SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

Biología
Grupo de Estudio
SOMOS AGRARIA Tema
Teoría y Practica
Ciclo Regular 2013 - I
Los Olivos: 7339955 – 986627245 (RPC) La Molina: 6655177 – 989246439 (RPC)

1. La _____________ estudia a los 6. La ciencia que estudia la conducta de los

________________ animales se denomina:
A) Micología – peces A) Etología B) Ecología
B) Entomología – insectos C) Mastología D) Malacología
C) Malacología – reptiles E) Entomología
D) Ictiología – mamíferos
E) Micología – protozoarios
7. Las ramas de la Biología que permiten
2. La planta de maracuyá realiza fotosíntesis y estudiar los ecosistemas del planeta y los
sus hojas sirven de alimento a las orugas. cambios en la frecuencia de los alelos de una
Ambos casos están relacionados con estudios población a lo largo del tiempo son
de: respectivamente:
A) Genética y metabolismo A) La biofísica y la histología
B) Taxonomía y evolución B) La bioquímica y la paleontología
C) Evolución y anatomía C) La etología y la evolución
D) Bioquímica y ecología D) La ecología y la evolución
E) Botánica y fitopatología E) La ecología y la sistemática
3. El estudio de la reproducción y los órganos de 8. La descripción de virus emergentes causantes
un individuo se realiza respectivamente en:
de enfermedades cuyos vectores son
A) La anatomía y la genética
B) La genética y la fisiología mosquitos, son materia de estudio de:
C) La anatomía y la biología A) La evolución y la genética
D) La fisiología y la anatomía B) La ecología y la citología
E) La genética y la histología C) La micología y la ecología
D) La virología y la taxonomía
4. Si un biólogo se dedica al estudio del ciclo E) La bacteriología y la bioquímica
reproductivo de diversos mamíferos,
podríamos decir que su estudio tiene un 9. La interacción entre individuos de la misma
enfoque: especie, entre especies diferentes y todos ellos
A) Genético B) Etológico en relación con su entorno se estudia a través
C) Morfológico D) Anatómico de la:
E) Fisiológico
A) Fisiología B) Geografía
5. La oveja Dolly es el resultado de la clonación C) Embriología D) Evolución
realizada a partir de células de un mamífero E) Ecología
adulto. Este trabajo tiene varios aspectos de la
biología entre los que podríamos considerar: 10. Propusieron el modelo de doble hélice del
A) Morfología y genética ADN:
B) Genética y Fisiología A) Watson y Crick
C) Fisiología y Evolución B) Beadle y Tatum
D) Evolución y sistemática C) Miescher y Feulgen
E) Ecología y Fisiología D) Paulin y Franklin
E) Franklin y Chahrgaff

Departamento de publicaciones 1 B 03 Regular

SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

11. Indique usted cuál es el enunciado incorrecto:

A) La citogenética es la rama de la Biología 17. Sobre el método científico, señalar cuál de las
que estudia la herencia empleando proposiciones siguientes es verdadera (V) o
técnicas de la citología falsa (F)
B) La entomología estudia a los peces ( ) El planteamiento de un problema lleva a
C) El estudio de la reproducción y los formular una hipótesis
( ) La observación de un fenómeno natural
órganos de un individuo se realiza
primero debe llamar la atención
respectivamente en la fisiología y la
( ) La experimentación reproduce un
anatomía fenómeno de manera controlada
D) La micología es una rama de la zoología ( ) La conclusión sirve para probar la
E) El comportamiento de los animales es veracidad de una hipótesis
estudiado por la etología A) FVVF B) VVVF C) VFFV
D) VFVF E) FVVV
12. La contribución de Alexander Oparin al
estudio de la Biología fue en el campo de: 18. Antes de formular la hipótesis sobre un
A) la evolución de las especies determinado fenómeno natural, primero se
B) el origen de la vida debe:
C) la evolución de los procarióticos a los A) Eliminar los errores
eucarióticos B) Experimentar
C) Observar el hecho
D) la selección natural
D) Analizar los resultados
E) la ecología de poblaciones
E) Formular una teoría
13. Acuñó el término biología: 19. Un biólogo marino está haciendo anotaciones
A) Aristóteles B) Lamarck sobre las condiciones de pH, salinidad,
C) Dioscórides D) Teofrasto profundidad, iluminación en las que viven tres
E) Diógenes especies de algas. Diga usted en qué etapa del
método científico se encuentra el profesional:
14. En el método científico, la fase de A) Observación
_____________________ permite probar la B) Análisis de los resultados
veracidad de la hipótesis C) Hipótesis
A) Observación B) Experimentación D) Conclusión
C) Conclusión D) Teoría E) Experimentación
E) Ley
20. La celulosa y el almidón corresponden al
nivel de organización:
15. La hipótesis puede ser definida como: A) Celular B) Atómico
A) El planteamiento de un problema C) Tisular D) Macromolecular
B) Una explicación posible ante un E) Supramolecular
determinado problema 21. Si se les pinta los ojos a los machos de unas
C) La comprobación de una explicación mariposas nocturnas impidiéndoles la visión,
previa para saber si son capaces de encontrar a las
D) Una idea vaga acerca de un fenómeno hembras, ¿En qué etapa del método científico
E) La conclusión más válida de un fenómeno estaremos?
observado A) Observación
16. ¿Cómo se llama la etapa del método científico B) Análisis de los resultados
en la cual obtendríamos datos utilizando C) Hipótesis
instrumentos como una lupa, un microscopio, D) Conclusión
termómetros y medios de cultivo? E) Experimentación
A) Experimentación B) Hipótesis
C) Resultados D) Observación 22. Dentro del método científico, el objetivo de la
E) Conclusión hipótesis es:

