CALCULO DIFERENCIAL

LIMITES Y CONTINUIDAD

PRESENTADO POR:

GRUPO

TUTOR

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (ECBTI)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
CEAD JOSÉ ACEVEDO GÓMEZ
BOGOTÁ COLOMBIA
2020
 A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea
2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes límites.

Gráfica Límites
Estudiante 2. lim f ( x)
a) x→−∞

b) lim
x→ ∞
f ( x)

c) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 1 f (x)¿

f) lim ¿
+¿
x→ 1 f (x)¿

Solución:

a) lim f (x)=−∞
x→−∞
b) lim
x→ ∞
f ( x )=∞

c) lim ¿
−¿
x→−2 f ( x ) =4 ¿

d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)= 4 ¿

e) lim ¿
−¿
x→ 1 f ( x ) =2 ¿

f) lim ¿
+¿
x→ 1 f (x)=4 ¿

lim f ( x)=∞
a) x→−∞

b) lim
x→ ∞
f (x)=∞

c) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)=4 ¿

d) lim ¿
+¿
x→−2 f (x)=2 ¿

e) lim
x →2
f (x )=no existe

f) lim ¿
+¿
x→ 2 f (x)=4 ¿
Estudiante 5 a) lim ¿
−¿
x→−2 f (x)¿

b) lim
x→ ∞
f (x)

c) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)¿

d) lim ¿
−¿
x→ 4 f (x)¿

e) lim ¿
+¿
x→ 1 f (x)¿

f) lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)¿

a) lim ¿=4
−¿
x→−2 f (x)¿

b) lim
x→ ∞
f ( x) = ∞

c) lim ¿ =3
−¿
x→ 0 f (x)¿

d) lim ¿ =1
−¿
x→ 4 f (x)¿

e) lim ¿ =3
+¿
x→ 1 f (x)¿

f) lim ¿=4
−¿
x→ 2 f (x)¿

A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea

2, en este grupo de trabajo:

Calcular los siguientes límites.

 2. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes límites.

2. Calcula
r el
siguien
3. Calcula 4. Evaluar
te
r el el
límite
siguient siguient
indeter
Temáti 1. Evaluar el e límite e límite
minado
ca siguiente límite al trigono
de la
infinito métrico
forma
0
0

3 2 1 tanx+cos x−1
x 2−5 x x + x−10lim
Estudi ( x 3−x 2+ 1 )( x 2−x 3 +3 ) lim 2 2 cos ⁡(x+1)
ante 2
lim
x →2 ( √ x 5 + x 4 + x 3+ 2 )(
x→ 5

x 3−25 x )
lim
x→ ∞ 5
4
2
x 3+ x−2
8
x →0

Solución:

a) Evaluar el siguiente límite

( x 3−x 2+ 1 )( x 2−x 3 +3 )
lim
x →2 ( √ x 5 + x 4 + x 3+ 2 )
Se reemplaza el valor de x:

(23−22 +1)(22−23 +3)

¿
√25 +2 4 +23+ 2
 ( 8−4+1 ) ( 4−8+ 3 )
¿
√ 32+16+ 8+2
(5)(−1) −5 −5
¿ = =
√ 58 √ 58 √ 58
Rta.

( x 3−x 2+ 1 )( x 2−x 3 +3 )
lim
x →2 ( √x 5 4 3
+x +x +2 )
=
−5
√ 58

0
b) Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0

lim x 2−5 x
x→ 5
3
( x −25 x )

Solución:

Se reemplaza el valor de x:

52−5( 5) 25−25 0
¿ = =
( 5 −25 (5)) 125−125 0
3

Es una indeterminación, entonces se busca la forma de eliminar esa

indeterminación:

Se factoriza la función:

x 2−5 x x ( x−5 )
=
( x −25 x ) x ( x2 −25 )
3

x (x−5) x ( x−5)
¿ =
x ( x−5)(x +5) x (x−5)( x +5)

x
¿
x ( x+ 5 )

Evaluamos el límite:
 lim x
x→ 5

x ( x+ 5 )

Se reemplaza el valor de x

5 5 5 1
¿ = = =
5 ( 5+5 ) 5 ( 10 ) 50 10

Rta.

lim x
x→ 5 1
=
x ( x+ 5 ) 10

c) Calcular el siguiente límite al infinito:

