ELEMENTOS DE LA UNIDAD

DIDÁCTICA

Es importante considerar que todos estos aprendizajes

necesitan ser programados, en el sentido de que para
abordarlos es preciso marcarse objetivos y contenidos,
diseñar actividades de desarrollo y evaluación y prever
los recursos necesarios.

Justificación Competencias Actividades Evaluación

Antes de entrar de lleno con los
elementos de currículo, necesitas
explicar brevemente en qué
consiste esta unidad, por qué la
trabajas y qué relevancia tiene para
los alumnos.
“capacidades para aplicar de forma
integrada los contenidos propios de cada
enseñanza y etapa educativa, con el fin
de lograr la realización adecuada de
actividades y la resolución eficaz de
problemas complejos”
Las actividades son las tareas que
La evaluación permite ver qué
proponemos para estudiar unos
alumnos han terminado
contenidos, adquirir las competencias
satisfactoriamente una actividad o la
y alcanzar los objetivos. Es algo tan
unidad completa y qué alumnos
abierto que basta con tirar de
necesitan mejorar.
imaginación.

Objetivos Contenidos Recursos Criterios de calificación

Según define la ley de educación, son

Es lo que queremos conseguir, los
resultados a los que queremos llegar.
“conjuntos de conocimientos,
habilidades, destrezas y actitudes que
contribuyen al logro de los objetivos de
cada enseñanza y etapa educativa y a la
adquisición de competencias
Las actividades muchas veces van Instrumentos de evaluación. Imagina
acompañadas de recursos, como que voy a evaluar la actividad de
pueden ser fichas, películas, escribir 10 palabras que empiecen
canciones, ordenadores, plastilina. por A.

YULIANA ELIZABETH GAMBOA GUEVARA III CICLO – TARDE CURSO: CURRICULO 1