LA NOTICIA

Introducción
La noticia se debe referir a un acontecimiento, aunque no todos los acontecimientos son noticia, y debe reunir
una serie de características que has de tener en cuenta: que sea actual, desconocido, verdad, de interés para
todos y contar con una cierta periodicidad.

Te habrás encontrado con titulares que te han llamado la atención, otros te habrán sorprendido o simplemente
que enuncian una cosa. Seguro que has reconocido cuándo un título es bueno, es informativo. En cuanto a
los tipos de noticias, podrás descubrir la diferencia entre las clásicas de sumario, las de situación, las de
interés humano e incluso las cronológicas.

Un periodista reproduce e interpreta la realidad para darla a conocer al público. Como no se puede estar
presente en todos los lugares donde se producen los acontecimientos, el periodista debe recurrir y consultar
sus fuentes informativas, utilizar declaraciones, etc. Desde siempre ha existido una competencia especial que
define al buen periodista cuando consigue lo que se conoce como "exclusiva".

3.1 Qué es una noticia

Noticia es una palabra que todos utilizamos con mucha frecuencia en nuestra vida cotidiana, aunque no
sepamos definir con precisión a qué nos referimos cuando le decimos a nuestro mejor amigo: << ¡ te voy a
contar la última noticia de fulanito !>>.

Lo que está claro es que todos necesitamos recibir y comunicar novedades que de alguna manera afectan a
quienes nos rodean. Incluso, todos sentimos cierta satisfacción cuando nos enteramos de algo nuevo y
tratamos de transmitirlo a otras personas lo más rápidamente posible. Por tanto, todos somos un poco
periodistas en el fondo o un poco "cotillas" según sea lo que contemos.

Los medios de comunicación hacen algo parecido pero a gran escala. Tratan de ofrecer a su público (sus
lectores, sus oyentes, sus telespectadores) aquellas noticias que consideran le pueden interesar.

El hombre vive en sociedad. Las sociedades pueden ser más o menos complejas pero lo que está claro es
que en ellas siempre pasan cosas, constantemente se producen acontecimientos de muy diversa naturaleza.
El hombre necesita conocer algunos de esos hechos que se producen en su entorno más o menos cercano
precisamente para poder comprender mejor el mundo que le rodea.

Los medios de comunicación tratan de satisfacer esa necesidad humana y para ello producen noticias que
relatan esos acontecimientos. Debemos tener en cuenta siempre que los hechos surgen en la realidad y que
los medios de comunicación convierten aquellos que consideran pueden tener interés en noticia. Es decir, las
noticias son en cierto modo productos que elaboran los periodistas y que pretenden relatar esos sucesos que
ha generado la realidad.

Todas las noticias recogen algún acontecimiento, pero, ojo, no todos los acontecimientos son noticia. En el
mundo pasan constantemente cosas de las que no nos enteramos o, mejor dicho, sólo nos enteramos de
unas pocas, aquellas que conocemos porque se han convertido en noticias. Seleccionar esos acontecimientos
dignos de ser noticia es el primer cometido de los medios de comunicación y de los periodistas.

La noticia debe reunir cinco características que debes tener siempre en cuenta:

1- Actualidad. Las noticias deben informar sobre acontecimientos que se acaban de producir, anunciar o
descubrir. No es noticia aquello que no es actual. Colón descubrió América en 1492, en aquel momento fue un
notición pero hoy no podemos transmitirlo como noticia porque ha dejado de tener actualidad. Es un suceso
histórico pero no es ya noticia y si lo relatásemos como tal lo más que podríamos conseguir es que nuestro

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interlocutor pensase que estamos absolutamente locos o que sencillamente le estamos tomando el pelo.

2- Novedad. El acontecimiento que es noticiable no puede ser previamente conocido. No es noticia nada que
no sea nuevo. El periodista, aunque esté relatando un suceso que no sea absoluta novedad, buscará algún
aspecto que resulte novedoso para el público. Puede que no sea noticia que un ciudadano haya cogido un
autobús esta mañana, millones de ciudadanos lo hacemos todos los días, no es nada novedoso, pero ¿si lo
ha cogido y se lo ha llevado a su casa…?

3- Veracidad. Las noticias deben ser verídicas, esto quiere decir que deben ser fieles a la realidad que
relatan. Por conseguir que la noticia tenga más interés no debemos inventar cosas que no hayan sucedido en
realidad. Una buena noticia siempre debe ser veraz, aunque desgraciadamente también podemos encontrar
noticias no veraces, noticias "con trampa" producto de la falta de ética de aquellos periodistas que las han
escrito.

