TECNOLÓGICO NACIONAL DE

MEXICO
Instituto Tecnológico de La Paz
Contador Público

Ciencia es Verdad, Técnica es

Libertad
DESVÍO
DE
FONDOS

DOCENTE
María Lourdes Quirós Haro

ASIGNATURA
Fundamentos de la Investigación

EQUIPO #6
Alejandro Rangel Rodríguez
Juan Andrés Jiménez Rodríguez
Brian Alejandro Díaz Cota
Gerardo Iván Unzón Hernández
Pablo Andrés Moreno Calderón

Jueves 30 de Noviembre 2017, La Paz, Baja California

Sur
INDICE

Planteamiento del problema……………………………………….2

Justificación………………………………………………………....2
Antecedentes……………………………………………………….3 1

Introducción………………………………………………………....5
Hipótesis………………………………………………………….....6
Objetivo General…………………………………………………..7
Objetivo Especifico…………………………………………………7
Metodología………………………………………………………..7
Informe de resultados……………………………………………...9
Conclusiones……………………………………………………......1
3
Recomendaciones………………………………………………….16
Relación con la ética………………………………………………19
Vínculos……………………………………………………………19
Referencias
Bibliográficas………………………………………....20
Anexos…………………………………………………………......22
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
2
¿Por qué es normal para las personas que consideren el desvío
de fondos por parte del gobierno mexicano como un caso común
y habitual?

Nosotros elegimos este tema porque tiene una relación con nuestra
carrera, primeramente nos preguntamos el “¿qué es?” para de ahí
partir a preguntas derivadas y poder desarrollar el tema de manera
más completa y de una forma coherente, conforme fuimos
investigando y adentrando en la información descubrimos cosas
interesantes, y sorprendentes a su vez como por ejemplo, que en la
realidad el impacto sobre el desvío de fondos es tan grande y tan
común, que ya no le sorprende a nuestra sociedad y lo único que
hacen es adaptarse al problema aun conociendo que esta es la
elección menos adecuada posible, y esto ya tiene un largo tiempo
siendo así.

JUSTIFICACION
Ayuda a capacitar a las personas para reflexionar acerca del uso de
los recursos económicos del estado, exigir nuestros derechos como
ciudadanos de ser bien dirigidos. No temer a comunicarnos con las
autoridades al estar presente en situaciones comprendidas en
empresas que se encargan de retener impuestos y no presenten las
contribuciones y salarios de los trabajadores.
ANTECEDENTES
3
Una investigación de Animal Político y Mexicanos contra la
corrupción e impunidad señala modelo de desvío de recursos
operado por 11 dependencias federales, universidades y empresas
fantasma.

Ciudad de México da cuenta de una presunta red de fraude y desvío

de recursos públicos operados por 11 dependencias del gobierno
federal, 8 universidades y 186 empresas, muchas de ellas fantasma o
sin la capacidad financiera de operar con recursos públicos. De
acuerdo al reportaje titulado “La Estafa Maestra”, entre 2013 y 2014
se detectaron contratos ilegales por 7 mil 670 millones de pesos en
las cuentas públicas. Ese dinero habría sido triangulado de
dependencias federales a universidades, quienes después de cobrar
una comisión de mil millones de pesos circularon los recursos sin
que exista registro oficial del destino de 3 mil 433 millones de
pesos.

Ciudad de México – El desvío de recursos detectado en el gobierno

de Javier Duarte en Veracruz ascienden a 35 mil millones de pesos
en el año 2016, cifra record para cualquier entidad local o federal
que se ha descubierto desde el año 2000.
¡SE RECUPERAN $3 PESOS POR CADA $1,000
DESVIADOS!

Según datos de la Secretaría de la Función Pública, se recuperan

apenas 3 pesos por cada 1,000 desfalcados al gobierno, alertó el
experto en delitos con dinero de procedencia ilícita.
4
Al presentar el Informe de la Cuenta Pública 2015, en febrero
pasado, el titular de la Auditoría Superior de la Federación (ASF),
Juan Manuel Portal Martínez, afirmó que los 216,456 millones de
pesos que entre el 2011 y el 2015 fueron utilizados indebidamente
en actos de corrupción por parte de los gobiernos estatales
difícilmente podrían recuperarse.
“Son observaciones que, en muchos casos, no hay forma de
recuperarlas, ya se las llevaron, y aunque se pueda meter a la cárcel
a alguien, ¿cómo se le quita ese dinero?”, preguntó en aquel
entonces.
No obstante, el auditor aseveró que autoridades y sociedad civil
deben presionar para que mediante los auditores estatales se
devuelva lo más que se pueda de esos recursos.
EL ORGANISMO DE FISCALIZACIÓN HA
HECHO 64 DENUNCIAS PENALES POR LAS
IRREGULARIDADES DETECTADAS EN
VERACRUZ, OCURRIDAS SOBRE TODO
DURANTE LA ADMINISTRACIÓN DE JAVIER 5
DUARTE.

