SESION DE APRENDIZAJE N° 30

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa :
I.2. Docente :
I.3. Director :
I.4. Subdirector :
I.5. Nivel : Primaria
I.6. Grado y Sección : 1º “A”
I.7. Área : Arte
I.8. Fecha :

II. TÍTULO DE LA SESIÓN:

“Pintamos usando los colores primarios.”
III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
En esta sesión los niños y las niñas aprenderán a reconocer los colores primarios pintando un
paisaje.

IV. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Competencias y ¿Qué nos dará evidencia Instrumento de
Desempeños (criterios de evaluación)
capacidades de aprendizaje? Evaluación
ARTE Y Experimenta con los medios, los Aplicación de técnicas Lista de cotejo
CULTURA materiales y las técnicas artísticas gráfico plásticas.
para crear efectos visuales, sonoros,
bocales o kinestésicos en respuesta
a estímulos del docente o con base
en sus propias exploraciones
Enfoques
VALORES Actitudes o acciones observables
transversales
Enfoque Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de
Ambiental vida de las generaciones presentes y futuras, así como con la
naturaleza asumiendo el cuidado del planeta

V. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
 Fotocopia la Ficha de trabajo en cantidad  Lápiz, colores y borrador.
suficiente para todos los estudiantes.  Ficha de trabajo.
 Que expresen sus ideas  Cuaderno
 Opinen

VI. MOMENTOS DE LA SESIÓN

Tiempo Aproximado: 5´
Inicio

- Dialogan sobre la Tierra.

- Responden a interrogantes: ¿Conocen el planeta Tierra? ¿Cómo es? …
Escuchan el propósito de la sesión.
Desarrollo Tiempo Aproximado: 35’
 Colocan todos los materiales y herramientas a usar sobre la mesa.
 Emplean elementos estéticos.

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  La técnica que usarán es la del coloreado.
 Al realizar su obra tendrán presente los siguientes criterios: Limpieza, uniformidad en
el coloreado y/o pintado y tiempo.
 Contrastan sus trabajos.
 Presentan su creación artística acabada: Afiche sobre el Día de la Tierra, a celebrarse el
22 de abril.
Cierre Tiempo Aproximado: 5’
- Realizan la metacognición.
¿Qué aprendiste hoy?, ¿Cómo lo aprendiste?, ¿Para qué te sirve?

VII. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron los
estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la
siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y
materiales funcionaron y cuáles no?

____________________, __________ de ________ del 20__.

Director/Sub Director Profesor de Aula

1° grado “A”