Guía de Actividades para Tecnología.

5° Básicos – I Semestres – 2020.

“Creando objetos tecnológicos simples”.

UNIDAD DE APRENDIZAJE ____:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades: -
Representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC. (OA 1)

Instrucciones generales:
1. Lee cada instrucción en forma concentrada.
2. Trabaja en lo posible con un celular o computador.
3. Si tienes dudas escribe a los correos C.jerezq@csvmacul.cl o f.villalobos@csv.cl
4. Dispones de un módulo de 45 minutos para realizar la actividad.
5. Busca un lugar, cómodo, iluminado y donde te puedas concentrar para realizar tu actividad.
6. Si puedes envíame una foto de lo realizado para retroalimentarte, si no puedes cuando regreses lo vemos.

Instructivo para ingresar a Classroom

Para lograr lo anterior debe ingresar a la página https://classroom.google.com/y registrarse con un correo electrónico de
Gmail de tus padres .Luego en la parte superior derecha, haz clic en el símbolo “+” y “apuntarse a una clase”.
Posteriormente, introduce el código de la clase de Tecnología que es para 5° Básico A asc57mj y para 5° Básico B
rzin306 haz clic en “unirse”.

Si cuentas con un smartphone o tablet con internet, puedes descargar la aplicación “Google Classroom” desde Play Store
e inscribirte en la clase siguiendo los pasos descritos anteriormente.

Una vez que hayas ingresado a la página, explora cada video de apoyo, y realiza las guías de aprendizaje propuestas.

Finalmente, recuerda archivar las guías de trabajo desarrolladas, ya sea pegándolas en el cuaderno, guardándolas en una
carpeta o bien dejando el respaldo en una carpeta de trabajo en computador.
Semana 2

Actividad 1
 Objetivo de aprendizaje: Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos para resolver problemas o
aprovechar oportunidades: - Representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o
usando TIC. (OA 1)

Actividad Sugerencias al apoderado

Recurso: Texto escolar, computador o celular.
Instrucción: en esta clase aprenderás a diseñar el 1) Es conveniente ayudar al niño (a) a
modelo de un juego, dibujándolo a mano alzada. encontrar la página web sugerida que
Recuerdo: se puede bajar en computador y
celular.
Tomando en cuenta el juego que has elegido y las
razones por lo que lo has hecho, debes comenzar a
preparar tus ideas de planificación. 2) Ayuda a tu hijo (a), a unificar criterios
Puedes también repasar volviendo a interactuar con el en la autoevaluación de su dibujo.

Tecnología – 5° Básicos – Profesoras – Carmen Gloria Jerez – Evelyn Villalobos. 1

 link, recuerda que estamos trabajando con la unidad 4,
que es donde debes pinchar. Sería bueno, me enviaras una foto
http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/5to/#pag de tus dibujos, al correo, una vez
e-37 que termines la actividad para
Apliquemos: poder ver cómo vas avanzando y
Una vez que la decisión esté tomada, dibuja a mano además poder retroalimentarte
alzada tu boceto, además si quieres puedes dibujarlo oportunamente, de lo contrario,
guárdalo y cuando regresemos me
también en un software que aparece en el mismo libro
lo muestras.
digital, (cuyo link se encuentra arriba), solo debes
pinchar el ícono de la acuarela ¡¡y ya¡¡(a modo de
sugerencia) donde puedes practicar.
Para dibujar tus bocetos definitivos, debes usar tu
block y dibujar a mano alzada por lo menos 3 vistas, de
frente, de lado (puede ser izquierdo o derecho), desde
arriba, tratando que cada dibujo alcance un diámetro
de 8 centímetros aproximadamente.
Para dibujar tu boceto ten en cuenta los siguientes
criterios, que te servirán para autoevaluarte.
Criterios Logrado No
logrado
Representas tus ideas a
través de dibujos a
mano alzada, o usando
TIC.
Cumples con la
técnica de dibujar a
mano alzada.
Se demuestra
prolijidad para
realizar el dibujo.
Realizas los dibujos
desde las
perspectivas
solicitadas.
Demuestras
disposición para
desarrollar la
creatividad en tu
tarea.

Cierre:
Luego de terminada tu tarea, realiza tu autoevaluación,
sería conveniente que se la mostraras a un adulto, para
contrastar opiniones.

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