila”)
Oraciones compuestas
Las oraciones compuestas son las que presentan más de un verbo conjugado hacia distintos sujetos.
Por ejemplo: Mi amiga llegó tarde y sus padres se enojaron.
Las suboraciones, también llamadas proposiciones, tienen coherencia sintáctica en sí misma: (Mi amiga
llegó tarde) (sus padres se enojaron).
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Cada uno de los dos verbos refiere a distintos sujetos (“llegó” es el verbo que refiere a “mi amiga” y
“enojaron” es el verbo que refiere a “sus padres”. Para unir una proposición con otra, se
utilizan nexos o conectores (“y”, en este caso).
Las oraciones compuestas pueden ser:
• Coordinadas. Las dos proposiciones tienen igual jerarquía. Por ejemplo: Ellos cantan y yo los
escucho atentamente.
• Subordinadas. Una proposición está subordinada a otra proposición principal. Por

ejemplo: Juan toca la guitarra que yo le regalé.
Ejemplos de oraciones simples
1. A Raúl no le gustaron las nueces.

2. Alejandra no quiso participar.
3. Ana compró 4 pasajes de avión.
4. Ana tuvo suerte ayer.
5. Antonella salió del jardín de infantes.
6. Antonia hizo las compras hoy.
Ejemplos de oraciones compuestas
1. Pedro quería hablar con ella, pero ella estaba de viaje.

2. Amalia es buena amiga, pero Clara no lo sabe.
3. Clara lloró toda la noche, pero su novio la consoló.
4. Dora cuenta un cuento y Romina junta sus juguetes.
5. Ana prepara la comida y Pedro prepara la mesa.
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Visita el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=VlhoFlWaPsQ observa atentamente y desarrolla la

actividad.
ACTIVIDAD.
ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS
1- Defina oraciones compuestas subordinadas
2- Explique las clases de oraciones compuestas subordinadas y escriba tres ejemplos de cada
una.
3- Redacte cinco oraciones compuestas SUBORDINADAS utilizando los siguientes verbos
DESEMPEÑAR, CONQUISTAR, TRAER, Construir, CASTIGAR, INVITAR, ATRAPAR,
FIRMAR, CONTAR, EMPEZAR, DEDUCIR, INVESTIGAR, DESARROLLAR, DEFENDER
4- Redacte cinco oraciones compuestas utilizando los siguientes verbos DESEMPEÑAR,

CONQUISTAR, TRAER, CONSTRUIR, CASTIGAR, INVITAr, ATRAPAR, FIRMAR, CONTAR,
EMPEZAR, DEDUCIR, INVESTIGAR, DESARROLLAR, DEFENDER.
5- Construyo 5 oraciones compuestas yuxtapuestas .
NOTA: SI NO TIENE COMO ABRIR EL LINK. REVISE Y ANALICE EL SIGUIENTE CONTENIDO
LAS ORACIONES SUBORDINADAS
La oración subordinada es un tipo de oración compuesta en la que existe una relación de

dependencia entre las proposiciones que la forman. Al contrario que ocurre en las coordinadas, en
este tipo de oraciones, las proposiciones no son independientes unas de otras sino que forman
parte de la oración completa en su conjunto.
En toda subordinada se distinguen los siguientes elementos:
• Proposición principal: es aquella que contiene el verbo conjugado que rige a todas las demás
proposiciones.
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• Proposición subordinada: pueden existir una o más y éstas desempeñan una función sintáctica
en relación con el verbo de la oración principal como por ejemplo: sujeto, complemento directo,
complemento del nombre, complemento circunstancial, etc.
Al realizar el análisis sintáctico de este tipo de oraciones hay que señalar las proposiciones, el tipo de
subordinación y la función que cumple. También se debe detallar el tipo de predicado y la actitud del
hablante de cada una de las proposiciones.
Se trata de una oracion compuesta por subordinación caracterizada por:
• P1: Proposición principal (O. Compuesta)
o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, transitiva.
o Según la actitud del hablante es enunciativa, afirmativa.
• P2: Proposición subordinada sustantiva en función de CD
En el ejemplo anterior la proposición subordinada funciona como complemento directo de la principal,

por este motivo, se dice que la principal es transitiva, ya que tiene complemento directo.
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Características de la proposición subordinada
La proposición subordina se caracteriza por los siguientes aspectos:
Características subordinada
Aparece introducida por un nexo o una forma impersonal (infinitivo, participio o gerundio):
Desempeña una función sintáctica en relación con el verbo de la proposición principal:
Cuando el sujeto de la proposición principal y el de la subordinada es el mismo, puede omitirse, de