3 2 1
x + x−10
2 2
lim
x→ ∞ 5 3 2
x + x−2
4 8

Es una indeterminación, entonces se busca la forma de eliminar esa

indeterminación:

Se reemplaza el valor de x:

3 2 1
∞ + ∞−10
2 2 ∞ 2+ ∞−10 ∞
¿ = 3 =
5 3 2 ∞ + ∞−2 ∞
∞ + ∞−2
4 8

3 2 1
x + x−10
2 2
lim
x→ ∞ 5 3 2
x + x−2
4 8

Se divide entre el mayor valor de x en este es: x 3

 3 x 2 1 x 10
+ −
2 x3 2 x3 x3
lim
x→ ∞ 5 x3 2 x 2
+ −
4 x3 8 x3 x3

3 1 10
lim + 2− 3
x →∞ 2 x 2x x
5 2 2
+ −
4 8 x2 x 3

Se reemplaza el valor de x:

3 1 10
+ − 3 3 + 1 − 10
2∞ 2∞ ∞ 2
∞ ∞ ∞
¿ =
5 2 2 5 2 2
+ 2
− 3 + −
4 8∞ ∞ 4 ∞ ∞

Se tiene en cuenta la propiedad:

a
=0
∞

Siendo un número real se remplaza:

3 1 10
+ −
∞ ∞ ∞ 0+ 0−0 0
¿ =¿ = =0
5 2 2 5 5
+ − + 0−0
4 ∞ ∞ 4 4

Rta.

3 2 1
x + x−10
2 2
lim =0
x→ ∞ 5 3 2
x + x−2
4 8

d) Evaluar el siguiente límite trigonométrico:

 tanx+cos x−1
lim
x →0 cos ( x +1 )

Se reemplaza el valor de 0:
tan ⁡(0)+ cos( 0)−1 0+ 1−1 0
= = =0
cos ( 0+1 ) cos ⁡( 0) 1

3) Graficar función a trozos encontrando los valores de a y/o bque hace que la función sea
continua.

(GeoGebra). Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el valor hallado.

Evaluar el siguiente límite

1 2 3 2
 lim
x→−3 √ 3
x − x+
5 8

Empezamos reemplazando las x por (-3) y nos queda

1 3 2
lim
x→−3 √ 3
(−3)2− (−3)+
5 8
Realizamos la multiplicación y nos da

−9 2
lim
x→−3 √ 3−(
5
)+
8

Y el resultado nos queda

lim √ 5.05
x→−3

Y el resultado de nos queda

lim ¿ 2.2472
x→−3
 Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
0
0

lim x 2+ 2 x−15
 x→ 3

x 2−2 x−3

0
Vamos realizar la operación para saber si este límite es una indeterminación y nos da
0

lim x 2+ 2 x−15
x→ 3

x 2−2 x−3

Lo primero que hacemos es reemplazar las x por el 3

lim 32 +2(3)−15
x→ 3

3−2(3)−3
Realizamos y nos que

lim 32 +2(3)−15 0
x→ 3 =
3−2(3)−3 0

0
Como nos dio es una indeterminación
0

Calcular el siguiente límite al infinito

 4 3 2 2
lim x+ x
x →∞ 5 5
4
3 x −4 x

Empezamos

4 3 2 2
lim x+ x
x →∞ 5 5
4
3 x −4 x
Reemplazamos las x por el ∞

4 3 2 2
x x
5 5
lim 4 + 4
x →∞ x x
4
3x 4x
− 4
x4 x
Restamos las x y nos queda

4 2
5 5
lim + 2
x →∞ x x
4
3− 3
x
Cambiamos las x por infinito y evaluamos
4 2
5 5
lim + 2
x →∞ ∞ ∞
4
3− 3
∞
Tener en cuenta que cuando hay una constante dividida en infinito da 0
lim 0+0
x →∞
=0
3−0

