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Nombre:
Laury Y. García Rodríguez

Matricula:
2-19-0665
Asignatura:

LENGUA ESPAÑOPLA I

Maestro:
PROF. OLGA MINIER

Tema: TEMA 2 segundo parcial

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPUBLICA DOMINICANA

14 DE JUNIO DEL 2021
DIFERENCIAS DE TEXTOS SEGÚN SU MODALIDAD: DESCRIPTIVO, EXPOSITIVO,
NARRATIVO Y ARGUMENTATIVO. DEFINE CADA UNO, Y DE LA DIFERENCIA QUE
EXISTE ENTRE CADA UNO DE ELLOS.
Los textos pueden clasificarse según su modalidad discursiva, la cual puede ser argumentativa,
descriptiva, dialógica, expositiva o narrativa.

• Descriptivo: Los textos descriptivos son aquellos que caracterizan el aspecto de un elemento,
que puede ser un hecho, una persona, una situación, un objeto, un animal, etc. El texto
descriptivo (que puede ser oral u escrito) caracteriza la apariencia o el aspecto de algo.
Por ejemplo: Aquel era un hombre delgado y alto.
• Expositivo: es el tipo de discurso en el que se expresa conceptos, ideas o hechos de la forma
más objetiva y precisa posible. Se enfoca, principalmente, en informar de forma explícita
sobre los puntos más importantes de un tema, situación o hecho.
• Narrativo: es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar
y tiempo concretos. Se denomina narración a la manera de contar una secuencia o una serie
de acciones realizadas por unos personajes, en un lugar determinado a lo largo de un intervalo
de tiempo determinado, es decir, se refiere lingüística o visualmente a una sucesión de
hechos.
• Argumentativo: El texto argumentativo tiene como principal objetivo dar sustento a la tesis
formulada por el autor mediante la exposición coherente y lógica de justificaciones o razones,
que tienen como propósito persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista
predeterminado.

Las distintas modalidades de los textos se refieren a las formas del discurso, a cómo están escritos,
y las más conocidas son: descripción, diálogo, narración, exposición, argumentación e
instrucción.

PROPIEDADES TEXTUALES: COHERENCIA, COHESION Y ADECUACION

El texto es la unidad máxima de comunicación que transmite un mensaje con sentido completo.
Todo texto debe reunir tres propiedades: adecuación, coherencia y cohesión.

Coherencia: es la propiedad textual que nos permite percibirlo como una unidad organizada y con
conexión lógica entre los elementos que lo componen.
Un texto debe tratar un único tema y estar organizado de forma lógica.

No puedo empezar a contar el cuento de Caperucita por el final y en mitad meter una aventura de los
Simpson.
Para comprobar si un texto es coherente, prueba a realizar las siguientes tareas:

• Establece el tema del texto

• Resume el texto
• Determina la estructura del texto
Continuación
Cohesión: es la propiedad textual por la cual los elementos que integran un texto se relacionan de
forma lógica entre sí. Esto se realiza a través de procedimientos léxicos y gramaticales.

Procedimientos léxicos de cohesión

• Repetición de palabras.
• Sustitución por sinónimos, hiperónimos o expresiones equivalentes.
• Asociación de palabras de la misma familia léxica o del mismo campo semántico.

Adecuación: es la propiedad textual que consiste en la adaptación de un texto a la situación

comunicativa en la que se emite.

Un texto repleto de palabras y expresiones vulgares no es adecuado en un discurso ante los Reyes de
España.

Para que el texto esté adecuado, se debe tener en cuenta la situación comunicativa, formada por los
siguientes elementos:

• El emisor
• El receptor
• El canal
• El mensaje

TEXTO Y CONTEXTO. CONCEPTO DE CADA UNO. DI LA RELACION QUE EXISTE

ENTRE ELLOS.
Texto y contexto son las dos caras que presenta siempre la literatura y que van íntimamente unidas
cuando interpretamos los mensajes implicados.
Texto:
El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su
extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en
un contexto dado. El carácter comunicativo, pragmático y estructural permiten su identificación.
Contexto:
Conjunto de elementos lingüísticos que incluyen, preceden o siguen a una palabra u oración y que
pueden determinar su significado o su correcta interpretación.
El término contexto, es el conjunto de circunstancias que se producen alrededor de un hecho, situación
o evento dado, que están fiablemente comprobadas; en los testimonios de personas de reputación.
Texto y contexto son dos conceptos que se relacionan mutuamente, ya que un texto siempre se
escribe en un contexto y es leído también en un contexto.
TOMANDO EN CUENTA LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS, SEGÚN SU
MODALIDAD, EL CONTECTO Y CUALES SON SUS PAUTAS Y FASES PARA
ELABORARLOS, REDACTA UN TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE EL COVID-19.
TOMA EN CUENTA, TAMBIEN, LAS PROPIEDADES TEXTUALES DE
COHERENCIA, COHECION Y ADECUACION AL REDACTAR EL TEXTO. DEBES
REDACTAR 4 PARRAFOS, DE 4 A 5 ORACIONES.

Covid-19
Denominado en forma provisional 2019-nCoV (un acrónimo de 2019 novel coronavirus) y después
renombrado coronavirus 2 del síndrome respiratorio agudo grave, surgió en el centro de China en
diciembre de 2019. La enfermedad causada por este virus se ha llamado COVID-19. El virus
infeccioso afectó de manera inicial a individuos en la ciudad de Wuhan, sobre todo a personas que
trabajaban o frecuentaban ciertos mercados de animales.
El COVID hasta ahora no solo ha afectado familias, también hospitales, política. El 30 de enero de
2020, la Organización Mundial de la Salud declaró que COVID-19 era una urgencia sanitaria
mundial y el 11 de marzo de 2020 anunció oficialmente que COVID-19 es una pandemia (epidemia
mundial).
El nombre coronavirus (latín corona, que significa corona o una apariencia de halo) proviene de la
forma del virus cuando se lo observa con el microscopio electrónico. Se ha determinado que menos
de 10 coronavirus causan enfermedades en humanos; sin embargo, en el siglo XXI, algunos
coronavirus emergentes causaron enfermedades graves y contagiosas, en especial neumonía u otras
enfermedades respiratorias.
En la actualidad existe una vacuna específica para prevenir o tratar la infección por el COVID-19,
estamos luchando contra este virus para volver a nuestra vida normal, aunque no creo que esto
vuelva a suceder, porque este virus hasta ahora ha sido mas fuerte, se ha llevado seres queridos, ha
agregado horas de trabajo a hospitales, gastos mundiales, y hasta ahora solo estamos, cuidándonos y
luchando.
Gracias de ante mano.