4- Periodicidad. Las noticias se presentan al público con un intervalo fijo de tiempo. En el caso de los
periódicos, se facilitan las noticias una vez al día, en la radio se nos informa cada hora, etc.

5- Interés público. Sólo es noticia aquello que puede interesar al público. Los medios de comunicación sólo
convierten en noticia aquello que interesa a su público. Y al público le interesa aquello que le afecta de una u
otra manera. Por tanto, algo que aquí en España es noticia tal vez no lo sea en Corea y viceversa. O algo que
es noticia en tu ciudad puede no serlo en otra, por esa razón los medios informativos se asocian a ámbitos
geográficos específicos: nacionales, autonómicos, locales…

Por muy futbolero que uno sea no perderá demasiado tiempo viendo los resultados de la segunda división
coreana. Y un coreano probablemente no se interesará por el resultado del Albacete salvo que su tío sea
albaceteño.

Un buen periodista debe tener "olfato" para detectar qué noticias van a satisfacer el interés del público al que
informa.

3.2 Lenguaje periodístico

Si quieres ser periodista debes saber que las noticias se escriben utilizando un lenguaje que presenta unas
características propias. Un lenguaje que se conoce como lenguaje periodístico o lenguaje informativo.

No es lo mismo escribir una noticia que un relato literario, una poesía, una canción, o el diálogo de un cómic.
Cada género presenta sus diferencias y una de ellas es el tipo de lenguaje utilizado.

El poeta pretende deleitar a su lector con la belleza de las palabras, las evocaciones que provocan sus
versos, la capacidad para sugerir significados diferentes. El periodista utiliza el lenguaje para explicar el
acontecimiento de la forma más precisa y clara posible. Debe servir para que la noticia sea perfectamente
comprensible para cualquiera en una primera lectura.

El lector de una poesía disfruta cerrando el libro y tratando de encontrar significado a los versos que acaba de
leer. Pero, ¿qué sucedería si para comprender una noticia del periódico necesitase releerla varias veces y
pensar durante varios minutos en lo que quería decir el periodista? Pues directamente tiraría ese periódico a
la basura y dejaría de comprarlo posiblemente por mucho tiempo.

El lenguaje periodístico es por tanto funcional, pretende ante todo informar. Debe ser claro, conciso, preciso,
fluido, sencillo, ágil y fácilmente comprensible para el lector. Además tiene que ser económico: ser lo más fiel
posible a la realidad con el número de palabras justas, ni más ni menos. Y todo ello lo tiene que hacer en poco
tiempo, el periodista necesita escribir rápido.

Busca captar, interesar y retener al lector mientras lee la noticia. Toda utilización del lenguaje que dificulte
esto resultará un fracaso.

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Pero atención: no es nada fácil que el lenguaje periodístico reúna todas esas características. El periodista no
necesita inventar fantásticas metáforas sino dominar su escritura hasta el punto de ser sencillo, entretenido y
preciso (recuerda que necesita contar la realidad con la mayor veracidad posible) a la vez requiere muchos
años de trabajo, muchas noticias tiradas a la papelera.

El estilo periodístico se pule con mucho trabajo y con un conocimiento profundo del lenguaje: de la gramática,
de la ortografía, de la sintaxis, del léxico.

Puedes comenzar a practicar teniendo en cuenta algunas reglas de oro que se utilizan en las redacciones de
los medios de comunicación. Es cierto que algunas de estas reglas se pueden flexibilizar en función del
género periodístico del que se trate, pero resulta conveniente que las apliques con el máximo rigor en un
principio.

El periodista debe evitar expresarse de una forma excesivamente literaria o excesivamente coloquial. Procura
utilizar un léxico variado pero comprensible para el lector.

En la redacción periodística es aconsejable seguir el siguiente orden lógico de la oración: sujeto – verbo –
complementos (complemento directo - complemento indirecto - complementos circunstanciales). Se debe
escribir con frases y párrafos cortos, evitando demasiadas oraciones subordinadas. Una buena medida es que
las frases no sobrepasen las 20 palabras. En el caso de introducir oraciones compuestas, la proposición
principal debe preceder siempre a la subordinada. Elimina de tus textos todas las palabras que no sean
imprescindibles, prescinde de las muletillas, las expresiones hechas como: conviene recordar, es obvio,
entonces, etc.