Sólo en 2011, un año después de asumir la gubernatura, la Auditoría

señaló que Veracruz recibió 652 millones de pesos para el programa
Habilidades Digitales para Todos.
En 2013, Veracruz recibió 190 millones de pesos para el Programa
de Apoyo para Fortalecer la Calidad en los Servicios de Salud. Para
profesionalizar a sus policías, Veracruz recibió 114 millones de
pesos de subsidio federal.
En 2015, durante la administración del exgobernador Javier Duarte,
se desviaron y malversaron 4 mil 630 millones de pesos destinados a
servicios de salud y educación en Veracruz.
En 2016, su último año de gobierno, la administración de Duarte no
sólo ejerció el dinero etiquetado, sino que incluso pidió crédito más
de mil millones de pesos al Banco Nacional de Obras y Servicios
Públicos, En noviembre, los ediles denunciaron que el estado no
distribuyó 3 mil 300 millones de pesos de 6 fondos federales.

INTRODUCCIÓN
Esta exposición tendrá como objetivo dar una breve introducción a
nuestro tema de esta unidad, para así, enriquecer el conocimiento de
nuestros compañeros de clase y al docente, como el de nosotros,
acerca de la situación actual de corrupción masiva que se está
empleando ilegalmente en nuestro país; de tal forma en que se pueda
desarrollar un trabajo más completo para la fecha de entrega oficial.
Nosotros elegimos el tema sobre el desvío del dinero que se lleva a 6
cabo por parte de instituciones de gobierno hacia nuestras
sociedades para nuestra investigación, al cual también se le conoce
como peculado el cual es condenado de cierta manera según el
código fiscal de la federación, para poder entenderlo completamente
es necesario explicar el desfalco y resaltar las diferencias entre
ambos ya que mucha gente puede llegar a confundir ambos
conceptos por el motivo que son muy parecidos.
Por ello podemos decir que el peculado es el delito de quedarse con
el dinero público que se debía administrar y el desfalco es el robo de
dinero de una institución en general.
Nuestro objetivo y a lo que nosotros queremos llegar es saber lo que
opinan los ciudadanos de esta situación que se vive día a día sin que
nosotros nos demos siquiera cuenta de ello por diferentes razones,
así como saber si creen que se puede hacer algo para erradicarla y si
es así saber qué es eso que podemos hacer, también queremos que
reflexionen y se informen más.
Sería perfecto para nosotros poder conocer y expresar la situación
económica de nuestro estado y nuestro país y ver cómo se maneja
nuestro dinero.
HIPÓTESIS
Las rebeliones que han tenido los ciudadanos contra el gobierno
federal por injusticias han impartido mucho en el siglo XX, sin
embargo, el poder que han aplicado autoridades mayores ha sido
característicamente brutal, al grado de arrebatar las vidas de
millones de mexicanos, siendo esto el cosechamiento del temor en 7
ellos, absteniéndose a enfrentamientos, la libertad de expresión y
aprender a vivir con las lamentables consecuencias que impone el
poder.

OBJETIVO GENERAL
Informar a la población que este en nuestro alcance sobre esta
problemática que involucra a todo el país, para así ser capaces de
crear conciencia a la sociedad y eliminar la ignorancia.

OBJETIVO ESPECIFICO
Hacer que nuestros compañeros estén informados sobre esta
problemática para que desde este momento vayan ampliando su
conocimiento y forjando su criterio como contadores públicos para
impulsar un pequeño cambio para que cuando su profesión no se
preste a este tipo de situaciones o inclusive las combatan en el
momento que tengan la oportunidad buscando un mejor futuro para
nuestro país.

METODOLOGÍA
Muestra: Nivel escolar
Instrumento de investigación aplicada: Cuestionario

1. ¿Conoces el desvío de fondos?

