Leer y escribir en un mundo cambiante

El texto comienza mencionando el poco interés de aprender a leer y escribir.

Comenta que hace siglos atrás, leer y escribir eran actividades muy profesionales,
eran afortunados al aprender un oficio y dedicarse a él toda su vida.
No existía el fracaso escolar porque las personas eran sometidas a entrenamientos
muy estrictos, entonces eran obligados a ser perfectos. Se enfrentaba con los
problemas de alfabetización, al decidir que escribir no sería una profesión si no una
obligación y el lector no sería un sabio si no un ciudadano.
Por lo tanto, la escuela pública obligatoria fue creada para formar ciudadanos
conscientes de sus derechos y obligaciones, pero el resultado no ha sido satisfactorio.
Relacionan pobreza con analfabetismo, los países más pobres o sea son países con
bajos recursos, malnutrición, mortalidad infantil, por lo cual esas características
impiden la educación de los niños y sobre todo el interés de aprender a leer y escribir.
Entonces, los países son ricos son más propensos a leer y escribir y un país pobre no
supera el analfabetismo.
A pesar de que el tiempo de escolaridad obligatoria se alarga cada vez más, leer y
escribir es de poco interés para los alumnos. La mayoría de estudiantes de una
secundaria no saben leer, menos comprender una lectura, la falta de interés del
profesor hacia el alumno a desarrollar esta capacidad es poca, ya que no implementan
en las aulas ese hábito de la lectura.
Tener taller de lectura y redacción sería una buena opción en la secundaria  o
marcarlo en el programa de estudio. Reforzar la lectura y escritura con buenas
estrategias para los jóvenes, donde lo vean interesante y no como algo aburrido.

En un tiempo se destinó diez minutos para le lectura, en las secundarias, fueron

instalados en todas las aulas libros para cada alumno. Esto con el fin de implementar
la lectura. Todo fue un fracaso, los alumnos utilizaban los libros para arrojarlos por la
ventana o a sus propios compañeros, les arrancaban las hojas, los rallaban. Los pocos
que leían, jamás comprendían la lectura.

Otro de los problemas es del periódico y las bibliotecas que han sido sustituidas por el
internet en las escuelas. Esto sucedió con el fin de una buena educación, lo cual es lo
contrario si el internet no es utilizado correctamente, ahora es mas fácil hacer tareas,
comentar sobre algún texto y realizar un resumen. Porque prácticamente ya esta
hecho, solo es cuestión de buscarlo en internet. Sin embargo el internet no va a
simplificar  las dificultades del analfabetismo.
Ahora mismo los niños y las niñas  que serán hombres y mujeres libres. Ciudadanos
capaces de desarrollar capacidades lingüísticas y culturales, tendrán un conocimiento
más amplio sobre las distintas lenguas y los distintos sistemas de escritura ya que son
parte de nuestro patrimonio cultural. Dejemos atrás  el pasado imperfecto y veamos
hacia  el futuro que todo es posible, que los maestros  desde preescolar  hasta
preparatoria, inculquen y transmitan a los alumnos el  hábito de la lectura, que sea
más un gusto y no una obligación de leer.
Para finalizar el leer y escribir es la base de ser una persona culta, de ver las cosas
diferentes, tener un amplio conocimiento.  Saber expresar mejor sus ideas,
relacionarse con las personas. Tener buena escritura y una comprensión de textos.