Evaluar el siguiente límite trigonométrico

5 tan x−2 sen x ⁡

lim
x →0 x

5 tan x−2 sen x

lim
x →0 x
Primero vamos a separar para que así sea un poco más fácil resolver:
5 tan x 2 sen x
¿ lim −
x→ 0 x x
Posterior a esto, colocamos a cada una con límite, de la siguiente manera:
5 tang x 2 sen x
lim −lim
x →0 x x →0 x
Ya teniendo esto, podemos dar solución por separado para luego dar un solo resultado. Para
esto debemos saber que no es posible que nos dé una indeterminación (0/0) y que para ello
sen kx
tenemos una formula. lim =1.
x →0 kx
5 tan x
lim Como tenemos un 5 que multiplica y acompaña a la tan, podemos pasarlo al otro
x →0 x
lado del límite (lado izquierdo) para así ir despejando y llegar a la fórmula que vimos
anteriormente para que no nos dé una indeterminación:
tan x
5∗lim luego, efectuamos el límite en donde nos da 1 como resultado, pero al
x→ 0 x
multiplicar con el 5 nos queda:
tan x
lim =5
x →0 x
Continuamos con el segundo límite:
2 sen x
lim
x →0 x
Como tenemos un 2 que multiplica y acompaña a sen, podemos pasarlo al otro lado del
límite (lado izquierdo) para así ir despejando y llegar a la fórmula para que no nos dé una
indeterminación:
sen x
2∗lim
x→0 x
Posterior a esto, efectuamos el límite en donde nos da 1, pero al multiplicarlo con el 2 nos
queda:
sen x
lim =2
x →0 x
Pero no podemos olvidar que entre los dos hay que realizar una resta:
¿ 5−2
¿3

Estudiante 4
 a. lim (x 4 + x 2 + √ x −1)
x →2

Cuando x → 2 es decir reemplazamos el vector de X por 2

lim ¿ (24 + 22+ √ 2−1)
x →2

¿
16+4+1
=21

lim z 3−10 z−24

b. z →4
z−4
(4 ¿¿ 3)−10(4 )−24 64−40−24 0
lim ¿= indeterminado
z→4 4−4 0 0
Entonces factorizamos

z 3−10 z−24 por medio de división sintética

z3
z 3+ 4 z 2
_______
+4 z2 -10z
- 4 z2 +16z
___________
+6z-24
-6z+24
_________
0
Luego reescribimos la expresión
(z¿¿ 2+ 4 z+ 6)( z−4 )
lim ¿
z→4 ( z−4)
lim ¿ ¿ ¿
z→4

= ( 4)¿2 +¿ 4 (4)+6
= 16+16+6
=38

c.

lim 10−x 4 / 3
x →∞

2 x 2−12

3
lim 10− √ x 4
x →∞
2 x−12
3
lim 10−x √ x ❑
x →∞
2 x−12

Recordar
∞
=∞
K
K
=0
∞
K
=∞
0
3
lim 10−∞ √ ∞❑
x →∞
2 ∞−12
10 x √3 x❑
-
X X
___________
2X 2X
-
X X
3
lim 0− √ X❑
x →∞
2−1
3
lim √ ∞❑
x →∞
2

lim ¿ ∞ =∞
x→ ∞ 2

tanx∗senx
d. lim
x →0 x
 Estudiante lim y 2+1+ √ y 2 +2 lim x 2−1 tan 3 x−sen 3 x
x→ 1 lim ⁡ √ x +1+2 x lim
5 y →3 x +1 x →0 3x
x−1 x →∞

Para resolver este ejercicio lo vamos a hacer por el método de sustitución remplazando los
valores en y
2 2
1). lim y +1+ √ y +2
y →3

= 32 +1+ √ 32 +2
= 9+1+ √ 11
= 10+3.31
= 13.31

lim x 2−1
2). x→ 1
x−1

Para este ejercicio vamos a simplificar la siguiente ecuación.

x2 −1
x−1
Procedemos a factorizar x 2−1
( x +1 ) ( x−1 )
= x 2−12

Ahora aplicamos la fórmula de binomios al cuadrado x 2− y 2=( x + y ) ( x− y )

x 2−12=( x +1 ) ( x−1 )
= ( x +1 ) ( x−1 )
( x+1 ) ( x−1 )
=
x−1
=x +1

= lim
x →1
¿ ( x +1 )

Una vez simplificado procedemos a sustituir.