Evita toda expresión imprecisa y sustitúyela por datos concretos. No sirve: unas cuantas personas
abuchearon al director; está mucho mejor: cerca de 50 personas abuchearon al director.

Es preferible utilizar los verbos en activa y en tiempo presente. El pasado simple y el pretérito perfecto son
también empleados con frecuencia. Sin embargo, los subjuntivos son utilizados en muy pocas ocasiones.
Debemos cuidar las concordancias de género y número entre el sujeto y el verbo. Siempre que citemos una
declaración de forma textual ésta debe ir entrecomillada: El presidente dijo "No bajaremos los impuestos..."

Debes evitar toda ambigüedad que pueda provocar distintas interpretaciones en los lectores. Busca un estilo
objetivo y neutro evitando toda interpretación personal. En este sentido es muy importante prescindir de los
adjetivos calificativos: (cruel, desalmado, patético). Cuando utilicemos adjetivos estos serán siempre
descriptivos. También hay que tener especial cautela con el uso de los superlativos (por ejemplo grandísimo).

Por último, no es recomendable que uses tecnicismos que dificultan siempre la comprensión de la noticia.
Tampoco utilices palabras de idiomas extranjeros salvo que sea absolutamente necesario por no existir una
con idéntico significado en tu idioma y ha de ir en cursiva.

3.3 La interpretación de la realidad

La gran responsabilidad que tienen los periodistas reside sobre todo en su capacidad de reproducir e
interpretar la realidad para los ciudadanos que conforman su público ¿Has pensado alguna vez la cantidad de
cosas de las que jamás te enterarías si no existiesen los medios de comunicación? Imagina que tuvieses que
enterarte de cuál es el equipo que ha ganado la liga de fútbol a través de la comunicación directa establecida
por las personas. Probablemente tardaríamos semanas, si no meses, hasta que esa información fuese
pasando de boca en boca hasta llegar a nosotros, incluso es posible que jamás llegásemos a saberlo con
certeza o que cuando nos enterásemos sencillamente ya no nos interesaría.

La prensa trata precisamente de intentar informarnos con la mayor rapidez posible de todo aquello que se ha
producido en el mundo y que nos puede interesar, en muchas ocasiones casi con carácter inmediato al
momento en que se produce el acontecimiento.

Debes reconocer que si no existiesen los medios de comunicación todos seríamos mucho más ignorantes y
sobre todo estaríamos mucho más desorientados ante lo que pasa en el mundo. Necesitamos a los medios de
comunicación para sentir que realmente vivimos nuestro tiempo, comprender lo que pasa en nuestra

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sociedad, enterarnos de lo que hacen nuestros gobernantes. Esa necesidad que tiene el ser humano de
recibir información constituye el principal poder de los medios de comunicación y los debe obligar a ser
especialmente honestos y veraces con la realidad y con su público.

Una de las primeras medidas que toman las dictaduras es la de controlar los medios de comunicación para
manipular la información que reciben los ciudadanos y así poder controlarlos con mayor facilidad, ya que
ignoran lo que está sucediendo en realidad. En nuestras sociedades no se podría concebir un sistema
democrático sin unos medios de comunicación libres que transmiten información a los ciudadanos con la
suficiente pluralidad y veracidad. Si no conocemos lo que pasa ¿cómo vamos a poder votar con libertad en
unas elecciones?

Nuestra Constitución Española tiene bien presente la importancia de la información, por ello en su artículo 20
punto 1 reconoce y protege, como un derecho fundamental especialmente protegido, el derecho "a comunicar
o recibir información veraz por cualquier medio de difusión".

Cada medio de comunicación, cada periodista, interpreta siempre los hechos desde su propio punto de vista
aunque procure ser lo más objetivo posible. Cuando el periodista escribe una información, no debe olvidar
nunca la responsabilidad que asume con la sociedad. Por eso debe recordar su obligación profesional de ser
lo más veraz posible con la realidad que relata.

3.4 Las fuentes informativas

Los periodistas no siempre pueden estar presentes en el momento en que se producen los acontecimientos.
Es más, la mayoría de los periodistas no son testigos presenciales de los hechos que relatan sus noticias.
Algunos acontecimientos tales como una rueda de prensa o una sesión parlamentaria son previsibles. En
estos casos el periodista puede cubrir personalmente el evento para recopilar aquella información que
después utilizará para escribir la noticia. Pero otros muchos acontecimientos son imprevisibles y tan sólo el
azar puede permitir que el periodista sea testigo presencial, como por ejemplo un atentado terrorista o un
accidente aéreo.