2. ¿Para ti que significa este tema?
3. ¿Sabes que es peculado?
4. ¿Sabes la diferencia entre desfalco y peculado?
5. ¿Conoces la magnitud de este problema en México? 8
6. ¿Crees que podemos solucionar este problema?
7. ¿Cómo crees que podemos llevarlo a cabo?
8. ¿A qué crees que se debe un desfalco?
9. ¿Para ti esta situación es algo normal en el país?
10. ¿Has escuchado alguna noticia de algún desfalco o peculación?

Método: Dialectico, estudia fenómenos sociales, se utiliza para

conocer la realidad y parea dirigir su transformación.

Alcance: Explicativo, determina las causas del fenómeno, generan

un sentido de entendimiento, son sumamente estructurados.

Nosotros escogimos este método, que la finalidad de nuestro tema,

conlleva al estudio de este fenómeno social, revelar la realidad que
esconde esta problemática que afecta a nuestro país. El método
consiste en una investigación profunda en los medios de
comunicación, informes, artículos, páginas de internet veraces y
confirmados, llegando al objetivo de conseguir un artículo que este
producido por nuestro equipo, con una formulación explicativa, que
determinen las causas que han originado la crisis económica actual
de la ciudadanía, generando un sentido de entendimiento para los
espectadores, quienes en este caso serán nuestros compañeros,
contando con su apoyo para difundir esta información esta
información, con las personas que conozcan, artículos publicitarios
que llamen la atención a los cibernautas que gustan navegar por
internet en busca de conocimiento. La gente debe ver que se puede
hacer algo para mejorar nuestro gobierno y de esta manera ya no
elegir a representantes mediocres y sin estudios que solo vean por el
bien de ellos.

Aunque sea difícil poder hacer un cambio para poner tras las rejas a
9
los culpables que lo causaron. De esta forma determinaremos las
causas que provocan el desvío de fondos para que sean de un mayor
entendimiento y que los estructuremos, los datos, de la mejor
manera para a cabo la investigación correcta con la información
correcta.

INFORME DE RESULTADOS
Los resultados de los cuestionarios
¿Conoces el desvio de fondos?
de nuestra muestra expresan lo
4
2 siguiente:
0
1
%
6
8 ¿Conoces el desvio de fondos?
0
% 20
Si No
15

10

5
16 de cada 20 estudiantes
0
afirman conocer el problema del Si No

desvío de fondos públicos en el

país, mientras que solo 4 desconocen de ello. Siendo esto una
estimación del 80% de la población estudiantil quienes lo saben.
 ¿Para ti, que significa este tema?
¿Para ti, que significa este tema?
15 de cada 20 personas
12
6
0

dicen que el desvío de

5; 25%
fondos es el acto que
15;
una persona le quita dinero a otra
75%
un representante de un partido desvía dinero a una cuenta ilícita.
hace una persona al
acto que hace una persona al transferir dinero a otra cuenta sin transferir dinero a otra
permiso alguno. 10
cuenta sin permiso
alguno, mientras que 5
personas dicen que este acto lo hace un representante de un partido
político.

¿Conoces la
¿Conoces la magnitud
magnitud de
de este
este
problema en
problema en Mexico?
Mexico? La mitad de la muestra estudiantil
15
1 1
conoce el nivel de magnitud del
10
5
0 0 desvío de fondos en México,
5 5
0
si
0si 0no
no
siendo lo contrario al resto.
% %

¿Crees que podemos solucionar este ¿Crees que podemos solucionar este
problema? problema?
6
15 ; 1
10 3 4
0 ;
5
%
si 7no
0 0
si no %

Un 70% de cada 20 estudiantes dicen que existe la iniciativa para

encontrar la solución a esta situación crítica en el país. Mientras que
un 30% no observan una solución que se pueda combatir.
¿Como crees que lo podemos llevar a
cabo?
12 Los cuestionados que
6
0
responden a una solución
existente, 2 de ellos

¿Como crees que lo podemos llevar a

cabo?
2;
10 4;
% 20
14 %
;
70
%
Todas las anteriores.
Solicitando comprobantes
la cantidad de recurs os monetarios que llegan y en que
se utilizan.
proponen que se deben solicitar los comprobantes fiscales, 4
mencionan que se deben solicitar la cantidad de recursos monetarios
que se les acrediten, y 14 proponen las dos soluciones anteriores.
¿A que crees que se deba un desfalco?
¿A que crees
12 que se deba un desfalco?
8
5;
4
0 1 2 Un 50% de los estudiantes
0; 5
5 5; %
cuestionados, mencionan que
11
0 2
% 5
un desfalco es el abuso de
% poder que tiene una persona
Al mal uso del dinero
A la necesidad de la gente por querer tener más dinero. sobre un recurso, una cuarta
Al abuso de poder que tiene sobre él parte de ellos dicen que es el
mal uso del dinero, y otra
cuarta parte dice que es la necesidad de tener más dinero en los
bolsillos.

