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Plan general

música infantil
Fases de vuelo
de estudios Las fases de vuelo del programa de música
Sucesión de Sonidos
Escala, tono y semitono, intervalo, unísono CAMALEÓN están divididas en:

PROGRAMA ACADÉMICO
El programa abarca de cuatro a ocho ciclos de acuerdo a la edad
de los niños y aborda los siguientes contenidos:
Sonidos Alterados
Alteraciones, semitono diatónico – cromático, sonidos enarmónicos.
Tejedores de Alas Niños de 4 a 6 años.

ÁREA DE GRAMÁTICA: Ritmo De Acentuaciones Ciclo I Encuentro con la música


Partes de compás y fracciones de partes fuertes y débiles, síncopas y contratiempo. Ciclo II La música y la imaginación
Elementos Constitutivos de la Música Ciclo III Creando música
Signos de Repetición y Abreviación Ciclo IV Reconociendo los instrumentos
Sonido y elementos que lo definen, altura, duración, intensidad,
Doble barra con dos puntos, casillas, coda.
timbre.

camaleón
Elementos Expresivos ÁREA DE INSTRUMENTO Viajeros de los suenos Niños de 6 a 10 años.
Ritmo, melodía, armonía. La práctica se realizará desde el primer ciclo y se tendrá en cuenta la técnica, la expresión
musical y la interpretación. El nivel del estudiante aumentará en cada semestre Ciclo I Encuentro con la música
Expresión Musical y eso se verá reflejado en las piezas que interpretará. Ciclo II Desarrollo de las habilidades musicales
Aire o movimiento, carácter, matiz, acentuación y articulación, Los temas que se desarrollarán en el instrumento estarán acordes a los temas que se Ciclo III Aplicación de los conocimientos musicales
fraseo y sintaxis musical. trabajarán cada semestre en gramática.
Ciclo IV Pensamiento musical
Instrumentos Musicales ÁREA DE ENSAMBLE Ciclo V Musicalidad
Cuerdas, vientos y percusión. Sinfónicos, folclóricos y modernos. El trabajo colectivo es parte integral del programa, por medio de él se relacionan los Ciclo VI Poniendo en práctica los conocimientos
conceptos y temas trabajados. Es importante de que el estudiante tenga la Ciclo VII Composición de melodías con acompañamiento
La Voz Humana conciencia que el poder participar en un grupo es vital en el estudio de la música. Ciclo VIII Apropiación de los temas trabajados
Como instrumento musical.

Representación Gráfica del Sonido


MUESTRAS FINALES
Se realizarán dos muestras anuales, la primera para observar el
Viajeros y Navegantes Niños de 10 a 16 años
Notas, pentagrama, líneas adicionales, clave.
proceso de aprendizaje, la segunda en auditorio para socializar los del Universo
resultados. Los estudiantes que tengan mayor rendimiento en su instrumento
Representación Gráfica De La Duración Del Sonido se presentarán como solistas.
Figuras, silencios, signos de prolongación, ligadura, puntillo, Ciclo I Encuentro con la música
calderón. Ciclo II Desarrollo de las habilidades musicales
Unidad de medida del tiempo musical: compás, líneas divisorias. Ciclo III Aplicación de los conocimientos musicales
Ciclo IV Pensamiento musical
Con miras al permanente fortalecimiento y actualización del Programa Académico de
Música Infantil, nos reservamos el derecho a futuros ajustes en el plan de estudios. Ciclo V Musicalidad
Ciclo VI Poniendo en práctica los conocimientos
Servicios adicionales

PROGRAMA ACADÉMICO música infantil


La Institución desarrolla múltiples eventos culturales, tanto en nuestras instalaciones
Objetivo General Justificacio n como en auditorios, salas de exposiciones y entidades con las que se han establecido
convenios.
Los estudiantes cuentan con biblioteca especializada, salas de cómputo, servicio
Contribuir en la formación La música para el niño es una forma de expresión y de Internet y laboratorios, así como salones con infraestructura adecuada para cada
comunicación, una necesidad vital presente en el lenguaje, asignatura.
musical de
el entorno y las acciones cotidianas de su mundo, un El almacén de materiales artísticos ofrece descuentos especiales que reducen
los niños a partir de
aprendizaje, un descubrimiento y una aproximación al los costos en la compra de implementos de clase.
un proceso educativo
conocimiento de lo conocido a lo desconocido, lo cercano
integral por medio de
la creación y mediante los
instrumentos musicales
a lo distante y lo sencillo a lo complejo. Con ella desarrolla
un sinnúmero de valores, habilidades y cualidades en todos los Requisitos de admision
más cercanos a ellos como aspectos de su vida; la sensibilidad, amor por el arte, confian-
• Diligenciar Formulario de Inscripción.
lo son su cuerpo y su voz, za, creatividad, destreza, concentración, inteligencia, libertad • Fotocopia del documento de identidad o Registro Civil.
acercándolos a de expresión, resolución de problemas, capacidad de análisis y • Fotocopia del último recibo de EPS.
la música para su disfrute, de comunicación, entre otros.

camaleón
• Dos fotografías 3x4 a color en fondo azul.
percepción, comprensión, • Compromiso y responsabilidad frente a la clase, docente y compañeros.
creación El estudio de la música permite al niño ser creador e inventor • Disponibilidad de tiempo para estudiar en casa las guías de trabajo e instrumento.
e improvisación con una mente abierta a la critica, que le permite desarrollar su • Instrumento de estudio.
fortaleciendo su propia manera de ser y de pensar.
espíritu artístico.
Duracio n e intensidad
Intensidad: Ciclo de 16 semanas. 4 horas por semana.
Objetivos Espec ificos Areas Pedagogicas Jornada: Sábados 9:00 a.m. – 1:00 p.m.

Desarrollar en el niño, a
través de formas didácticas
Teoría musical integrada, que comprende el conocimiento de la Condiciones de pago
música.
adecuadas al contexto
educativo, las experiencias Gramática musical, orientada a la formación y el desarrollo
• El programa se desarrolla por ciclos semestralizados. Los cupos estarán dispuestos en
estricto orden previo cumplimiento de los requisitos de ingreso y respectivo pago. camaleón
musicales vividas en su del lenguaje, fortaleciendo aspectos psicomotrices, PROGRAMA ACADÉMICO
• Los pagos pueden realizarse en efectivo, con cheque o consignando en la cuenta de
mundo creativo. cognoscitivos, creativos, sensoriales y socio afectivos
del alumno.
ahorros 07710023-8 del Banco de Bogotá a nombre de la Academia de Artes música infantil
Guerrero.
Generar atención, orden, y
responsabilidad en función Música como lenguaje universal, desarrollando elementos • Se aceptan tarjetas de crédito Diners, Credibanco, Mastercard, American Express y
individual y colectiva, como como el ritmo, la melodía, la armonía, la dinámica y las Credencial. El crédito educativo se realiza a través de Inversora Pichincha y Fenalco
resultado de la formas musicales, que interactúan con el solfeo cantado, la Bogotá.
práctica grupal. percusión rítmica, los instrumentos melódicos y armónicos.
• Descuentos para afiliados a Colsubsidio, Compensar, Universidad de los Andes,
Porvenir, Colsanitas o grupos familiares. Descuentos no acumulables. Aplican
restricciones.

• Solo se aceptará anulación de la matrícula por escrito y hasta tres días antes de la
iniciación del ciclo. El valor de cualquier anulación será acreditado al programa o taller
que se elija. No se realiza devolución de dinero.

• La inasistencia a clase no se reemplaza.