EXPERIMENTO 9

LUZ ANDREA OSORIO BARÓN

MELANY POSADA SOTO

JUAN JOSÉ GRANADA TABORDA

LABORATORIO DE FISICA I

PRESETADO A:

HERNANDO ROJAS CANO

PEREIRA / RISARALDA

2018

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 EXPERIMENTO 9
​Inicialmente se procedió a realizar el montaje del carril de aire, la polea, la cuerda, se
instalaron las foto celdas, con el cronómetro UTP, en modo de la segunda ley de Newton, y
por último el gancho; determinando como ​m​2 al objeto sobre el carril (carro) y como ​m​1 al
gancho suspendido con las arandelas, y como masa ​M​ la polea.

Luego se midió la masa del gancho con las 4 arandelas (m​1​) y ​del mismo modo se midió el
deslizador con 10 arandelas (m​2​), la masa de la polea y el radio del mismo estaban dados
en el experimento.

Se determino la masa total del sistema como la suma de m​1​, m​2​ y M/2.

Se prendió el compresor para permitir que el carro no tuviera fricción con la superficie
(Flotar), y se dejó mover el sistema; el cronómetro suministro 16 datos correspondientes a
las ranuras de la polea, datos que fueron consignados en una tabla.

El procedimiento anterior se repitió 5 veces más modificando las masas de m​2​ hacia m​1.

Por último se realizó el análisis de los datos.

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RESULTADOS EXPERIMENTALES

En la siguiente tabla se encuentran registrados los respectivos tiempos de cada una de

los cambios de los pesos de m​2​ a m​1​, al igual que el cálculo de θ en radianes.

A continuación se relacionan las masas de m​1 y m​2​, con su equivalente en (Kg), para los
6 ensayos, así como la masa de la polea y el radio de la misma; los datos obtenidos
fueron registrados como sigue:

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PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

1. En una sola hoja haga las cinco (5) gráficas del ángulo (radianes) en función del tiempo
(segundos) ¿Son lineales estas gráficas?

-En el siguiente apartado se muestran las graficas del ángulo en radianes, en función
del tiempo, (Polinómica), para T​1​, T​2​, T​3​, T​4​, T​5​, Y T​6​:

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2.​ Si no lo son, haga una regresión polinómica (o cuadrática)

-En el siguiente apartado se muestran las graficas del ángulo en radianes, en función
del tiempo, (Lineal) para T​1​, T​2​, T​3​, T​4​, T​5​, Y T​6​:

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3. De la cinemática rotacional
que es de la forma y= Ax​2+
​ Bx+C

4. Se deduce que o mejor aceleración angular

5. Con esto se encuentran a y α sabiendo que

6. Repita lo anterior para las 5 masas restantes

7. A cada una de las aceleraciones lineales obtenidas, le corresponde una fuerza externa
F​1 ​= m​1 ​g, donde g = 9,80 m / s​2

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8. Elabore una nueva tabla de datos.

Con base a las ecuaciones polinómicas halladas y a las ecuaciones descritas en el

fundamento teórico, se hallaron los valores de A, a, α, F​1​, datos que fueron tabulados como
se muestra a continuación:

9. Grafique la fuerza externa F​1 ​en función de la aceleración lineal a​. ​¿Es una línea recta?

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10. Haga una regresión lineal y determine el valor de la pendiente.

Después de haber realizado la regresión lineal gráficamente encontramos que la misma

nos da el valor de la pendiente de: 0.4415x, para comprobarlo hallamos el valor de ​a de
la regresión lineal, encontramos que su valor es de 0.441, se comprueba que los 2
resultados son los mismos, lo que permite inferir que el procedimiento es el adecuado:

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11. Compárela con el valor de la masa total del sistema

Se tiene una diferencia entre los dos datos de 0.07 Kg, dicha diferencia se debe a
omisión de cifras decimales, posibles errores en la recolección de los datos, error de
paralaje en la toma de resultados, posibles errores en los cálculos indirectos.

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CONCLUSIONES

1. ¿Qué conclusiones puede sacar de esta experiencia?

● En la medida en que se aumente la masa 1 y se disminuya la masa 2, los

tiempos disminuyen.
● En la medida en que la aceleración aumenta, la fuerza también lo hace pero
en diferente proporción.
● La fuerza de fricción afecta la rapidez del desplazamiento de los cuerpos, en
este caso como dicha fricción no existe, los cuerpos como consecuencia van
a descender más rápido.
● La interacción de la polea con la cuerda es mínima, pero aun así afecta la
rapidez del desplazamiento de los cuerpos.

2. ¿​Qué tipo de incertidumbres afectan los resultados obtenidos?

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Las incertidumbres encontradas en el experimento son el método de evaluación tipo B
por resolución (digitales) y por especificaciones, así mismo aplica la incertidumbre
estándar combinada y la incertidumbre expandida, expresando adecuadamente el valor
final.

Las formulas de las incertidumbres anteriormente descritas se describen a continuación:

Incertidumbre tipo B​: Es el método de evaluación de la incertidumbre por medios

distintos al análisis estadístico de una serie de observaciones.

Incertidumbre tipo B por especificaciones: ​Está determinada por la tolerancia del

equipo de medición, la cual viene dada por el fabricante del mismo.
ESP ECIF ICACION ES
uB1 = √3

Incertidumbre tipo B por resoluciones​: Está relacionada a la resolución que tenga el

equipo de medición.

Digitales:
RESOLU CION
uB2 = 2√3

Incertidumbre estándar combinada: ​Es la raíz cuadrada ​de la suma de las

incertidumbres anteriormente mencionadas.

√(u )
2
uc = a + (uB1 )2 + (uB2 )2

Incertidumbre expandida: Es la multiplicación del factor de cobertura (k) por la

incertidumbre combinada.

k=1,96

U E = k * uc

Expresión adecuada del valor medio con su incertidumbre expandida:

Y = y ±U (y )

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 3. ¿A qué cree usted que corresponden los términos no cuadráticos hallados
en la regresión polinomial?

bx: Termino lineal y permite establecer la coordenada del vértice de la parábola.

C: corresponde al termino independiente y significa el corte realizado en el eje y.

4. ¿A qué factores se pueden atribuir?

Los valores a los cuales se les puede atribuir el valor de bx y c, son a los resultados
encontrados en la graficación de los datos hallados en el experimento.

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