En el caso de esos acontecimientos imprevisibles, o de otros hechos dignos de ser noticia pero a los que el
periodista no puede acceder fácilmente, el periodista necesita recurrir a otras fuentes informativas para que le
proporcionen información al respecto.

Las fuentes informativas que puede consultar el periodista son variadas: personas, instituciones y organismos
de toda índole. La obtención de fuentes de información fiables y de calidad otorgan prestigio al medio y al
periodista.

Las fuentes son necesarias incluso cuando el periodista ha sido testigo directo del acontecimiento, ya que
ofrecen información complementaria muy útil. Puedes cubrir una manifestación que tenga lugar en tu ciudad.
La has visto con tus propios ojos, has podido tomar tus propias notas, pero resultará muy conveniente solicitar
información sobre el mismo acontecimiento a distintas fuentes, como pueden ser los dirigentes sindicales
organizadores del acto, para recabar sus opiniones sobre la manifestación y los objetivos de la movilización.
Debes también solicitar a la policía cifras de participación estimadas, así como posibles incidentes registrados.
Contacta con la Cruz Roja o Protección Civil para interesarte acerca de la existencia de heridos. Incluso es
interesante solicitar la opinión directa de distintos participantes anónimos de la protesta. La correcta selección
y combinación de todos esos datos permitirá elaborar una noticia veraz y rica en matices. Para ello se han
utilizado distintas fuentes informativas.

Para relatar un acontecimiento, los periódicos de calidad y los buenos periodistas no recurren a una sola
fuente informativa pues su información puede resultar sesgada, errónea o poco veraz, recurren a distintas
fuentes para contrastar las informaciones ofrecidas por unas y otras.

Una noticia resulta más veraz y por tanto tiene más calidad cuanto mayor sea la cantidad (el número de
fuentes consultadas), la calidad (mayor credibilidad ofrezca la fuente utilizada) y el pluralismo (que las fuentes

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sean complementarias y presenten interpretaciones distintas de un mismo hecho) de las fuentes informativas
utilizadas.

Existen fuentes exclusivas, es decir aquellas que aportan información a un periodista y a un medio, y fuentes
compartidas que proporcionan la misma información a distintos periodistas o medios, estas son las agencias
de noticias, los gabinetes de prensa, los comunicados públicos, etc.

Es conveniente que el periodista revele al lector la fuente de la que ha conseguido el dato o el conjunto de
informaciones que incluye en su noticia. Eso otorga credibilidad al texto. Tan solo puede ser ocultada
intencionadamente en aquellas ocasiones en las que la fuente se niegue a que se revele su identidad o en las
que el periodista pueda sospechar que la integridad de la misma peligra en caso de ser difundida. En estos
casos, el secreto profesional ampara legalmente al periodista para proteger la identidad de sus fuentes.

En ocasiones las fuentes pueden proporcionar información off the record. Datos que se facilitan al periodista
para que comprenda mejor determinado acontecimiento pero que expresamente se pone como condición que
no sean publicados. En esos casos el periodista debe ser honesto con su fuente y cumplir su voluntad.

El periodista también puede introducir en la noticia declaraciones realizadas por los protagonistas del
acontecimiento. Hay dos fórmulas para ello: la cita directa, en la que se reproducen textualmente las frases
más significativas pronunciadas o escritas. Estas siempre irán entrecomilladas o en letra diferenciada para
que el lector las identifique claramente.

La otra opción es la cita indirecta, muy útil para resumir en pocas frases declaraciones largas. Con ellas el
periodista ya no reproduce textualmente sino que se limita a sintetizar y explicar lo declarado. La manera de
introducirlas suele ser con un "dijo que", "afirmo que", "declaró que". Resulta muy habitual la combinación en
la misma noticia de la cita directa y la indirecta.

3.5 El mundo en cinco respuestas

Cuando el periodista se enfrenta a un acontecimiento que pretende convertir en noticia, necesita recopilar una
serie de datos que le permitan articular una buena información. Para ello recurrirá a distintas fuentes
informativas.

Esos datos pretenden ofrecer respuestas a una serie de preguntas que surgirán tanto en el periodista como
posteriormente en el lector de la noticia para comprender los hechos de los que se informa.

Toda noticia necesita incluir la respuesta a las siguientes preguntas que en la escuela periodística
norteamericana se denominan las 5 W: Qué (What) ha sucedido; Quiénes (Who) son sus
protagonistas; Dónde (Where) ha sucedido; Cuándo (When) ha sucedido; y por qué ha sucedido (Why). A
estas cinco preguntas se sumará otra más: Cómo ha sucedido el acontecimiento.

