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INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

FERMN TANGUIS

DIRECCIN ADJUNTA

SESIN DE APRENDIZAJE N 13
AO ESCOLAR 2015

TTULO: El sujeto y predicado


I.

DATOS GENERALES:
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5

rea
Asignatura
Grado y Secciones
Nivel
Docente

I.6 Fecha
II.

: Comunicacin
: Lengua
:1ro C
: Secundaria
:Keila Rodrguez Alarcn
Elena Ramrez Miyasato
:09 de Julio de 2015

APRENDIZAJES ESPERADOS:

DOMINIOS

COMPETENCIAS POR
CICLO

Comprensi
n de textos

Comprende crticamente
diversos tipos de textos
escritos en variadas
situaciones comunicativas
segn su propsito de
lectura, mediante procesos
de interpretacin y reflexin.

CAPACIDADES
DEL AREA

Identifica en diversos
tipos de oraciones el
sujeto y predicado.

APRENDIZAJES
ESPERADOS
Reconoce los diferentes
tipos de sujeto y predicado
en
diversos
tipos
de
oraciones.

CONOCIMIENTOS

El Sujeto
Definicin
Tipos
Modificadores
El predicado
Definicin
Tipos
Complementos
Ejemplos

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III.

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SECUENCIA DE ESTRATEGAS:

MOMENTOS
DEL
APRENDIZAJE
INICIO DEL
APRENDIZAJE

PROCESOS DEL
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS

A. Motivacin.
A. Observan una historieta.

B. Recuperacin
de saberes
previos.

C. Conflicto
Cognitivo.

- En el primer recuadro de la historieta De qu nos hablan?


De un pastel que esta rico.
- Claro nos hablan de un pastel y nos dice que esta rico, entonces Cul
sera el sujeto?
El pastel
- Muy bien, porque es de quien se est hablando.
B. Responden a las siguientes preguntas:
- Cul es la funcin que tiene el sujeto?
Es de quien se habla en la oracin

RECURSOS
DIDACTICOS

TIEMPO

Ll

15min

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- Siempre es una persona?


No , puede ser objeto o animal
-

Muy bien, como en el ejemplo nos hablaban de un pastel.


C. Observan una imagen y elaboran una oracin y una frase.

- En la oracin del ejemplo Qu funcin cumple esta rico?


Es el predicado
- Cul es la funcin del predicado?
Es el verbo
- Siempre es el verbo?
S
- El predicado es lo que se dice del sujeto y no siempre es un verbo.
- El sujeto siempre est al principio?
S
- El sujeto puede estar en cualquier lugar en la oracin adems siempre no
est visible.
- En la clase de hoy aclararemos esas dudas y conoceremos ms del
sujeto y predicado y me ayudaran con sus saberes previos.

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CONSTRUCCIN
DEL
APRENDIZAJE

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A. Procesamiento
de
la
Informacin.

A. Leen y escuchan la explicacin del tema a travs de un ppt. ANEXO 1

Comprenden la definicin del sujeto.

Vamos a ver los tipos de sujeto :

Sujeto expreso: Es el que aparece claramente sealado en la oracin.


Sujeto tcito : Es el que existe, pero no se expresa
Observan en el ppt los elementos del sujeto.

35 min
PPT
Proyector

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B. Construccin y
aplicacin de un
nuevo
conocimiento.

El sujeto est compuesto por el ncleo y sus modificadores Cul sera


el ncleo en esta oracin Las seoras escuchan diariamente las clases
radiales?
Seoras
- Muy bien, el sujeto es todo, pero el ncleo es lo ms importante. Cul es
la funcin del modificador directo?
No s
- El modificador directo es el complemento en el sujeto y son: artculos y
adjetivos.
- En la oracin Los participantes empeosos aprenden
rpidamenteCul es el modificador directo?
Los y empeosos
- Muy bien, porque los es un artculo y empeosos un adjetivo.
- Saben que es un modificador indirecto?
No
- El modificador indirecto se une al ncleo a travs de una palabra
enlace. Siempre va despus del ncleo.
- En la oracin El
orientador de quinto grado entr al saln Cul
sera el modificador indirecto?
De quinto grado

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Muy bien, porque est acompaado del enlace de.


Ahora veremos el predicado y sus complementos.

Observan la definicin del predicado

El predicado es el que ofrece informacin acerca del sujeto. Cul ser el


predicado en esta oracin?

