1.2 BANDA MARCIAL. Proyecto Flor

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
GOBERNACION DEL TOLIMA

SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DEL TOLIMA
NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO Nº 32
INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR FABIO LOZANO TORRIJOS
DANE 273270000661 - NIT 890702925-1
FALAN -. TOLIMA
PROYECTO PEDAGÓGICO
ESFUÉRZATE POR NUESTRA BANDA
Presentado por:
DIEGO FERNEY VELASQUEZ VERGARA
TATIANA VARON
ANDERSON YUNDA
Presentado a:
ESP. FLOR MARINA ORDOÑEZ RODRÍGUEZ
INSTITUCIÒN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR “FABIO LOZANO TORRIJOS”

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
TALLER DE PRÁCTICA SOCIAL
SEMESTRE IV
2018
Vereda Piedecuesta Cel. 3144624377 - 3202081956 Falan Tolima

Email: ienormalfalan@gmail.com 72 Años Educando para Educar Web: normalfalan.edu.co
DANE 273270000661 - NIT 890702925-1
FALAN -. TOLIMA
PROYECTO ESFUÉRZATE POR NUESRTA BANDA
CONTEXTO GEOGRÁFICO Y SOCIO-CULTURAL.
La Institución Educativa Normal Superior Fabio Lozano Torrijos, se encuentra ubicada en

la vereda Piedecuesta del municipio de Falan Tolima del departamento del Tolima del país
Colombia. Es así como se convierte en el único ente público que brinda educación
superior (Programa de Formación Complementaria) para el contexto concerniente
anteriormente delimitado.
Bajo este paradigma, la institución busca proyectarse socialmente en la comunidad

inmersa en la que se encuentra; y de ésta manera pretende fortalecer, contribuir y afianzar
conocimiento y educación para las generaciones próximas que tradicionalmente se han
considerado como el futuro del desarrollo de la región.
MARCO GEOGRÁFICO
El proyecto pedagógico esfuérzate por nuestra banda será implementado en la vereda

Piedecuesta del municipio de Falan Tolima.
NOMBRES Y ROLES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO
Maestros en formación de cuarto semestre del Programa de Formación Complementaria:
 DIEGO FERNEY VELASQUEZ VERGARA.

 ANDERSON YUNDA CHALA
 JENNIFER TATIANA VARÓN TOSCANO
Roles como tal no se especifican, ya que el equipo de trabajo cooperativo mencionado

anteriormente, posee las mismas funciones; quienes buscarán unánimemente y sin duda
alguna, el desarrollo eficaz, productivo y armonioso del proyecto que beneficia en gran
manera a la comunidad citada.
POBLACION BENEFICIADA
Con referencia a lo anterior la población beneficiada son los estudiantes de la Normal

superior Fabio lozano Torrijos, de varios grados los cuales quieren participar y aprovechar

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su tiempo libre en este proyecto los estudiantes serán preparados para cualquier evento
que requiera acompañamiento de este grupo de músicos.
Los estudiantes músicos son:
NOMBRE
FAVOR COLOCAR LA LISTA DE LOS ESTUDIANTES

JUSTIFICACIÓN
Se realiza este proyecto con el fin de beneficiar a la comunidad estudiantil ya que con este
los estudiantes podrán educarse de manera musical y marcial y serán entes
representativos culturalmente de la Institución Educativa Normal Superior Fabio Lozano
Torrijos en festivales musicales, intermunicipal, regional y Departamental.
Cuando se es participe e integrante de la banda marcial se está sometiendo a unas

normas y leyes las cuales son acordadas entre integrantes, docentes y tutor musical y el
hecho de no cumplir con ello será sancionado y si es de mayor gravedad con la expulsión.
Pero el hecho de ser partícipe de la banda marcial tendrá el reconocimiento dentro y fuera
de la institución y podrá explotar el talento musical y si no tiene no es de preocuparse ya
que la perseverancia es la clave del éxito y con mucha práctica alcanzará su meta.
Las actividades propias están establecidas por el instructor de bandas pero mientras tanto
los estudiantes integrantes de dicho proyecto serán un apoyo a la hora de reforzar y
orientar lo enseñado ya sea en los días de trabajo o en las horas de descanso con las
liras. Todas las actividades se realizarán los días jueves de 2:00 a 4:00 pm. Los
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estudiantes del p.f.c se encargarán de orientar y fortalecer las falencias que en ellas se
presente bajo la orientación del docente antes mencionado.
Este proyecto cuenta con el apoyo de la administración municipal y la institución

educativa.
OBJETIVO GENERAL
 Crear talento en los estudiantes de los diferentes grados para que de una u otra
manera represente a la Institución Educativa Normal Superior Fabio Lozano Torrijos
en el aspecto cultural.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Educar de manera musical a estudiantes de diferentes grados para que de una u

