María Fernanda Rodríguez Abello

Psicóloga
Magister en Psicología con
Especialidad en Terapia Familiar
Universidad Nacional Autónoma de México
Etapa: Nido Vacío
 Es una etapa de reciente aparición

Antes Ahora

Poca expectativa de Los hijos se emancipan y

vida los padres aun son
jóvenes

Los padres La salida tardía de un

dedicaban la hijo, coincide con la
mayor parte de su enfermedad de los
vida a la crianza de padres
los hijos
NIDO VACIO
 Inicia cuando se encaminan a los hijos a su
independencia y continúa hasta la jubilación de los
padres y la salida del ultimo hijo del hogar.
 Se genera un periodo de crisis por la independencia de
los hijos.
 Los hijos, ahora adultos jóvenes, tienen su propia vida
y su pareja. La familia originaria vuelve a ser de dos
miembros
Objetivos de la etapa
 Encaminar a los hijos hacia la autonomía e
interdependencia adulta
 Lograr que los hijos se separan de la familia y al
mismo tiempo sigan involucrados en ella
Características de la etapa
 Este esquema es valido solo en familias de clase
media compuestas por el núcleo tradicional
 Se presenta una relación de adulto-adulto entre los
hijos y de ellos con sus padres.
 Con la salida de los hijos empieza un nuevo tipo de
relación familiar
 La pareja se reencuentra al margen de sus
funciones como progenitores
 Se entablan nuevas relaciones con la familia
política
 Se presenta desgaste familiar por la muerte de la
generación mas antigua; puede haber culpa,
depresión o algún otro sentimiento difícil de
manejar.
A nivel de pareja…
 Viven el dolor de la separación y se replantean su vida
en pareja
 Cuestionan su relación matrimonial y si pueden
continuar juntos sin los hijos.
 Si los hijos dependen económicamente de los padres
se retrasa el proceso de independencia.
 Es momento de enfrentarse a viejo problemas y
resolverlos con nuevas respuestas
 Arreglan sus conflictos y se las ingenian para permitir
que los hijos tengan sus propias parejas y carreras
 Pueden presentarse dificultades en la pareja, si los
hijos han sido su medio de contacto y pueden discutir
por los mismos temas que discutían antes de que
llegaran los hijos.
 Es la oportunidad de la pareja para realizar aquellas
actividades o proyectos que dejaron de hacer por
dedicarse a los hijos y aprender a ser abuelos.
Retos de la etapa

• La pareja • Asumir el • Reorgani-

amplía sus rol de ser zarse como
relaciones a abuelos diada
otros
contextos