Para
Para ti,
ti, ¿Esta
¿Esta situacion
situacion es
es normal
normal en
en
el pais?
el pais? Más de la mitad de los estudiantes
12
mencionan que ya es una
10 9; costumbre tanto para ellos como
45% 11;
8 55% para las personas que les rodean
6
(familia y la sociedad). El resto
4
2
que contesto lo contrario están en
0 la posibilidad de que se encuentren
si si no no
entre los que desconocen esta
situación.
¿Sabes
¿Sabes la
la diferencia
diferencia
entre desfalco
entrey
desfalco
peculado?y
peculado? El 80% de los estudiantes en algunos niveles ya
4; 20%
18
identifican la diferencia entre un desfalco y una
16 peculación, contrariamente al resto que lo
14
12 16;
10 80%
8
6
4
2
0
si si no
no
desconoce. Siendo esto una ventaja por la cantidad de personas y
una oportunidad para darles ese conocimiento.

¿Has
¿Hasescuchado
escuchadoalguna
alguna 12
noticia
noticia
sobre
sobre
el desvio
el devio de
defondos?
fondos?
18
4; 20%
16
14
12
10 16;
8 80%
6
4
2
0
si si nono

16 de cada 20 estudiantes están informados ante las noticias que se

han destacado en el desvío de fondos.

CONCLUSIÓN
En esta actividad nosotros tuvimos elegimos exponer ante nuestros
compañeros y maestra el tema de desvío de fondos que trae consigo
la diferencia entre el peculado y el desfalco, así como leyes vigentes
que castigan el delito entre otras cosas.

Al investigar para obtener la información oportuna nos encontramos

con mucha información importante y mucha otra que se metía con
los temas elegidos por mis compañeros, por lo que fue necesario leer
bastante entre todo el equipo para poder decidir cuál utilizar y cual
dejar fuera para delimitar el contenido.

Al tener la información necesaria, lo más importante fue el enlazar

toda esta información con la vida real, como lo hicimos con el caso
de Javier Duarte ya que de este modo se puede comprender mejor,
13
mediante ejemplos que nos rodean día con día del cual muchas
personas no conocen.
Al final llego el momento esperado de realizar la exposición y todo
ocurrió de la manera esperada sin ningún problema repentino, tan
solo los nervios que sentíamos por hablar en público, fue el único
inconveniente, pero fuera de ello nos gustó haber realizado dicha
actividad por que aprendimos cosas sobre un problema importante
para todos nosotros que estamos estudiando esta carrera de
contaduría publica.
~Brian Alejandro Díaz Cota~

Para conseguir dicha información requerimos tomar interés total por

el problema que se está presentando a nivel nacional, y rescatar
minuciosamente los datos más fundamentales que prueben las
drásticas acciones que han hecho nuestros representantes políticos.
Tenemos la finalidad de crear nuestro propio artículo que recabe
distintas fuentes de información veraz y criterios que establecen los
ciudadanos tanto a mi criterio personal. Al obtener el conocimiento
de dicha situación, procedo a motivarme para seguir descubriendo
acontecimientos de corrupción que el gobierno mexicano nos ha
escondido durante muchos años en el poder, siempre y cuando
manejar la investigación cuidadosamente, ya que involucrarse en
una situación de alto rango en estos tiempos, puede ser muy
peligroso. Tengo en mente de que pertenezco a una generación en el
que se definirá el futuro de mis país, y esto lleva a aprender a no
caer en actos de contrabando sin afectar sobretodo la profesión que
estamos estudiando que un día ejerceremos
~Juan Andrés Jimenez Rodríguez~