Departamento de publicaciones 2 B 03 Regular

SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

A) Evaluar los resultados concernientes al permanecen vivas; se podría decir que tiene
experimento relación con la/el:
B) Percatarse de cada detalle del fenómeno A) Evolución
natural B) Reproducción
C) Reproducir el fenómeno de manera C) Adaptación biológica
controlada D) Homeostasis
D) Dar una explicación lógica del fenómeno E) Metabolismo
observado
E) Confirmar los resultados de la 28. Relacione las columnas e identifique la
experimentación alternativa correcta:
1. Crecimiento ( ) Capacidad de
23. Marque verdadero (V) o falso (F), con responder a un
respecto a la observación como parte del estímulo
método científico 2. Reproducción ( ) Reacciones
( ) Solamente lo realizan científicos químicas en el
( ) Son válidas observaciones ajenas ser vivo
( ) Son respuestas anticipadas del fenómeno 3. Metabolismo ( ) Aumento de
( ) Puede tener errores por la apreciación materiales
subjetiva de cada individuo estructurales
A) VFFV B) FVFF C) VFVV 4. Irritabilidad ( ) Capacidad de
D) VVFF E) FFFV producir nuevos
individuos
24. La característica de crecimiento en un ser 5. Movimiento ( ) Sirve a los
vivo: animales para
A) Es el resultado únicamente de la actividad desplazarse
metabólica A) 3,4,1,2,5 B) 1,3,4,5,2
B) Se refiere al incremento en masa o C) 4,3,1,2,5 D) 4,3,1,5,2
número de células E) 5,2,1,3,4.
C) Sólo es aplicable a los organismos 29. Es característica de toda forma viviente
multicelulares A) Ausencia o presencia de metabolismo
D) Es el resultado de la reproducción B) Tener organización muy compleja
E) Es la suma de todos los cambios que C) Existir únicamente de manera unicelular
experimenta un ser vivo D) Tener estructura bioquímica indefinida
25. Los seres vivos multicelulares poseen E) Intercambiar sólo materia con el medio
diferentes niveles de organización. Señale en que la rodea
orden ascendente los siguientes enunciados:
1. Órgano 2. Aparato 3. Tejido 30. Los niveles de organización de la materia viva
4. Población 5. Célula a los que corresponden un cloroplasto, la
membrana celular y un virus; son
A) 1,2,3,4,5 B) 5,4,3,2,1 C) 2,4,5,1,3
D) 4,2,1,3,5 E) 5,3,1,2,4 respectivamente:
A) Celular, macromolecular y
26. ¿Cuáles de las características de los seres supramolecular
vivos le permiten a un conejo responder ante B) Molecular, macromolecular y celular
la presencia de una zanahoria? C) Celular, celular, organismo
A) Metabolismo y reproducción D) Supramolecular en todos los casos
B) Irritabilidad y coordinación E) Macromolecular en todos los casos
C) Adaptación y homeostasis
D) Homeostasis y coordinación 31. Las hormonas son moléculas que funcionan
E) Evolución y adaptación como mensajeros químicos que transmiten
órdenes de una a otra parte de un ser vivo
27. Si después de rociar DDT sobre un grupo de como respuesta ante un estímulo. Esta
cucarachas, muchas perecen pero algunas característica se puede definir como:

Departamento de publicaciones 3 B 03 Regular

SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

A) Metabolismo B) Crecimiento 5. Organológico

C) Coordinación D) Desarrollo A) 2 – 4 – 3 – 1 – 5 B) 2 – 3 – 4 – 5 – 1
E) Anfibolismo C) 5 – 3 – 4 – 2 – 1 D) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
E) 3 – 5 – 4 – 2 – 1
32. El lago Titicaca posee el nivel de
organización biológica de: 39. ¿Cuál de los siguientes enunciados no es
A) Población B) Comunidad verdadero con respecto a la reproducción
C) Ecosistema D) Biósfera asexual?
E) Especie A) El tiempo de vida de los descendientes es
corto
33. Una población se puede definir como: B) Es típico de organismos multicelulares
A) El conjunto de vegetales en diferentes C) No hay participación de gametos
espacios D) No existe la variabilidad genética
B) Conjunto de caracoles Helix aspersa del E) Los descendientes son idénticos
olivar de San Isidro en el año 1998 40. El movimiento del girasol para seguir el
C) Los cangrejos de la playa “Las Piedritas” desplazamiento del sol es un ejemplo de:
D) Las plantas del Parque Nacional A) Irritabilidad B) Metabolismo
Yanachaga - Chemillén C) Adaptación D) Reproducción
E) La fauna de la región Suni E) Crecimiento
34. La reserva de Pacaya Samiria ofrece el roedor
más grande del mundo también un conjunto 41. El _____________________ es exergónico,
de árboles madereros de gran tamaño este mientras que el ___________________ es
texto hace referencia ecológica: endergónico.
A) Organismo B) Ecosistema A) Anfibolismo – Anabolismo
C) Comunidad D) Interacciones
B) Anabolismo – Catabolismo
E) Población
C) Anfibolismo – Catabolismo
35. Un acuario puede representar al nivel de D) Catabolismo – Anabolismo
organización de los seres vivos llamado: E) Metabolismo – Anabolismo
A) Comunidad B) Población
C) Bioma D) Ecosistema 42. Las reacciones químicas que ocurren en un
E) Biotopo organismo donde las moléculas complejas son
degradadas a otras más simples se les conoce
36. La contracción muscular en respuesta al dolor como:
producido por el pinchazo con una aguja es un A) Reproducción B) Crecimiento
ejemplo de: C) Catabolismo D) Anabolismo
A) Adaptación B) Relación E) Evolución
C) Metabolismo D) Irritabilidad
E) Sensibilidad
43. El movimiento de las plantas en respuesta a la
posición del sol, corresponde a una
37. Para las bacterias una célula es un organismo
vivo. Por lo tanto una bacteria corresponde a característica de los seres vivos denominada:
el(los) nivel(es): A) Adaptación B) Crecimiento
A) Celular B) Tisular C) Metabolismo D) Relación
C) Organismo D) A y C E) Homeostasis
E) A y B
44. El nivel de organización que comparten un
38. Los seres vivos presentan diferentes niveles glóbulo rojo y una levadura, es:
de organización. Ordene los niveles A) Población B) Celular
presentados en la siguiente lista de mayor a C) Molecular D) Ecosistema
menor complejidad: E) Comunidad
1. Sistémico 2. Biósfera
3. Individual 4. Ecosistema

Departamento de publicaciones 4 B 03 Regular

SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

45. La síntesis de moléculas complejas a partir de 50. La sensación de frío y/o calor es una
moléculas simples es un proceso característica de los seres vivos que se puede
____________________ de tipo definir como:
___________________ A) Homeostasis B) Metabolismo
A) Catabólico – exergónico C) Irritabilidad D) Crecimiento
B) Anfibólico - endergónico E) Desarrollo
C) Metabólico – exergónico
D) Anabólico – endergónico
E) Anabólico – exergónico
46. Relacionar las columnas:
1. Irritabilidad a. Reacciones
químicas que
ocurren en el
organismo
2. Homeostasis b. Capacidad de
originar nuevos
individuos de la
misma especie
3. Metabolismo c. Capacidad de
Responder a los
estímulos
4. Reproducción d. Permite mantener
las condiciones
internas estables
A) 1b, 2d, 3c, 4c B) 1c, 2d, 3a, 4b
C) 1b, 2a, 3d, 4c D) 1c, 2a, 3d, 4b
E) 1a, 2c, 3d, 4b

47. El proceso por el cual los seres vivos

intercambian materia y energía con el
ambiente que les rodea se denomina:
A) Nutrición B) Reproducción
C) Asimilación D) Relación
E) Metabolismo

48. Los protozoos y las bacterias constituyen:

A) Individuos complejos
B) Agregados supramoleculares
C) Poblaciones de microorganismos
D) Complejos moleculares
E) Niveles abióticos de complejidad

49. El color de las vicuñas en la puna los protege

de sus depredadores. Esta característica es
propia de los seres vivos. Se podría asignar a:
A) La Homeostasis B) Crecimiento
C) Irritabilidad D) Adaptación
E) Desarrollo

Departamento de publicaciones 5 B 03 Regular

SOMOS AGRARIA 2013- I Biología

Departamento de publicaciones 6 B 03 Regular