este modo la subordinada aparece introducida por un infinitivo:
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Si el verbo de la principal es el mismo que el de la subordinada éste puede omitirse en la proposición

subordinada:
NEXOS INTRODUCTORIOS
La relación de la proposición principal y la subordinada puede llevarse a cabo mediante los siguientes
nexos:
• Conjunciones y locuciones: que, si, aunque, porque, puesto que, ya que, lo mismo que, a pesar
de que...
• Adverbios relativos: que, quien, el cual, la cual, lo cual... Estos adverbios además de nexos
tienen una función sintáctica propia dentro de la subordinada.
• Pronombres interrogativos: qué, cuándo, dónde, cómo, quién... Al igual que los adverbios
relativos estos pronombres además de nexos tienen una función sintáctica dentro de la
proposición subordinada.
Además de los nexos anteriormente mencionados, la subordinada puede aparecer encabezada por
una forma impersonal (infinitivo, gerundio o participio). En estos casos no aparece ningún nexo y la
forma verbal es el núcleo del predicado de la subordinada.
Tipos de oraciones subordinadas
Existen tres tipos de oraciones subordinadas dependiendo de la función que lleve a cabo la
proposición subordinada:
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Clasificación
Sustantiva: la proposición subordinada realiza las mismas funciones sintácticas que un sustantivo,
pronombre o sintagma nominal.
Adjetiva o Relativo: en este tipo desempeña las funciones de un adjetivo o sintagma adjetival.
Adverbiales: lleva a cabo las mismas funciones sintácticas que un adverbio o sintagma adverbial.
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CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA
Para identificar y analizar sintácticamente una oración compuesta subordinada se deben de seguir los
siguientes pasos:
1. Localizar el número de verbos.

2. Encontrar el nexo y tenerlo en cuenta, puesto que a partir de él comienza la proposición
subordinada.
3. Señalar la proposición subordinada y decidir el tipo de subordinación: sustantiva, adjetiva o
adverbial. Para ello es recomendable estudiar cada uno de estos tipos de subordinación.
4. Analizar la oración principal como si de una oración simple se tratase, encontrando el sujeto, el
predicado y los complementos que pueda tener la oración.
5. Analizar la proposición subordinada como si fuese una oración simple.
6. Describir el tipo de oración, así como especificar las características de las proposiciones y
relaciones semánticas.
Compra el pan cuando regreses a casa.
1. Los verbos que existen son: Compra y regreses.

2. El nexo es "cuando", a partir de él comienza la proposición subordinada.
3. La proposición subordinada es "cuando regreses a casa" y es de tipo adverbial, ya que puede
sustituirse por un adverbio "después".
4. (SO)→ Tú / Predicado → Compra el pan "después".
5.
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6. Se trata de una oración compuesta por subordinación caracterizada por:
• P1: Proposición principal (O. Compuesta)
o Según la actitud del hablante es imperativa.
• P2: Proposición subordinada adverbial propia de tiempo
o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, intransitiva.
Ejemplos
Encuentra cuál de las siguientes oraciones compuestas es subordinada:
Estas oraciones son ejemplos para identificar las oraciones subordinadas. Para analizar
sintácticamente toda la oración puedes usar el analizador sintáctico.
A Manuel le gustaría que fueras a su graduación.
O. Sub. Sustantiva en donde la subordinada funciona como sujeto de la oración principal.
La biblioteca está cerrada por obras, pero abrirá la próxima semana.
No es una oración subordinada, se trata de una coordinada adversativa, donde el nexo de unión de
ambas proposiciones es "pero".
Cuando me desperté, todavía no había amanecido.
Es una oración subordinada adverbial propia de tiempo siendo la proposición subordinada "Cuando me
desperté".
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La farmacia, que está enfrente de mi casa, abre todo el día.
Es una oración subordinada adjetiva o de relativo en donde la proposición "que está enfrente de mi
casa" funciona como complemento del núcleo (farmacia).
No tengo tiempo libre, es más, me faltan horas de sueño.
No es una oración subordinada, se trata de una coordinada explicativa, donde el nexo de unión de
ambas proposiciones es "es más".
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2- CONNOTACIÓN Y DENNOTACIÓN
COMPLEMENTA LOS CONCEPTOS CON EL SIGUIENTE VIDEO.

https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/diferencia-entre-denotacion-y-connotacion-238.html
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EJERCICIOS DE DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