Después de haber finalizado nuestro proyecto en su totalidad, lo cual 14

requirió de un larga proceso, con varias partes y una extensa
investigación y de haber realizado la técnica que elegimos
(cuestionario) nos damos cuenta de que de que la idea que teníamos
al principio era en parte correcta, pero obviamente tras toda la
búsqueda de información se fue haciendo más precisa. Nos dimos
cuenta de que la cantidad de gente que sigue siendo ignorante ante la
situación en la que se encuentra México en cuanto a nuestro tema se
refiere. Pero también se debe considerar que la cantidad de personas
que saben que es el desvío de fondos es más alta a la que
esperábamos. En cuanto a nosotros, nos hicimos más conocedores
de esta problemática y adquirimos cierto contexto del que
carecíamos el de como esto afecta a nuestro país y a todo el mundo,
ya que sabemos la cantidad de países que se ven involucrado en esta
situación.
~Pablo Andrés Moreno Calderón~

Durante este proyecto de investigación amplié demasiado mis

conocimientos sobre el peculado y como juega un enorme papel en
la economía mexicana así como en la sociedad, también pude
conocer más acerca de casos que no conocía donde sucediera esto,
otro aspecto muy rescatable fue saber qué es lo que la gente opina
sobre esta situación ya que por más que seamos diferentes, cada una
de las personas estamos de acuerdo en que todo ese dinero que se
nos está quitando viene de largas jornadas laborales de cada uno de
los mexicanos, y mientras nosotros le damos nuestra confianza a los
gobernantes a través del voto para que hagan un mejor país con
nuestro dinero ocurre completamente lo contrario, afectan a nuestra
sociedad, la corrompen; es cierto que el problema es económico
pero dejando de lado eso por un momento creo que es más alarmante
aun lo que las nuevas generaciones están viendo y están 15
aprendiendo, somos el futuro del país y al estar viendo que se
realizan ese tipo de acciones con muy pocas consecuencias y hasta
en algunos casos nulas nos están enseñando que estas acciones son
una vía viable para el enriquecimiento personal, cuando sabemos
que no lo es. Para evitar todo esto se deben de tomar medidas
ejemplares para quienes cometan este delito, dejando precedentes
que hagan que nadie quiera intentar cometerlo de nuevo, fomentar el
valor de la solidaridad y fortalecer el patriotismo, hay que pensar en
crecer como nación y no solo individualmente. Esta investigación
debe ser un parteaguas para que por lo menos nosotros comencemos
con un pequeño cambio ya sea personal e influyendo a quienes nos
rodean.
~ Gerardo Iván Unzón Hernández~

En conclusión, desde mi punto de vista el trabajo hecho fue más de

lo que esperaba, ya que hay mucha información de la cual nos
apoyamos para poder llevar a cabo, creí que sería un tema simple y
fácil de explicar, pero va más allá, ya que tiene demasiadas ramas
con las cuales se relaciona este desvío de fondos, el planteamiento
del problema fue el esperado, ya que se pudo llegar al punto de
clímax que queríamos, el cual fue hacer que las personas piensen un
poco sobre esto y se den cuenta de la realidad que pasa en México.
Unidos podemos lograr grandes cosas para darle un giro de 90
grados a este gobierno que desde tiempos atrás se aprovecha de
nosotros.
~ Alejandro Rangel Rodríguez~

RECOMENDACIÓN
16
Una manera en que los ciudadanos podríamos disminuir las
ocasiones en que sucede el peculado en nuestro gobierno es estando
más atentos al uso que se le da a nuestro dinero, exigiendo que se
den informes periódicos para demostrar cómo se han usado los
fondos gubernamentales y presionando con protestas cuando veamos
que no se está usando de buena manera el dinero que a fin de
cuentas es del pueblo y las personas en gobierno trabajan para este.
Una recomendación de mi parte hacia mis compañeros seria que
cada uno le intente dar una utilidad a esta investigación ya que en
gran parte elegimos este tema para que ellos estuvieran más y mejor
informados, como lo mencione puede ser que tenga una utilidad
diferente para cada uno, lo idóneo sería que lo tomen como una base
de actuación para cuando llegue el momento en que se desempeñen
como profesionales pongan de su parte para generar un pequeño
cambio que haga que las generaciones futuras tengan más
conciencia cuando se encuentren con situaciones de este tipo.
~ Gerardo Iván Unzón Hernández~