El periodista en la fase de recopilación de la información intentará obtener los datos que permitan responder
con claridad a cada uno de estos interrogantes. Si alguno de ello se queda sin respuesta su noticia resultará
incompleta y el lector no será informado correctamente.

A lo largo de la redacción de la noticia el lector podrá ir comprendiendo el acontecimiento según se vaya

encontrando con las seis respuestas explicadas. Cuando escribas tus noticias procura elaborar una estructura
en función de estas respuestas.

Qué: Hace referencia a los acontecimientos, las acciones e ideas que constituyen el tema de la noticia. (Por
ejemplo: un accidente de moto con el resultado de dos heridos graves).

Quiénes: Son los protagonistas, en definitiva todos los personajes que aparecerán en una noticia. (Un
accidente sufrido por dos jóvenes, AML y JPG de 16 y 17 años respectivamente).

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Cuándo: Sitúa la acción en un tiempo definido. Señalando su inicio, su duración y su final. (El accidente tuvo
lugar el sábado por la noche en torno a las tres de la madrugada).

Dónde: El espacio, el lugar dónde han ocurrido los hechos. (En el kilómetro dieciocho de la autovía A6 a la
altura de la ciudad madrileña de Las Rozas).

Por qué: Explica las razones por las que se ha producido el acontecimiento. Incluye cuando es necesario los
antecedentes de ese acontecimiento. (El conductor de la motocicleta había bebido alcohol según declararon
fuentes de la Guardia Civil de la localidad).

Cómo: Describe las circunstancias concretas en las que se han producido los hechos. (La motocicleta se salió
de la calzada en una curva. Los jóvenes se precipitaron a un barranco).

Cada una de estas preguntas podrán responderse con mayor o menor profundidad según haya realizado su
trabajo el periodista pero recuerda que son la esencia de la noticia.

3.6 Estructura de la noticia

La estructura de la noticia pretende suministrar la máxima información en el menor tiempo o espacio posible.
El periodista, una vez que ha seleccionado el acontecimiento sobre el que pretende informar y ha recopilado a
través de distintas fuentes informativas los datos necesarios para elaborar su noticia, tiene que ordenar toda
esa información para que el lector pueda comprenderla con facilidad.

Antes de comenzar a teclear en su ordenador es imprescindible que tenga muy claro: Qué quiere contar, a
quién se lo va a contar y cómo lo va a contar. Si logra tener un esquema mental de cómo será la noticia, la
tarea de redactarla se hará mucho más sencilla. Recuerda siempre los dos objetivos: informar con la mayor
veracidad posible y satisfacer el interés del lector.

Cualquier acontecimiento puede ser tratado de diferentes maneras, desde distintas perspectivas. Haz la
prueba: ponte de acuerdo con tres o cuatro compañeros y propónles relatar por escrito un mismo
acontecimiento del que habéis sido protagonistas o testigos. Seguro que cuando leáis lo que cada uno ha
escrito encontraréis muchas diferencias.

Un primer paso para encontrar la estructura de la noticia más adecuada es jerarquizar por orden de
importancia todos los datos de los que disponemos sobre el acontecimiento y que deben resolver las seis
preguntas (las W’s) que se hará el lector.

Hay algunas normas básicas sobre la estructura de la noticia que te pueden ayudar. Cuando escribas una
noticia comienza siempre por lo más importante. Los datos se van distribuyendo a lo largo de la noticia por el
grado de interés que tengan. Este esquema se conoce en la profesión como la estructura de la pirámide
invertida y pretende cumplir dos objetivos: el primero y más importante es que de esta forma el lector puede
informarse de lo más importante de la noticia con rapidez, si por cualquier motivo interrumpe la lectura en el
cuarto o quinto párrafo se habrá enterado de los aspectos más importantes referidos a ese acontecimiento. Si
prosigue su lectura, podrá completar su información enterándose de más matices y profundizando sobre el
acontecimiento.

Esta estructura presenta otra ventaja: en ocasiones, el periodista, una vez escrita su noticia, se ve forzado a
reducir el número de palabras por razones de espacio, porque se han producido muchas noticias interesantes
en su sección o porque va a aparecer más publicidad de la esperada, con lo cual su espacio es menor. En
esos casos la estructura de pirámide invertida permite un rápido recorte de la noticia por el final, ya que se
supone que en los últimos párrafos no aparece ningún dato esencial. Si la estructura fuese diferente el
periodista necesitaría rehacer completamente su noticia.

