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606 LENGUAJE GUIA No.2 GERONIMO GRAJALES
606 LENGUAJE GUIA No.2 GERONIMO GRAJALES
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Lee y comprende textos expositivos e instructivos.
Conoce la estructura y las características de los textos expositivos e instructivos.
Identifica las ideas principales y secundarias en un texto.
Produce textos escritos atendiendo a la situación comunicativa.
ESTRATEGIA
- Guía.
- Video sobre el Texto Instructivo. https://www.youtube.com/watch?v=VGlOvWZV5II
- Video sobre el Texto expositivo. https://www.youtube.com/watch?v=AovFO4mBxlY
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
TEXTO EXPOSITIVO:
El texto expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información explícita y clara
sobre algún tema en específico, es decir, en este tipo de textos prima la función referencial del lenguaje
pues su finalidad es informar. Por otro lado, la estricta organización del texto busca el objetivo de
incrementar el conocimiento del auditorio a quien está dirigido.
Estructura base del texto expositivo: La estructura general y básica de un texto expositivo consta
de tres partes: introducción, desarrollo y conclusión.
- La introducción: en ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propósito del autor, los
procedimientos a seguir y hechos a desarrollar. Debe predominar un tono ameno y sugerente con el objeto
de despertar el interés del lector.
- El desarrollo: en esta parte, se ordenan lógicamente las ideas, de acuerdo al tipo de organización
expositiva que escojas. Se establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos, ejemplos,
distintos puntos de vista sobre el tema, etc.
- La conclusión: es una breve síntesis de lo expuesto. En ella se recapitula lo más relevante del tema
tratado y se entrega una conclusión derivada de lo anterior que puede plantearse como una opinión
personal. También, es posible incluir sugerencias y proyecciones.
Características del texto expositivo:
- Se hace un amplio uso de la función referencial del lenguaje, el cual se caracteriza por la
Carrera 12 entre calle 7° y 8° Barrio Juan XXIII
Teléfono: 435 4050/1369
Ministerio de Educación Nacional
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAURTE
NIT. 828.000.298-1
Florencia - Caquetá
- Su objetivo principal es exponer una información o contenido que puede ser de carácter general,
académico, científico, humanista o técnico.
- Son textos formales en los cuales se hace un amplio uso de un vocabulario preciso y técnico
según sea necesario.
Guían sobre como accionar algún aparato o sistema como, por ejemplo: los manuales de uso de
materiales tecnológicos, arreglar artefactos, etc.
Explican cómo elaborar algo a partir de elementos y procesos, dividiéndose en la lista de elementos
o materiales requeridos y el procedimiento en sí, desarrollando las instrucciones. Por ejemplo: Una
receta de cocina, como tejer, etc.
Estructura:
Títulos: Claro, corto, directo.
Elementos: lista resumen, precisión en cantidad y características: material, tamaño, peso y típico.
Pasos: secuencia en orden cronológico y lenguaje claro.
Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie
de pasos.
Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a
desarrollar.
2.2 ACTIVIDAD No. 1
2. Ordena los pasos para hacer una tortilla de papas. Escribe los numeros del 1 al 7 en los
Según corresponda:
3. Investiga con tu familia y realiza un Texto Instructivo, acerca de una receta familiar o una
receta típica de una de las Regiones Colombianas. Escribe título, la lista de ingredientes, el
proceso con explicación detallada y precisa de cada paso. La puedes acompañar de una
imagen del plato final.
2.3 ACTIVIDAD N° 2.
Nombre:_____________________________________ Grado:_________
a. Divulgativos.
b. Informativos
c. Explicativos.
d. Especializados.
3.Actividad de evaluación:
Las actividades de la guía, el estudiante las desarrollará con el acompañamiento del padre de
familia, quien es vital en los procesos de aprendizaje. Si tiene el material físico lo desarrollará en
hojas de bloc tamaño carta, ordenando por páginas y lo enviara escaneado en forma ordenada. Si
tiene la opción de usar computador lo desarrollara en Word y lo enviara al siguiente correcto
ggrajalesramirez@gmail.com (deseable).como documento anexo.
El estudiante, debe cumplir con la elaboración y entrega de las actividades y evaluación
propuestas en la guía, donde se tendrá en cuenta la interpretación conceptual, la estética, el
orden, la comprensión, redacción, producción de textos y el cumplimiento dentro de las fechas
establecidas y en esas mismas fechas se asignara un espacio virtual (WhatsApp, Facebook,
correo electrónico Gmail o llamadas telefónicas) donde el docente del área, resolverá dudas,
inquietudes, socializara la temática, afianzara los conocimientos y se llevará un seguimiento de
verificación de las actividades realizadas y el registro en la planilla de notas.