En las siguientes oraciones, escoja la opción más conveniente según la denotación o connotaciones
correspondientes. Es posible que haya más de una solución.
1. La lámpara ____________ una luz tenue que parecía invitar al romance. (divulgaba,
desparramaba, extendía, difundía, esparcía)
2. __________ falsas historias es algo que la ley debería prohibir tajantemente. (propalar, diseminar,
extender, propagar)
3. La Corte Suprema ____________ la sentencia en espera de tener más conocimiento del caso.
(difirió, aplazó, suspendió, dilató)
4. La nueva oración produce una inefable sensación de __________ . (serenidad, sosiego, paz,
calma, tranquilidad, solaz)
5. Los ___________ estaban hartos de tantas injusticias, por lo que su objetivo era cambiar el orden
reinante. (agitadores, revoltosos, demagogos, revolucionarios)
6. Sus palabras son un(a) __________ para mí, puesto que atentan contra mi honra y mi reputación.
(afrenta, agravio, improperio, insulto, molestia, ultraje)
7. Para construir este sistema satelital es necesario primero instalar una estación ___________ .
(terrena, terrenal, terrestre)
8. El tribuno del pueblo redactó un(a) _________ que leyó en un tono que no dejaba lugar a duda de
su inspirado patriotismo. (arenga, invectiva, catilinaria, filípica, homilía, sermón)
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9. El (la) __________ ya estaba repleto(a). Era imposible alojar a un peregrino más. (albergue, asilo,
casa cuna, hospital, inclusa, orfanato).
10. Como no se le ha podido probar ningún cargo, declaramos que debe quedar intacta su reputación
de hombre __________ . (probo, escrupuloso, virtuoso, íntegro)
OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO Y ANALIZA CADA EJEMPLO
COMPLETA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

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1- ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS Y YUXTAPUESTAS.

RECORDEMOS CONCEPTOS BÁSICOS

Existen muchas maneras de clasificar oraciones. Según la cantidad de proposiciones o suboraciones

Por ejemplo: María fue a mi casa.

Las oraciones simples pueden tener:

Las oraciones compuestas pueden ser:

• Subordinadas. Una proposición está subordinada a otra proposición principal. Por

Ejemplos de oraciones simples

1. A Raúl no le gustaron las nueces.

Ejemplos de oraciones compuestas

1. Pedro quería hablar con ella, pero ella estaba de viaje.

Visita el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=VlhoFlWaPsQ observa atentamente y desarrolla la

4- Redacte cinco oraciones compuestas utilizando los siguientes verbos DESEMPEÑAR,

NOTA: SI NO TIENE COMO ABRIR EL LINK. REVISE Y ANALICE EL SIGUIENTE CONTENIDO

LAS ORACIONES SUBORDINADAS

La oración subordinada es un tipo de oración compuesta en la que existe una relación de

En toda subordinada se distinguen los siguientes elementos:

Se trata de una oracion compuesta por subordinación caracterizada por:

• P1: Proposición principal (O. Compuesta)

o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, transitiva.

o Según la actitud del hablante es enunciativa, afirmativa.

• P2: Proposición subordinada sustantiva en función de CD

o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, transitiva.

o Según la actitud del hablante es enunciativa, afirmativa.

En el ejemplo anterior la proposición subordinada funciona como complemento directo de la principal,

Características de la proposición subordinada

La proposición subordina se caracteriza por los siguientes aspectos:

Desempeña una función sintáctica en relación con el verbo de la proposición principal:

Cuando el sujeto de la proposición principal y el de la subordinada es el mismo, puede omitirse, de

Si el verbo de la principal es el mismo que el de la subordinada éste puede omitirse en la proposición

Tipos de oraciones subordinadas

CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA

1. Localizar el número de verbos.

1. Los verbos que existen son: Compra y regreses.

6. Se trata de una oración compuesta por subordinación caracterizada por:

• P1: Proposición principal (O. Compuesta)

o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, transitiva.

o Según la actitud del hablante es imperativa.

• P2: Proposición subordinada adverbial propia de tiempo

o Según el tipo de predicado es predicativa, activa, intransitiva.

o Según la actitud del hablante es enunciativa, afirmativa.

Encuentra cuál de las siguientes oraciones compuestas es subordinada:

A Manuel le gustaría que fueras a su graduación.

O. Sub. Sustantiva en donde la subordinada funciona como sujeto de la oración principal.

La biblioteca está cerrada por obras, pero abrirá la próxima semana.

Cuando me desperté, todavía no había amanecido.

La farmacia, que está enfrente de mi casa, abre todo el día.

No tengo tiempo libre, es más, me faltan horas de sueño.

COMPLEMENTA LOS CONCEPTOS CON EL SIGUIENTE VIDEO.

EJERCICIOS DE DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO Y ANALIZA CADA EJEMPLO

COMPLETA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

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