Por tanto, cuando escribimos una noticia no relatamos el acontecimiento siguiendo el orden cronológico real

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en que éste se ha producido. El relato cronológico se utiliza en ocasiones en otros géneros periodísticos como
pueden ser determinados reportajes o crónicas.

La noticia consta de tres partes: títulos, entradilla o lead y cuerpo de la información. Los títulos (titular y
subtítulos) son la llamada de atención del lector, lo que va a captar su atención. La entradilla viene a ser el
núcleo, la esencia de la información, es el párrafo inicial que resume los datos más importantes. El cuerpo
desarrolla lo anticipado en la entradilla, ampliando esos datos e introduciendo otros nuevos.

3.7 Los titulares

Una parte diferenciada de la noticia son sus titulares. Titular correctamente las noticias es una tarea difícil que
el periodista debe conseguir dominar. Se trata de condensar la esencia de nuestra información en un número
de palabras limitado. No podemos utilizar ni más ni menos palabras de las previstas por el espacio del que
disponemos en la maquetación de la página.

Los titulares informativos cumplen varias funciones:

 Despiertan el interés del lector por la noticia, deben incitar a la lectura de la información. Si al lector
no le interesa el titular, no procederá a la lectura del resto de la noticia. Si esto sucede, el esfuerzo
periodístico habrá sido en vano. Por eso es imprescindible que el titular se gane la atención del lector
y esto sólo se consigue si atrapamos su interés.

 Anuncian y resumen la información incluida en la noticia.

 Poseen sentido propio, pueden ser leídos de forma independiente porque ofrecen en sí mismos los
aspectos esenciales de la noticia.

En el periodismo, el titular no se limita simplemente a rotular la noticia ("Rueda de prensa del presidente"),
construye una narración en sí mismo aportando información: ("El presidente del Gobierno anuncia su
dimisión").

La manera en que el medio titula sus noticias es siempre una manera de interpretar el acontecimiento. Un
mismo acontecimiento se puede titular desde puntos de vista opuestos, un periódico titula su noticia sobre una
huelga general: ("El Gobierno y los empresarios consideran inaceptable la huelga de mañana"); sin embargo,
otro periódico titula: ("Los sindicatos convocan a todos los trabajadores a la huelga general").

La titulación también señala el grado de importancia que el medio otorga a la noticia. Los titulares guardan
una jerarquía de mayor a menor tamaño que indica la mayor o menor importancia que se presta a las noticias.
Hay dos formas de diferenciar unos titulares de otros en función de su importancia: a través del cuerpo
(tamaño de las letras) y el tipo (familia y carácter de las letras).

No todos los medios titulan de la misma forma, incluso en un mismo periódico podemos encontrar distintas
formas de titular las noticias entre unas secciones y otras. Debes conocer que existen cuatro tipos de titulares
y que debes elegir aquel que resulte más apropiado al medio donde escribas y a la noticia que trates:

 Títulos expresivos: no aportan información sobre el acontecimiento porque se presume que ya es

conocido por el lector. Tratan exclusivamente de llamar la atención del lector utilizando palabras
sueltas, generalmente acompañadas con signos ortográficos de admiración o interrogación. Se
utilizan mucho en la prensa deportiva. Para informar acerca de la victoria del Real Madrid en la final
de la Copa de Europa un periódico podría titular: "¡ Y van nueve...!".

 Títulos apelativos: pretenden sorprender al lector, hacen referencia a lo más llamativo o sorprendente
de la noticia. Se utilizan mucho en la prensa sensacionalista (en España algunas revistas del
corazón) o de sucesos. ("Espectacular fuga en Burgos", "El duque cornudo").

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  Títulos temáticos o simplificadores: simplemente enuncian el tema de la información pero no aportan
ninguna información. Se suelen utilizar o para pequeñas noticias sin demasiada importancia o para
titular otros géneros periodísticos no informativos como los editoriales, artículos, etc. ("La educación
secundaria").

 Títulos informativos. Son los que ahora más nos interesan. Cumplen las tres funciones que hemos
mencionado, explican el sujeto de la acción, la acción y sus circunstancias. Siempre se utiliza el
tiempo verbal presente para dar una sensación de mayor inmediatez de la noticia.