Pepito trabaj en el parque.


Trabajo en el parque
- Muy bien
- Existen dos tipos de verbos :
Verbal : Se compone de un verbo
Nominal : Se compone de verbos (ser, estar y parecer) y atributo
- Saben que es un atributo?
No
- Un atributo es que el complementa a los verbos copulativos y expresan
cualidades de un ser.

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- Sabes Cules son sus complementos?


El complemento directo e indirecto
- Muy bien, el complemento directo es el que nombra a la persona o cosa sobre
la que recae la accin del verbo.
- En esta oracin Cul sera su complemento directo?

Ella cumpli su promesa.


Su promesa
- Claro, ahora el modificador indirecto es el que nombra al destinatario de la
accin expresada por el verbo ms el complemento directo.
- Por ejemplo en la oracin Nicols compr la caa de pescar a Carlos , el
complemento indirecto seria a Carlos .

Observan un cuadro sobre el complemento circunstancial y realizan oracin


con ayuda de la profesora.

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B. Escriben el contenido de la clase en sus cuadernos en un organizador


visual
-

SALIDA

A. Transferencia
de los Nuevos
saberes en la
vida cotidiana.

Vamos a resumir y sintetizar la clase en un organizador visual y pondremos


nuestros propios ejemplos.

Desarrollan ejercicios que estn en el ppt con ayuda de la profesora.

Laptops

40 min

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B. Evaluacin.

A. Realizan una dinmica para analizar oraciones.


C. Meta Cognicin.

Se formaran en grupos.
Cada grupo recibir un sobre y un representante deber analizar la
oracin que le ha tocado en la pizarra.
Se cambiara constantemente de representante de manera que todos
participen.

B. Reflexionan sobre sus aprendizajes y responden preguntas:


- Qu aprend?
A reconocer el sujeto y predicado .
- Cmo lo aprend?
A travs de un organizador grficos y la explicacin del ppt.
- Para qu aprend?
Para saber reconocer el sujeto y predicado en una oracin.
IV.

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

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CAPACIDADES

INDICADORES

INSTRUMENTOS

- Identifica en diversos tipos de oraciones el


sujeto y predicado.

-Diferencia el sujeto y predicado.


-Reconoce los tipos de sujeto y predicado.
-Identifica los modificadores del sujeto.
- Identifica los complementos del predicado.

Lista de cotejo

*Evaluacin actitudinal

Apellidos y nombres

1.
2.
3.
4.

Muestra una
actitud de
respeto hacia el
docente.

Participa en
las actividades
planteadas en
clase.

Se expresa con
un vocabulario
oportuno y con
fluidez.

Se mantiene
en silencio y
levanta la
mano para
participar.

Respeta las
opiniones de
sus
compaeros.

Es puntual al
entregar los
trabajos

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LISTA DE COTEJO - EVALUACIN DEL ANLISIS DE ORACIONES

Apellidos y nombres

Identifica el
sujeto y
predicado.

Identifica el
ncleo y los
modificadores
del sujeto.

5 ptos

Identifica el
ncleo y los
complementos
del predicado.
5 ptos

Utiliza correcta
ortografa y
orden.

TOTAL
20

5 ptos

5 ptos
1.
2.
3.
4.

VII.

MATERIALES:
-

VIII.

DOCENTE
Textos de consulta
Multimedia
Laptop
Fichas de trabajo
Fotocopias
PLATAFORMA: OPEN CLASS

ALUMNO
-

Cuadernos
Laptop / Tablet
Diccionario

BIBLIOGRAFA:
DOCENTE

- Lenguaje y Comunicacin Heros RMA, Lima, Editorial Santillana, 2014.


- Minedu - Rutas de Aprendizaje (Actualizada)

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ALUMNO

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- LIM : Libros Interactivos Multimedia


- Open Class Tanguis
- Diccionario de la Real Academia de la Lengua: http://www.rae.es/
-http://sustantivoscj.galeon.com/clases.htm
http://pilarroman.com/2010/04/29/el-sustantivo/
Concepto de enunciado

ENLACES DE INTERNET
http://deconceptos.com/lengua/enunciado
Tipos de oracin
http://www.portaleducativo.net/pais/pe/octavo-basico/207/Tipos-deoracion

Ana Milagros Zuta Chvez


Docente

Luis Domnguez Alor


Sub Director
Luis Dominguez Alor
Director Adjunto