=1+1
=2

3) lim ⁡
√ x +1+2 x
x →∞ x +1

Vamos a simplificar para esto dividimos por x

√ x+ 1 + 2 x
x x
x 1
+
x x
Una vez tenemos esto utilizamos la expresión de forma indeterminada

¿ lim ⁡
x →∞
( √ x+x 1 )+¿ 2¿
1
lim ⁡ ( 1+ )
x →∞ x

lim ⁡ ( √ xx+1 +2)=¿ 2 ¿

x →∞

1
lim ⁡ ( 1 )=¿ 1 ¿
x →∞ x
2
¿
1
=2
 tan3 x−sen 3 x
3) lim
x →0 3x
Para resolver este ejercicio vamos a proceder con la siguiente formula
lim ⁡ [ c . f ( x) ] =c . lim ❑ f (x)❑
x →a x →a

1 tan ( 3 x ) −sin ( 3 x )
= . lim
3 x→ 0 ( x )
Ahora con esta ecuación procedemos a expandir
tan 3 x−sen 3 x
3x
tan ( 3 x ) sin ( 3 x )
−
x x

1 tan ( 3 x ) sin ( 3 x )
. lim
3 x→ 0 x( −
x )
Ahora utilizamos la Expresión de forma indeterminada.

1 tan ( 3 x ) sin ( 3 x )
¿ ( (
lim
3 x→0 x )
−lim
x→ 0
(
x ))
tan ( 3 x )
lim
x →0
( ) x
=3

sin ( 3 x )
lim (
x )
=3
x →0

1
= ( 3−3 )
3

=0
3) Graficar función a trozos encontrando los valores de a y/o bque hace que la función sea
continua.

(GeoGebra). Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el valor hallado.

Estudiante 3 x+ x −a Si x ≥ 2
a) f ( x )= {√−x+ 10 a Si x <2

2 x si x ≤1
{
f ( x )= 3 ax−b si 1< x < 4
−2 x si x ≥ 4

x+ x −a Si x ≥ 2
a) f ( x )= {√−x+ 10 a Si x <2

lim ¿
x→ 2+¿= √ x+ x= lim ¿¿
x→2−¿=−x+ 10a ¿

√ 2+2= lim ¿
x→ 2−¿=−2 +10 a¿

3.414219562=−2+10 a
3.414219562+2=10 a
5.414219562=10 a
5.414219562
=a
10
0.5414=a

2 x si x ≤1
{
b ¿ f ( x )= 3 ax−b si 1< x < 4
−2 x si x ≥ 4

definimos los límites del primer trazo

lim ¿
x→ 1+¿=2 x= lim ¿¿
x→1−¿=3ax−b¿

Una vez definida reemplazamos todas las x por 1

2(1)=3 a(1)−b
Solucionamos
2=3 a−b
b=3 a−2
Y nos queda la siguiente ecuación de b

Hallamos lo límites del segundo trazo

 lim ¿
x→ 4 +¿=3 ax−b= lim ¿¿
x→ 4−¿=−2 x ¿

Reemplazamos las x por 4

3 a(4)−b=−2(4)
Resolvemos la multiplicación
12 a−b=−8
En la siguiente parte se tiene que reemplazar b por el resultado final del primer trozo
12 a−3 a−2=−8
Resolvemos
12 a−3 a=−8+ 2
Acomodamos letras a un lado y números al otra
9 A=−6

−6
A=
9
Resultado final es el valor equivalente a
A=−0.6666

Vamos a hallar el valor exacto de b con la función

−3 a+2=b
Reemplazamos a y nos queda
−3( 0.6666)+2=b
Resolvemos
−3( 0.666)+2=b
1
=b
5000
 x5 +2 a Si x< 0
{
a) f ( x )= 3
x −10 a Si x 0
Estudiante 5
2 ax−b si x ≤−2
b) f ( x ) =
{ 2
a x +b−3 a si−2< x <2
2 x−a−b si x ≥ 2

5
f ( x )= x3 +2 a Si x< 0
{ x −10 a Si x 0

Para este vamos a resolver la ecuación

lim ¿
5
x→ 0−¿= x +2 a= lim ¿¿
3
x→ 0+ ¿=x + 10a ¿

Para esto tomamos la primera ecuación y resolvemos

lim ¿
x→ 0−¿=(0 ¿¿5+2 a )¿¿
= 05 +2 a

Al simplificar nos queda

¿2a

2 a= lim ¿
x →0 +¿=(x¿¿3 +10a )¿¿

Procedemos con la otra parte de la ecuación.

lim ¿
x→ 0+¿=(x ¿¿ 3+10 a)¿ ¿

= 03 +10 a

¿ 10 a

Nos quedaría

2 a=10 a

Ahora para resolver esta ecuación procedemos a restar por 10 en ambos lados

2 a−10 a=10 a−10 a

Y simplificamos

−8 a=0

Y dividimos en ambos lados por -8

−8 a 0
=
−8 −8

Y al simplificar tenemos el resultado final

a=0

La función es continua.
Ahora vamos a resolver el siguiente ejercicio.