Los titulares pueden constar de tres elementos: antetítulo, título o cabeza y subtítulo. La parte principal e
imprescindible es el título, o cabeza, que cuenta lo esencial de la noticia. Los otros dos pueden utilizarse o
prescindir de ellos según acostumbre la publicación. Cuando una publicación incluye un antetítulo o un
subtítulo lo hace para ofrecer datos complementarios a los aportados en el título que también resultan
esenciales o explican mejor la noticia.

3.8 El párrafo de entrada

El párrafo de entrada de la noticia también se conoce como lead o entradilla. Puede o no diferenciarse con un
cuerpo mayor o un tipo de letra distinto del cuerpo de la noticia (por ejemplo en negrita), de esta forma se
identifica con claridad.

La entradilla o lead es el primer párrafo de la noticia y además el núcleo fundamental de toda la información.
En él se concentran los datos esenciales.

Cumple dos funciones:

 Explica la esencia del acontecimiento

 Capta la atención del lector para que se interese por el resto de la información.

Como ves son dos funciones similares en un principio a las de los titulares. La entradilla trata de
complementar la información aparecida en el titular y mantener la atención conseguida.

Toda noticia incluye un conjunto de datos importantes, muchos elementos que el periodista debe lograr
hilvanar para informar al lector pero en la entradilla solo pueden incluirse aquellos más relevantes. Para
seleccionarlos con acierto, cuando escribas una entradilla piensa: si el lector sólo leyese de mi noticia el
párrafo de entrada qué es lo más importante del conjunto de la información que el lector no puede dejar de
conocer.

Lo más importante de la noticia son las respuestas a las seis W, a los seis interrogantes clásicos: quién, qué,
cuándo, dónde, por qué y cómo. Por tanto, la entradilla intentará introducir estas respuestas. El handicap para
el periodista vuelve a ser el espacio, tiene un número de líneas y de palabras limitado (en torno a 60), y en
ocasiones puede resultar un error intentar abarcar todas estas respuestas en la entradilla porque tal vez el
resultado sean unas frases abigarradas de difícil comprensión para el lector. Por eso, a veces algunos de los
interrogantes (generalmente el cómo) se responden posteriormente en el cuerpo de la información.

Si una misma noticia incluye distintos acontecimientos o acciones relacionados, tampoco podrán incorporarse
todos en la entradilla; se tendrá que seleccionar el más transcendente para anticiparlo en la entradilla y el
resto se abordarán a lo largo del cuerpo de la información.

Una vez más, resulta muy importante la capacidad del periodista para diferenciar y graduar la importancia que
merecen todos los datos informativos de los que dispone, y su eficacia y concisión en el uso del lenguaje.

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3.9 El cuerpo de la noticia
El cuerpo de la noticia desarrolla, a partir de lo anticipado en el lead, el resto de datos informativos que ha
generado el acontecimiento.

En la redacción del cuerpo es habitual seguir la estructura de la pirámide invertida. El periodista va

desgranando los datos informativos con un orden de mayor a menor importancia. Es un aspecto que
diferencia el relato informativo de otro tipo de relatos como pueden ser los literarios. En estos textos el clímax
de la acción suele aparecer en el desenlace; lo más importante e impactante cierra la narración. En el caso de
la información, lo que reúne el máximo interés aparece al inicio de la noticia: en el lead y en los primeros
párrafos del cuerpo.

El periodista debe conseguir que la lectura de su noticia reúna interés desde el principio hasta el final.

El cuerpo de la noticia contiene estos elementos:

 Los datos que completan lo enunciado en el lead.

 Aporta datos complementarios, cuando resulta necesario, que ayudan a comprender la noticia en su
contexto (antecedentes, consecuencias, etc.).

 Incorpora otros elementos que tienen un interés secundario respecto a los primeros párrafos de la
noticia.

Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que comprender los hechos sin necesidad
de leer ningún otro texto. No se puede dar por sabido ningún elemento aunque haya podido aparecer en otras
informaciones recientes o, incluso, aunque aparezca en otra noticia ubicada en la misma página.

Cuando el periodista comienza a redactar el desarrollo de su noticia debe tener perfectamente jerarquizados,
en función de su importancia, los elementos y datos sobre el acontecimiento que relata. No debe pretender
contarlo todo de una forma acelerada, de una sola vez. Lo único que consigue con esto es generar confusión
al lector y dar sensación de barullo. Es muy importante mantener un ritmo armónico en todo el transcurso del
relato.

