ACTIVIDAD #2 1

CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION

INTEGRANTES

MARTHA INES CARVAJAL SUAREZ

ID: 000732367

JINARETH PAOLA SERRANO REDONDO

ID: 000733124

MARIA DEL PILAR HERRERA SARMIENTO

ID: 000734523

DOCENTE

MARTHA ROCIO FLOREZ LEAL

COMPETENCIAS GERENCIALES BASICAS

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE RIESGOS LABORALES, SEGURIDAD Y

SALUD EN EL TRABAJO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CÚCUTA

2020

CAPÍTULO 1
 ACTIVIDAD #2 2

INTRODUCCIÓN

Conocer y sensibilizar a todos los actores que conforman PROMONORTE IPS, en la

importancia de la inteligencia emocional le apuntan a un aprendizaje enfocado en utilizar las
emociones de forma de positiva.

La inteligencia emocional percibe las competencias como un instrumento de evolución a nivel

individual y grupal que apoyan el desarrollo del ser humano, ayudando a que se integre mejor al
contexto y asi obtener mayores beneficios en el trabajo.

 Auto-conocimiento.

 Auto-control.

 Auto-motivación.

 Empatia.

 Habilidades sociales .

CAPITULO 2
 ACTIVIDAD #2 3

PROPUESTA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACION

Nombre: Mis emociones, mis decisiones.

Dirigido a: el personal que conforma PROMONORTE IPS, Gerente, coordinadores, líderes de

área, personal asistencial y administrativo.

Objetivo: Realizar una capacitación de rutina en estos tema relevantes para el contexto laboral,
como es la inteligencia emocional y de la importancia de generar una campaña de
sensibilizacion que genere el suficiente interés desde los directivos hasta los colaboradores
operativos en todas las modalidades de contratación que existan en PROMONORTE IPS de la
importancia de identificar sus emociones para dar una mejor respuesta en la resolución de
problemas.

Presentación de la campaña: El abordaje de la campaña de sensibilizacion Mis emociones,

mis decisiones. pretende abordar la importancia del auto-conocimiento, auto-control, auto-
motivación, la empatía y las habilidades sociales, que conducen a una mejor toma de decisiones
en momentos de tensión y como de esta habilidad puede resultar un mejor ambiente laboral
basado en un liderazgo, trabajo en equipo que posea estas habilidades.

El objetivo de crear una huella de memoria en la población objeto, empleando la proyección de

un vídeo acerca de las emociones, posterior a esto se capacitara en una técnica llamada el
triangulo de las emociones y como esta puede ayudarnos a gestionar nuestras propias emociones
y entender las de los demás.

Para terminar se entregara un folleto que con tips para estimular el aumento de la inteligencia
emocional.
 ACTIVIDAD #2 4

TRIANGULO DE LAS EMOCIONES

 ACTIVIDAD #2 5

Vídeo inteligencia emocional

https://youtu.be/se62UwCxUrI
 ACTIVIDAD #2 6

Pres-test Post-test

Nombres y apellidos____________________________________

Edad________________ Cargo _____________________

Pre test

Señale con un a X la respuesta que us considere correcta

Inteligencia emocional es:

1. La capacidad de controlar las emociones cuando dicen mentiras_____

2. Forma de interacción del individuo con el mundo y consigo mismo, teniendo muy en cuenta
los sentimientos propios y ajenos y la importancia que reviste utilizar positivamente emociones
_________

3. Comprender como se siente el otro_______

Para controlar mis emociones debo

1. Conocerlas, identificarlas_____

2. Evitar discusiones o alegrias fuertes

3. Pedir ayuda a alguien cercano

Que son los valores

1. Lo más costoso que posee una persona_____

2. Los valores son principios de conducta_____

3. Comprender lo que cuesta cada desicion____

Post-test

Nombres y apellidos____________________________________
 ACTIVIDAD #2 7

Edad________________ Cargo _____________________

Defina con sus propias palabras inteligencia

emocional_____________________________________________________________________

Enumere al menos 3 tipos de inteligencias

_______________________________________________________________________

Que es para ud la
ética__________________________________________________________________________

Enumere tres de sus valores_______________________________________________________

ACTIVIDAD #2 8
ACTIVIDAD #2 9
ACTIVIDAD #2 10
ACTIVIDAD #2 11
 ACTIVIDAD #2 12

CAPITULO 3

CONCLUSIONES

Capacitar a los trabajadores de PROMONORTE IPS les ayudo a reconocer, comprender y

regular sus emociones y las de sus compañeros de trabajo. Comprendieron la interacción del
cada uno con el mundo en este caso explicito con el mundo laboral y consigo mismo, teniendo en
cuenta que validar sus sentimientos y los ajenos es importante para emplearlos de forma
positiva. Dar inicio al desarrollo de la capacidad para leer sus sentimientos, controlar los
impulsos, razonar, permanecer tranquilos y optimistas al ser confrontados a ciertas pruebas y
mantenerse a la escucha del compañero o colaborador a cargo, no para defenderse si no para
entender la emoción que esta en control del comportamiento del otro, y trabajar en solución
asertiva.
 ACTIVIDAD #2 13

LISTA DE REFERENCIAS

Habilidades gerenciales: desarrollo de destrezas, competencias y actitud

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliouniminutosp/reader.action?docID=3198701&ppg=1

https://www.revistagq.com/cuidados/articulo/como-gestionar-las-emociones-triangulo-de-la-
experiencia-el-cambio-conflicto

Video Inteligencia emocional

https://youtu.be/se62UwCxUrI
ACTIVIDAD #2 14