2 ax−b si x ≤−2
f ( x )=
{ si−2< x <2
2 x−a−b si x ≥ 2

Para este vamos a resolver la ecuación

lim ¿
x→−2−¿=2 ax−b= lim ¿¿
2
x→−2+ ¿=a x +b−3 a¿

Procedemos a remplazar

2 a (−2 )−b=a ¿
Ahora simplificamos

−4 a−b=4 a+ b−3 a

−4 a−b=a+b

En este caso podemos sumar b en ambos lados

−4 a−b+b=a+ b+b

−4 a=a+2 b

Y podemos restamos a en ambos lados

−4 a−a=a+2 b−a

−5 a=2 b

Ahora procedemos con la otra parte de la ecuación

lim ¿
2
x→ 2−¿=a x +b−3 a= lim ¿¿
x→ 2+¿=2 x−a−b ¿

a¿

4 a+b−3 a=4−a−b

a+ b=4−a−b

Ahora restamos b en ambos lados

a+ b−b=4−a−b−b

a=4−a−2 b

Ahora sumamos a en ambos lados.

a+ a=4−a−2 b+a

2 a=4−2 b

Ahora dividimos en 2 todos los valores y esto nos da

2a 4 2b
= − =a=2−b
2 2 2

Ahora remplazamos el valor de b

a=2−(−5 a)

6 a=2

2 1
a= = =0.333
6 3

Ahora remplazamos en el resultado obtenido en la primera ecuación.

−5 ( 13 )=2 b
−5
2 b=
3

Ahora procedemos a resolver esta ecuación para definir b dividiendo en 2

−5
b=
6

b=−0.833
 Problemas de límites y continuidad
Limite
En la naturaleza, todos los elementos radioactivos tienden a disminuir hasta agotarse
por completo en función del tiempo. Se hace uso de funciones logarítmicas cuando se
necesita conocer la antigüedad de restos arqueológicos basándonos en la cantidad de
carbono 14 que contienen. La función que describe esta tendencia de disminución es

R ( t )=R0 ( e−kt )

Donde R representa la cantidad final de radioactividad en gramos, R0 la cantidad inicial

de radioactivo en gramos, kla constante de desintegración, t el tiempo en años.

a) Si se tiene una muestra radioactiva de 50 gramos, con una constante de

radioactividad de 0.019, ¿cuál es la cantidad de radioactividad final esperada al
transcurrir 1 año?

R ( 1 )=50 ( e−0.019∗1 )
R ( 1 )=50 ¿
R ( 1 )=49.05896811 gr

b) Si el tiempo transcurrido fue de 5 años, pero ahora se toma una muestra de 15.5
gramos, con una constante de radioactividad de 0.0256, ¿cuál es la cantidad de
radioactividad final esperada?

R ( 5 )=15.5 ( e−0.0256∗5 )
R ( 5 )=15.5 ( 0.8798533791 )
R ( 5 )=13.63772738 gr
La cantidad de radioactividad final esperada al transcurrir 5 años es de R (5)
=13.63772738gr

c) Si la muestra se mantiene de 15.5 gramos, con la misma constante de radioactividad

de 0.0256, ¿cuál es la cantidad de radioactividad final esperada en el largo plazo?

R ( 10 )=15.5 ( e−0.0256∗10 )
R ( 10 )=15.5 ¿
R ( 10 )=0.0189112177 gr
La cantidad de radioactividad esperada a largo plazo (10 años) es de
R(10)=0.0189112177 gr

Continuidad
Las funciones que describen el recorrido de dos partículas son:

t+ 2

{
r ( t )= 2 t+10
t
2
+3 a si t ≥ 5

+10 a si t<5

Hallamos la primera partícula

lim ¿ lim ¿
5+2 5
n →5 +¿ +3 a ¿ n →5 −¿ +10 a ¿
2 (5)+10 2

Reemplazamos y nos queda

7
+3 a=2.5+10 a
20
Dejamos a un solo lado y números al otro
3 a−10 a=2.5−0.35
−7 a=2.15
2.15
a= =−0.307
−7
Si se desea que ambos recorridos se unan, ¿cuál es el valor de a que los hará
continuos?
Para que los recorridos se unan y sea constante se deberá colocar el valor dado
matemáticamente que es -0.307 en el deslizador y nos muestra que el valor donde se vuelve
continuo es 5
Comprobación en GeoGebra
 A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea
2, en este grupo de trabajo:

Gráfica Límites
Estudiante 1. lim f (x )
a) x→+∞

lim f (x)
b) x→−∞

c) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)¿

d) lim ¿
+¿
x→ 0 f (x)¿

e) lim ¿
−¿
x→ 2 f (x)¿

f) lim
x→ 4
f (x )
 Calcular los siguientes límites.

3. La siguiente imagen representa la gráfica de la función f (x), de acuerdo con ella,

identifique los siguientes límites.

SOLUCIÓN.

lim f (x )= + ∞
a) x→+∞

lim f (x)= - ∞
b) x→−∞

c) lim ¿
−¿
x→ 0 f (x)=1 ¿

d) lim ¿= 2
+¿
x→ 0 f (x)¿
 e) lim ¿ = -1
−¿
x→ 2 f (x)¿

f) lim
x→ 4
f (x )= 4

2. Calcular
el
3. Calcula 4. Evaluar
siguiente
r el el
límite
siguient siguiente
indeterm
Temáti 1. Evaluar el e límite límite
inado de
ca siguiente límite al trigonom
la forma
0 infinito étrico
0

Estudia lim x +1 tan ( x ) +3 x

√ x 4 + x 3+2+ x 3−3 x3 −10 x −5 lim
nte 1 lim
x →5 √ x 3−2
x →−1
3
x +1
lim 3
x→ ∞ 5 x + 2 x−5
x →0 senx

√ x 4 + x 3+2+ x 3−3 √ 54 +53 +2+53 −3

1. lim
x →5 √ x 3−2
lim
x →5 √ 53−2

√ 625+125+2+125−3 √ 652+ 122 25,5+122

lim
x →5 √ 147,5
125−2
147,5
lim
x →5 √ 123
lim
x →5 √ 123

lim
x →5 √ 123
lim
x →5 √ 123
lim √ 1,2
x →5
lim 1,09
x →5

lim x +1 lim −1+1 lim −1+1 lim 0

2. x →−1 x →−1 x →−1 x →−1
3
x +1 (−1)3+ 1 −1+ 1 0
 lim x +1 lim x+1 lim 1 lim 1 lim 1
x →−1 x →−1 x →−1 x →−1 x →−1

(x +1)(x 2−x +1)

3 2
x +1 (x −x +1) ¿¿ 1+ 1+1

lim 1
x →−1
3

x3 −10 x −5
3. lim
x→ ∞ 5 x 3+ 2 x−5
 tan ( x ) +3 x
4. lim
x →0 senx
 Graficar función a trozos encontrando los valores de a y/o bque hace que la
función sea continua.
(GeoGebra). Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el valor
hallado.
ax+ bx−3 si x<1
c) f ( x )
{
= 4 ax +4 b si 1≤ x< 3
−6+ a−b si x ≥ 3
Estudiante 1
2
a) f ( x )= x + 2 a Si x <2
{ −x +3 a Si x 2

La primera función f(x) es continua en    x  =  1    y    x  =  3    si se cumple que los valores

de    a  y  b    son:    a  =  -1/6    y    b  =  -5/6
La segunda función f(x) es continua en    x  =  2    si se cumple que el valor de a es:    a  =
6
Una función f(x) es continua en un valor dado    x  =  α    si se cumple que:
A su vez, para que el límite dado antes exista deben existir y ser iguales los límites
laterales.  

