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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARCO FIDEL SUÁREZ”

Docente: Teresita Lopez. Area: Ciencias Sociales Grado: CLEI 4°1 y 4°2

ESPACIO
TEMA: RESEÑA DEL ORIGEN FAMILIAR
El recuerdo de la propia familia: una oportunidad de aprendizaje
Gran parte de las formas o estilos que tenemos para relacionarnos con el mundo
los hemos aprendido en las primeras etapas de nuestra vida. Existen diversos
estudios e investigaciones provenientes de disciplinas como la educación, la
psicología, la sociología y la antropología, que entregan evidencias claras e
irrefutables acerca de la relevancia que tienen los primeros años de vida en el
desarrollo de las personas como adultos. Es esencialmente en la primera infancia
cuando aprendemos cómo movernos en el mundo y dónde exploramos estrategias
para superar obstáculos. Aprendemos a conocer lo que se debe o no hacer, cómo
se expresan las penas, las rabias, las alegrías; aprendemos si somos personas
valiosas para los demás o no; se definen las bases de nuestra autoestima,
aprendemos a identificarnos como hombres y mujeres, entre otras cosas. Tal vez
una de las cosas más importantes que como niños aprendemos de nuestra familia
es a relacionarnos.
Posteriormente, estas experiencias de la primera infancia se van mezclando con
nuevas experiencias de las cuales también aprendemos, por ejemplo, en el barrio,
colegio o trabajo. También somos influidos por la cultura en la que estamos
insertos, por los hechos históricos y sociales significativos que hayan ocurrido en
nuestro país, y por la transmisión cultural de nuestros antepasados, especialmente
cuando se pertenece a una determinada raza o etnia.
Recordar y analizar nuestra historia nos permite reconstruir la propia identidad
social y personal; nos ayuda a conocernos mejor y a explicarnos en mayor medida
por qué somos como somos. Reflexionar sobre nuestra historia y sobre cómo nos
formaron nuestros padres, nos ayuda a ser más conscientes de la forma personal
de educar a nuestros hijos. De esta manera podemos aprovechar mejor los
aspectos positivos de nuestra experiencia, intentado mejorar y no repetir aquello
negativo.
“Manual de Tertulias Familiares”. Documento interno, PRODEMU, sin año.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARCO FIDEL SUÁREZ”

 “Manos a la

obra” 

1. Te invito a que en compañía de tu familia realices la reseña familiar, para ello


debes elaborar el árbol genealógico de tu familia, en esta actividad se trata de
incluir a todos los familiares que conozcas, padres, abuelos, primos, tíos, entre
otros y anota todo lo que recuerdes, fechas, lugares de nacimiento, oficios y
otros datos de interés.

Para la recopilación de la información te sugiero que revises los álbumes de fotos,


documentación existente, partidas de nacimiento, entre otros, y sobre todo realices
una entrevista exhaustiva a tus familiares para que obtengas la información
necesaria para esta actividad.
Ejemplo para realizar el árbol genealógico: https://www.youtube.com/watch?
v=IJoApH3FopY&t=314s

2. Responde los interrogantes:

 A mi familia le gusta…

 Mi familia quiere que en el colegio yo…


 Los fines de semana hacemos…
 Cuando alguien enferma en casa, mi familia…
 Nuestra comida favorita es…
 Para celebrar los cumpleaños hacemos…
 ¿Con cuáles oficios domésticos ayudas a tú familia?

3. Entrevista a dos familiares adultos y pregúntales:

 ¿Por qué crees que las familias de antes eran más grandes que las de ahora?
 ¿Cuáles son los motivos de que en la actualidad la gente tenga menos hijos que
antes?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARCO FIDEL SUÁREZ”

 ¿Cómo eran la vida familiar, las costumbres, los permisos, las reglas
y los castigos de las familias hace veinticinco y cincuenta años?
 ¿Qué actividades realizaban las personas adultas y los niños de antes, que no se
realizan ahora?
 ¿Qué vestuarios se usaban, antes, que no se usan ahora?

NOTA: Esta actividad debe ser enviada el 07 de Mayo de 2020 a la siguiente dirección de


correo electrónica: terelopez1946@hotmail.com

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