Para hacer que el desvío de fondos pueda disminuir o cuando mucho

salga a la luz lo que hacen nuestros representantes, es saber el fondo
que llega desde los altos mandos, así como pedir informes sobre el
costo de las actividades por si hay algún desvío, se pueda sancionar
a los usuarios responsables. Mi recomendación acerca de lo que se
puede hacer con el problema de desvío de fondos sería,
primeramente el conocer a fondo el tema, investigar sobre lo que se
está hablando y sobre lo que quieres cambiar. Para después, de esta
manera pedir a las autoridades, de una manera formal, solicitarle un
documento donde especifique los gastos que se han hecho en el 17
estado o lugar específico, sabiendo de esta manera el costo real de la
obra o servicio hecho. También se recomienda el saber acerca de lo
que se ha hecho anteriormente para poder así ver si se cumplen los
requisitos. Y por último pedir información sobre el recurso que llega
cada cierto tiempo para que así haya un correcto manejo del dinero.
~ Alejandro Rangel Rodríguez~

Un acto común que ocurre en el desvío de fondos en los políticos

que encabezan en el poder es cuando se abren módulos donde
reciben donativos para damnificados que sufrieron algún desastre
natural, lo más recomendable para evitar esta artimaña, es realizando
los donativos personalmente a los lugares donde ocurrió el desastre,
no conseguiría evitar por completo el desvío de fondos pero se
reduciría considerablemente. El desvío de fondos siempre ha
existido, se puede presentar en muchas formas más que la anterior
mencionada, una recomendación que es mejor posible es la de estar
informado ante como puedes cuidar tus recursos económicos y como
lo debes de invertir, reclamar tus derechos civiles como ciudadano y
un contribuyente del estado, ya que en todos los proyectos que
desees llevar a cabo, siempre existirá una intervención en el
gobierno; siendo honestos, se carecen las soluciones para esta
problemática, sin embargo, aún se necesita mostrar el ejemplo de no
realizar los mismos actos, ya que somos profesionistas que deben
mostrar un servicio de calidad y eficaz y mostrar el deber de
proteger nuestra profesión.
~Juan Andrés Jiménez Rodríguez~

En cuanto a recomendaciones se refiere yo creo que la única manera

en la que esta problemática disminuirá en México y en todo el
mundo es con la educación, pero no solo la educación que 18
conocemos en la escuela, sino también aquella que imparten los
padres o cualquier persona que se hace responsable de un infante, ya
que eso en gran parte decidirá si cuando se encuentre en puesto de
poder vaya a cometer algún tipo de acto de corrupción.

Y hablando de nosotros como sociedad, lo que tenemos que hacer es

estar bien informados sobre este tema, para así cuando lo vivíamos
de primera mano sepamos cómo actuar de manera responsable para
buscar vivir en un sistema donde se cumplan las reglas establecidas.
También para nosotros como estudiantes de contabilidad y futuros
contadores, estar bien informados es algo indispensable, además de
ser cumplir con nuestra ética.
~Pablo Andrés Moreno Calderón~

El desvío de fondos afecta a todos los mexicanos, por lo tanto una

manera en la que este puede disminuir considerablemente es
primeramente informar a la ciudadanía del problema y en que
consiste para así dotarlos con conocimientos para que puedan actuar
y entre todos los ciudadanos buscar la manera en que el gobierno sea
más transparente en los momentos en que se utilicen los fondos
públicos como dando todos los datos tanto de dinero invertido, como
en que se invirtió para así poder ver que todo se realice
adecuadamente.
 ~Brian Alejandro Díaz Cota~

RELACIÓN CON LA ÉTICA

El desvío de fondos tiene una relación sumamente estrecha con la
ética, ya que la ética que posee una persona puede ser la diferencia 19
en cuanto sí se comete el acto del desvío de fondos o no, esto se
debe a que eso se debe a que nosotros relacionamos inmediatamente
el desvío de fondos como un comportamiento negativo, que debería
ser evitado, y ahí es donde se involucra la ética cuando decidimos si
vamos a cometer un acto que posiblemente afecte a terceros de
manera negativa o vamos por el camino que quizás no nos beneficie
de la manera más clara, pero tendremos la satisfacción de hacer las
cosas de la manera correcta.

VÍNCULOS
El desvío de fondos se relaciona estrechamente con la carrera de
Contador Público, ya que puede ser una influencia muy negativa
para una carrera tan vulnerable como lo sería esta, pues dicha
profesión forma bases de manejo de recursos desde distintas
disciplinas, destacando la que tiene mayor relación con este tema
que sería la Auditoria, que es la que se encarga de que esta situación
no ocurra, en parte por ello es que nosotros elegimos este tema para
investigar y presentarlo a nuestros compañeros. La profesión ha sido
manchada por individuos que la ejercieron y fueron sancionados por
actos indebidos de corrupción y faltas en contra de la ética y de la
ley.
Un órgano que se relacione con el tema podría ser la ASF (Auditoria
Superior de la Federación) que se encarga de fiscalizar el uso de los
recursos públicos en los 3 poderes de la unión.

REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS 20

 Manent, Martí. Conceptos jurídicos: Desvío de fondos. 14 de Mayo 2015, Barcelona, Cataluña,
España: Derecho.com. Recuperado de: https://www.derecho.com/c/Desv%C3%ADo_de_fondos
 Villegas, Daniel. ECONOMÍA: México, entre los países con más desvío de recursos oficiales:
WEF. 30 de Septiembre 2015, México: El Financiero. Recuperado de:
http://www.elfinanciero.com.mx/economia/mexico-entre-los-paises-con-mas-desvio-de-
recursos-wef.html

 Molina, Héctor. SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA: Costos de auditorías por arriba

de los montos recuperados. 06 de Septiembre 2017, México. El Economista. Recuperado de:
https://www.eleconomista.com.mx/politica/Han-apostado-a-que-se-va-romper-y-estamos-bajo-
fuego-20171129-0174.html

 Vázquez, Jesús. SECRETARIA DE LA FUNCION PUBLICA: Se recuperan 3 pesos por cada

1,000 desviados. 06 de agosto 2017, México. El Economista. Recuperado de:
https://www.eleconomista.com.mx/politica/Se-recuperan-3-pesos-por-cada-1000-desviados--
20170807-0137.html

 CODIGO PENAL FEDERAL, Reforma publicada DOF-20-08-2009, CAPITULO XII -

Peculado, Art. 223. Recuperado de: https://mexico.justia.com/federales/codigos/codigo-penal-
federal/libro-segundo/titulo-decimo/capitulo-xii/

 EFE, Agencia. MEXICO ELECCIONES: Activistas denuncian desvío de fondos a campaña del
PRI en Estado de México. 16 de Mayo 2017, México. Agencia EFE. Recuperado de:
https://www.efe.com/efe/america/mexico/activistas-denuncian-desvio-de-fondos-a-campana-
del-pri-en-estado-mexico/50000545-3267274
 Roldan, Nayeli. Javier Duarte desvió 60 mil mdp: Auditoria; sólo fueron 223 millones: PGR
¿Quién tiene razón?: La Auditoría Superior alertó al gobierno mexicano sobre las
irregularidades cometidas en Veracruz desde 2012, y lo reiteró en los siguientes cinco años, sin
que alguna autoridad federal investigara la red del entonces gobernador, Javier Duarte. 19 de
Abril 2017, México. Vanguardia. Recuperado de:
http://www.vanguardia.com.mx/articulo/javier-duarte-desvio-60-mil-mdp-auditoria-solo-
fueron-223-millones-pgr-quien-tiene-razon
 Aguirre, Roxana. En gestión de Duarte, inyectaban agua en lugar de quimio a niños con cáncer:
El gobernador de Veracruz, Miguel Ángel Yunes, culpó a Javier Duarte de las irregularidades
en el sector salud estatal; encontraron medicamentos caducos, agregó. 16 de Enero 2017,
México. Excélsior. Recuperado de: http://www.excelsior.com.mx/nacional/2017/01/16/1140249

 Robles de la Rosa, Leticia; Rosas, Tania. Quebranto en estados asciende a 245 mil mdp. 09 de
Enero de 2017. México. Excélsior. Recuperado de:
http://m.excelsior.com.mx/nacional/2017/01/09/1138668

 Aguiar, Rodrigo. Prepara ASF denuncia penal contra BCS por desvíos millonarios. 15 de Mayo
2017. México. Recuperado de: https://www.diarioelindependiente.mx/2017/05/prepara-asf- 21
denuncia-penal-contra-bcs-por-desvios-millonarios
ANEXOS
Elección e innovación del tema…………………………….23
Preámbulo del tema……………………………………….28 22
Ensayos de fuentes informativas………………..………….40
Inducciones al tema………………………………………..45
Fichas bibliográficas………………………………………55
Fichas de resumen y textuales
Partes del protocolo…….…………………………………64
Ensayo para un método y alcance………………………...67
Complemento informativo del estado……………………..72
Complemento informativo de la nación…………………....76