Primera función:  
Ya que    f(1)  y  f(3)    están definidas, vamos a plantear los límites laterales en esos puntos
y los igualamos a los valores de la función. De esta forma se obtiene, por cada límite, una
ecuación lineal que nos permite hallar los valores de a y b.
VALOR    x  =  1
1.-    f(1)  =  4a(1)  +  4b
2.-
3.- Los límites laterales son iguales, para que el límite exista:

VALOR    x  =  3
1.-    f(3)  =  -6  +  a  -  b
2.-
3.- Los límites laterales son iguales, para que el límite exista:
Con las ecuaciones en el paso 3 de cada valor construimos un sistema:
a  +  b  =  -1
11a  +  5b  =  -6
Aplicando el método de reducción, multiplicamos la primera ecuación por (-5) y sumamos,
obteniendo:
6a  =  -1        ⇒        a  =  -1/6        ⇒        b  =  -5/6
Al sustituir estos valores en el paso 2 del valor  x  =  1  se obtiene que el límite vale  -4,  lo
que coincide con el valor de la función en el punto.
Al sustituir estos valores en el paso 2 del valor  x  =  3  se obtiene que el límite vale  -16/3,
lo que coincide con el valor de la función en el punto.
La primera función f(x) es continua en    x  =  1    y    x  =  3    si se cumple que los valores
de    a  y  b    son:    a  =  -1/6    y    b  =  -5/6

Segunda función:  

Ya que    f(2)    está definida, vamos a plantear los límites laterales en ese punto y los
igualamos al valor de la función. De esta forma se obtiene, por cada límite, una ecuación
lineal que nos permite hallar el valor de a.
1.-    f(2)  =  -(2)  +  3a
2.-
3.- Los límites laterales son iguales, para que el límite exista:
4.- El límite existe y es igual a la función evaluada en el punto:

La segunda función f(x) es continua en    x  =  2    si se cumple que el valor de a es:    a  =

6
 Problemas Límites y continuidad.
1.a. Límites.
El recorrido de un avión puede describirse por medio de la siguiente
función:

f ( t )=25 t +t 3 +100
Donde f representa la distancia recorrida en kilómetros, y t
representa el tiempo en horas.

a) Determine la distancia recorrida por el avión al transcurrir 150

minutos.
b) Determine la distancia recorrida por el avión cuando han pasado
15 horas.
c) En una situación hipotética, si el avión volara por un tiempo
Estudiante 1 indefinido, ¿qué distancia recorrería?

1.b. Continuidad
Una de las funciones de un controlador ferroviario es evitar que dos
rutas de trenes se encuentren, pues esto ocasionaría colisiones. Si dos
trenes tienen sus rutas definidas por la siguiente función (en
kilómetros):
3
f f ( x )= x + 2 a si x>1
{ −x+ a si ≤ 1
Determine el valor de a que hace que estas funciones se vuelvan
continuas y así ayudar al controlador a evitar que los trenes las
tomen.

LIMITES
En el primer ejercicio la distancia recorrida en 150 min es igual a 178.125 km, a las 150
horas es de 3378850 km, si el tiempo tiende a infinito la distancia también y en el segundo
ejercicio el valor de "a" para la continuidad es de - 2

El recorrido del avión puede describirse mediante la siguiente función:

f(t) = 25t + t³ + 100
f: distancia recorrida en kilómetros
t: tiempo en horas

Distancia recorrida en 150 minutos: entonces debemos pasar el tiempo a horas t = 150
min*(1 h/60 min) = 2.5 horas
f(2.5) = 25*(2.5) + (2.5)³ + 100 = 178.125 km
Distancia cuando han pasado 150 horas
f(150) = 25*(150)+ (150)³ + 100 = 3378850 km
Si el avión volara por un tiempo indefinido entonces debemos calcular el límite de la
función cuando tiende a infinito
Lim t → ∞ 25t + t³ + 100 = ∞
La distancia recorrida es también infinita

CONTINUIDAD

f(x) = x³ + 2a Si x > 1
       - x + a si x ≤ 1
Para que la función sea continua el límite cuando x → 1 de cada una de ellas debe ser igual
Lim x→ 1 (x³ + 2a) = 1 + 2a
Lim x → 1 (-x + a) = -1 + a
1 + 2a = - 1 + a

2a - a = -1 -1
a=-2
 ENLACE DEL VIDEO EXPLICATIVO

Estudiante 1
https://www.loom.com/share/bd46f7856aaf4f4dba9fe85bcec21180

Estudiante 3
https://youtu.be/h9pzgcqqx2o
Estudiante 5 https://www.loom.com/share/e229ef7ca4914029870d77e365a66b3e
 BIBLIOGRAFIA

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=edsebk&AN=865890&lang=es&site=eds-live
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.3227452&lang=es&site=eds
-live
http://hdl.handle.net/10596/19077