INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALVERNIA - TRABAJO EN CASA – GRADO OCTAVO

ASIGNATURA DE LENGUAJE – TIPOS DE CRÓNICAS

SEDE: ___________JORNADA: __________ESTUDIANTE: _______________________GRADO: _8-___

Reciban todos un atento saludo y nuestros deseos de Paz y Provisión para ustedes en sus
hogares.
Esperamos que aprovechen los recursos y las ayudas, para desarrollar y entregar
puntualmente sus actividades académicas. Seamos responsables y comprometidos con
nuestro proceso educativo.

TEMA: TIPOS DE CRÓNICAS

INTRODUCCIÓN: En la anterior guía,
dijimos que las Crónicas son
narraciones orales o escritas, que
recogen los hechos en el orden
cronológico en que sucedieron.
También pueden ser artículos o noticias
sobre un asunto comentado de manera
amplia y detalladamente,
describiéndolos paso a paso como han
ido ocurriendo y siguiendo un orden en
el tiempo.
Un Cronista es un Periodista, una Persona que escribe crónicas sobre hechos históricos o
actuales.
Al igual que TODOS los escritos las Crónicas, fueron criticadas, por diferentes aspectos.
La crónica que leíste, forma parte del “Diario de Colón” y en ella describe lo visto, dicho y
vivido por el Almirante durante el Descubrimiento de las tierras del Nuevo Mundo, o de Las
Indias Occidentales, como llamaban a América.
No a todas las personas les gustaba lo que decían las crónicas: En 1577, los Reyes De
España, Don Fernando y Doña Isabel, expidieron una prohibición o Censura mediante una
Ley llamada Cédula Real, en la que advertían que no consentirían que se hablara mal de los
españoles ni que se contara la gran crueldad e injusticias que éstos aplicaban sobre las
personas que habitaban América, y así no se registrarían para la historia.

HUBO TRES TIPOS DE CRONISTAS:

Los de la Primera Etapa: Eran descubridores, exploradores o conquistadores que relataban
sus impresiones o experiencias particulares en el Nuevo Mundo.
Los de la Segunda Etapa:
Eran historiadores
eclesiásticos, que escribían
para informar a sus
Superiores Religiosos cómo
iban las cosas en América
relacionadas con el
aprendizaje de la religión,
pero también hablaban y
criticaban sobre el mal
comportamiento de los
conquistadores con los
habitantes precolombinos.
Los de la Tercera Etapa: Son Indígenas y Mestizos que empiezan a escribir crónicas con
conocimiento de sus culturas, tradiciones y costumbres de sus pueblos.
Hubo varias Clases de Crónicas
 La Crónica Histórica: Narra el Origen, historia,
desarrollo, luchas de un Pueblo.
En el” Diario de Colón”, tenemos la muestra de una
Crónica Histórica, pues el relato, describe para la
Historia, los sucesos que rodearon la llegada de
Colón a América.

 La Crónica Urbana: Describe los sucesos propios,

culturales, sociopolíticos, de un pueblo.
“El Carnero”, de Juan Rodríguez Freyle, es la primera Crónica
Urbana de América, puesto que, en ella, se narra y describe el
comportamiento habitual de la Sociedad, así como sus costumbres
y situaciones familiares.

 La Crónica Literaria: Relata hechos reales o imaginarios de una

novela o historia para entretener al lector.
“Crónicas de una muerte anunciada”, de Gabriel García Márquez,
se considera una Crónica literaria, puesto que el objetivo de su
autor, es que el lector se distraiga, disfrute y se recree, leyendo esta
trágica historia.
 La Crónica Noticiosa: Cuenta el paso a paso de una Noticia o acontecimiento de
importancia.

“Solo tenía tos”: el calvario de una madre que perdió a su hija por coronavirus. Por AFP

Cuando Julie sufrió una tos con apariencia benigna su madre la

intentó curar con jarabe, plantas e inhalaciones, pero la
enfermedad se convirtió rápidamente en una deficiencia
respiratoria. Todo empezó con una tos con apariencia benigna,
cuenta la madre de Julie, quien murió de coronavirus en París.
Tenía 16 años.

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Teniendo en cuenta la teoría vista en la guía anterior, sobre el tema La Crónica y la

información consignada en la presente guía, desarrolla las siguientes actividades.
ACTIVIDAD UNO
1. Escribe una Crónica Noticiosa que muestre el origen y desarrollo a la fecha, sobre el
tema “El Coronavirus y mi familia”

ACTIVIDAD DOS
2. Explica por qué consideras que tu Crónica es Noticiosa
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FORMA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES: Enviar una foto por cada actividad al medio
indicado por la docente.
FECHA DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES: jueves 04 de junio de 2pm a 4pm para
evitar la copia. Los estudiantes que tengan igual el desarrollo de las actividades, tendrán una
calificación de 1.0 para él que copia y 1.0 para el que da la copia.

Siempre se puede ser mejor (Tiger Woods)

QUÉDATE EN CASA, SALVA TU VIDA