INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

Sesión 19

Tema Esquema de redacción

Logr Al final de la sesión, los alumnos entienden la función del esquema de redacción para
os una
investigación bibliográfica.

Actividad: A partir de lo trabajado en las sesiones anteriores, elabore su esquema de redacción.

INTRODUCCIÓN

Tema La deserción escolar del Perú en los años 2018-2019.

Pregunta ¿Cómo ha sido la deserción escolar del Perú en los años 2018-2019?

La deserción escolar ha ido aumento en el Perú en los años 2018-2019

Hipótesis (respuesta
tentativa)

Definición: Deserción escolar

Definición básica Título de la ficha que se usará para redactar la definición:

Definición de la deserción escolar sus causas, factores y posibles
soluciones.
Por deserción escolar, abandono escolar o abandono escolar prematuro se
entiende el alejamiento del sistema educativo formal, antes de haber
conseguido el título final correspondiente a la finalización de sus estudios.
Este fenómeno puede darse tanto en la educación primaria, como
secundaria. […]Además, la deserción escolar se da tanto en países del
mundo industrializado como en aquellos pertenecientes al llamado Tercer
mundo.
(Raffino, 2019)

Título de la ficha o fichas que se usará para redactar la contextualización:

Contextualización
Problema de deserción escolar
En el Perú, los jóvenes abandonan el estudio en vista a diferentes problemas
en el cual, un 77% se debe a dificultades económicas, un 38% a falta de
tiempo disponible para el estudio un 35% por familia o hijos a cargo, un 24%
por dificultades para asistir a clase (como movilidad y distancia), y un 14%
reveló que por dificultades con algunas asignaturas o materias.
(El Comercio, 2019)

Este tema es de suma importancia ya que la deserción escolar frena de

Justificación una manera bruscamente el progreso de estudio y perjudica el
desarrollo de un buen futuro, el tema es preparado para la Comunidad
educativa donde cada uno de los conocimientos adquiridos en la
investigación del tema servirán para aclarar dudas sobre la deserción
 escolar y a la vez brindará aportes significativos, cuando se realice un
análisis capacitado de los datos que señalen cuales son las causas de
este problema tan específico como es la deserción escolar.

1. Definición de deserción escolar

Presentación de los
2. Factores que contribuyen a la deserción escolar
argumentos
3. Estadísticas de la Deserción escolar
 CUERPO
Idea principal: Definición de deserción escolar
Argumento 1

Título de las fichas que se usarán para la redacción

 ¿Qué es la deserción escolar?

Definición de deserción

Consiste en el hecho de que un porcentaje de los niños y jóvenes dejan sus estudios, lo hacen
en un periodo en el que la enseñanza es todavía obligatoria y deberían permanecer en las
aulas, porque no ocurre simplemente en países pobres y sin desarrollo, sino que también la
deserción escolar también ocurre en países avanzados que en peculiar acontece en las naciones
prósperas económicamente

(Navarro, 2014)

 Características de las deserción escolar

Tipos de Deserción escolar

Deserción precoz: Cuando el estudiante ha sido aceptado en un programa escolar y no acude

nunca al centro educativo, ni completa sus clases.

Deserción temprana: Cuando el estudiante abandona el programa de estudios durante los

cuatro primeros semestres.

Deserción tardía: Cuando el estudiante abandona el programa de estudios del quinto semestre
en adelante.

Deserción total: Cuando el estudiante abandona por completo un plan educativo y no regresa a
él nunca.

Deserción parcial: Cuando el estudiante se da una baja temporal de una duración determinada
y luego retoma sus estudios.

(Raffino, 2019)

Idea principal:
Argumento 2 Factores que contribuyen a la deserción escolar

Factores
Factores socioeconómicos: Como los bajos ingresos familiares y la falta de apoyo escolar, la
necesidad de trabajo temprano para sustentarse o la carencia total de incentivos escolares
(útiles, libros, institutos públicos, etc.).

Factores personales: Aquellos de tipo emocional, motivacional, que responden a condiciones

muy particulares del individuo.

Factores psicológicos: Como dificultades para el aprendizaje, autismo, etc.

Factores institucionales: Falta de oportunidades de estudio o desamparo institucional, tales