Los distintos datos se van sucediendo con el orden previamente establecido, con coherencia. Se va
conduciendo al lector de unos elementos a otros con suavidad, tratando de unir las ideas afines o los datos
relacionados directamente.

Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructura en párrafos. El periodista redacta la noticia párrafo a
párrafo. Cada párrafo debe constituir una unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción de la
noticia, y se debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que cierra la noticia. De esta forma se podrán
suprimir los últimos párrafos del cuerpo, en caso de que se reduzca el tamaño de la noticia, sin que el
conjunto sufra alteraciones esenciales. Un párrafo no debe superar las cien palabras.

Toda noticia suele incluir distintos elementos relacionados. Una vez se ha desarrollado el tema principal en los
primeros párrafos, se prosigue el relato de los siguientes hechos por orden de importancia hasta terminar la
noticia.

La prensa escrita es consciente de que los ciudadanos se informan primero de las noticias más relevantes a
través de la radio y la televisión. Por ello, en las últimas décadas los periódicos se esfuerzan en ofrecer más
datos, más matices que ayuden a interpretar los acontecimientos con una mayor profundidad que la que
proporcionan los medios audiovisuales. El cuerpo es la parte de la noticia donde se trata de incluir esa
información.

Cuando escribas tus noticias recuerda las normas vistas del lenguaje periodístico. La extensión del cuerpo de
la información es variable según sea el interés de la noticia, el espacio asignado, etc. Una extensión bastante
frecuente puede oscilar entre las 700 y las 850 palabras así que ponte en marcha y prueba a escribir tu
primera noticia

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3.10 Tipos de noticias

Resulta complicado establecer una relación de todos los tipos posibles de noticias, en especial porque en una
misma noticia podemos encontrar distintos elementos que hacen difícil su incorporación a uno u otro tipo.
Pese a todo, es conveniente conocer la siguiente clasificación aceptada por distintos autores:

Noticias de sumario: Son noticias que agrupan diferentes informaciones con varios sujetos y acciones
diversas que han sido proporcionadas por una fuente informativa.

El lector recibe de esta manera diversas informaciones en una sola noticia. Podemos citar como ejemplo las
noticias que resumen el conjunto de decisiones adoptadas en un Consejo de Ministros o en un pleno
municipal.

Algunos medios prefieren evitar este tipo de noticias y utilizan noticias cortas que tratan cada uno de los
temas de forma independiente.

Noticias cronológicas: Debes tener claro que las noticias generalmente nunca se escriben siguiendo el
orden cronológico en que han tenido lugar los hechos o acciones que componen el acontecimiento. El orden
temporal no suele tener interés periodístico, pero en ocasiones sí se utiliza esta estructura en algunos tipos de
noticias, las cronológicas.

Por ejemplo, cuando fallece una personalidad importante se acompaña la noticia de su muerte con noticias
complementarias que tratan de resumir su biografía recurriendo a la narración cronológica. O cuando se
produce un conflicto bélico entre dos Estados se proporciona una información cronológica que recuerda al
lector otras guerras sufridas en la zona.

Noticias de situación: Son noticias que no poseen una estricta actualidad pero tratan algún hecho que
conserva un interés constante en la sociedad. Noticias que tratan la situación de desempleo en España, las
consecuencias de la droga, etc.

Se construyen a modo de informe, incluso de reportaje breve y se trata de resumir los aspectos más
importantes que permitan al lector un análisis de la situación.

Noticias complementarias: Este tipo de noticias acompañan a otras que podemos considerar principales o
centrales y que suelen aparecer en la misma página.

Incluyen información complementaria o secundaria respecto a la información principal aportando otra visión al
lector sobre el acontecimiento. Ofrecen anécdotas, declaraciones de personajes, consecuencias indirectas,
antecedentes, etc.

Noticias espaciales: Informan sobre acontecimientos que se han producido en distintos lugares
simultáneamente. Por ejemplo, una noticia que informa sobre lo más importante de una jornada del mundial
de fútbol que se ha desarrollado en distintas sedes.

Noticias de interés humano: Son noticias que pretenden apelar directamente a la emotividad del lector. En
algunas noticias podemos encontrar elementos de interés humano como datos complementarios a la
información esencial sobre un acontecimiento, pero también pueden constituir por sí solos lo esencial de la
información. Una noticia que informa sobre la vida de un niño refugiado de guerra sería una clara noticia de
este tipo.

Responde …
¿Qué es una noticia? ¿Es lo mismo que un mensaje, o que un comentario? ¿Puede ser una opinión?

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