otra manera representen la institución.
 Aprender a ser responsables y cumplidos.
 Crear en el estudiante un espíritu recreativo y funcional para la institución.
 Participar en festivales, competencias institucionales y demostrativos.
 Aprovechar el tiempo libre en actividades educativas.
METODOLOGÍA
Los estudiantes que hacen parte de este proceso se les motivará para que tengan un buen
desempeño escolar y fortalezcan otros procesos de socialización como: la
responsabilidad, el buen trato, la tolerancia, el liderazgo, la puntualidad, y el respeto,
comportamientos para practicar en las actividades sociales planeadas en pro de la banda
marcial de la institución
Las actividades planteadas y organizadas estarán dirigidas por el tutor musical o instructor
Leonardo Rodríguez y el acompañamiento de la docente Flor Marina Ordoñez Rodríguez
quien está pendiente de la buena marcha de la banda gestionando recursos para el
mantenimiento de instrumentos y el pago del instructor quien asistirá los días jueves.; su

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metodología consistirá con todo lo referido a lo musical y marcial como lo es la marcha, el
orden cerrado, porte y elegancia.
Líneas de acción
para Estrategias de
la Acciones Competencias evaluación de las
transversalización acciones
Actividades ¿Qué acción?: Conocimientos

Curriculares Establecer trece (13) Brindar al estudiante previos de los niños
jornadas para alternativas para el sano al momento de
proporcionarles a los esparcimiento y la ejecutar las
niños de la población utilización del tiempo actividades
escogida, diversas libre. programadas.
herramientas,
actividades y Crear espacios para Disposición, orden,
estrategias que que los estudiantes disciplina y
buscan fortalecer sus desarrollen sus capacidad de seguir
bases en la música y habilidades y destrezas las respectivas
en el orden cerrado mediante el manejo de orientaciones
¿Con quiénes?: instrumentos musicales. brindadas en el
estudiantes de la desarrollo de
Institución Normal actividades.
Superior “Fabio Convivencia y
Lozano Torrijos “ bienestar en los
niños (intrapersonal
¿Cuándo y dónde?: e interpersonal).
Una sesión por
semana de 02:00 Se hará un
p.m. a 06:00 p.m. En seguimiento durante
la institución normal los ensayos y la
superior FALAN participación
constante, lo que
Recursos: permitirá mejorar los
Liras procesos de
Platillos acuerdo a las
Redoblantes falencias que se
Bombos vayan presentando.
Timbales
Trompetas
timbas
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EVALUACIÓN SEMESTRAL
COMPONENTE
S DESCRIPCIÓN AVANCES DIFICULTADES ACCIONES
Buscar el orden Por control, se En caso de En conjunto

y llevará un diario encontrarse, se con la
reestructuración de campo donde remitirá a la docente y los
de la banda de se registrarán las docente estudiantes
marcial que respectivas orientadora del maestros, se
existe en la actas con sus taller de práctica ejecutará el
Institución correspondientes social y así plan de
Gestión Educativa evidencias de concertar acción del
Institucional Normal Superior campo. soluciones a las proyecto en
Fabio Lozano dificultades mención.
Torrijos, que presentadas.
cuenta con
recursos
humanos y que
ha venido
fortaleciéndose
poco a poco con
participación de
los estudiantes.

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PLAN DE ACCIÓN
FECHA META ACCIONES RECURSOS TIEMPO EVALUACIÓN

8 de Convocar a los * Se conformará un Computador De 2:00 Saberes
Febrero niños que grupo de niños y Cuadernos pm a previos.
de 2018 quieran niñas desde el Esferos 6:00 pm
pertenecer a la grado sexto a Normal – Actitud.
banda músico- once que patio de
marcial. integrarán la formación Dinamismo.
banda músico-
marcial.
1 de Cada Se les enseñará a Liras De 2:00 Orden,
marzo estudiante los estudiantes las Platillos pm a Escuchar y
de 2018 identificará el clases de Redoblantes 6:00 pm comprender la
instrumento instrumentos Wiro Normal – actividad a
musical que va musicales que Bombos patio de realizar.
interpretar. conserva la Timbales formación
institución. Trompetas
timbas
.
8 de Los * Se proyectará Computador. De 2:00 Disciplina.
marzo estudiantes una película de Video Beam. pm a Orden.
de 2018 aprenderán a motivación Bafles. 6:00 pm Habilidad al
observar, llamada drumline. Refrigerio. Normal observar,
escuchar y -Salón material
comprender el múltiple multimedia.
material
musical.
15 de Los *Los estudiantes Liras De 2:00 .
marzo estudiantes copiarán y Platillos pm a Habilidades

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de 2018 Aprenderán las aprenderán notas Redoblantes 6:00 pm motoras.
melodías que musicales elegidas Wiro Normal –
el instructor les por el instructor. Bombos patio de
ofrezca. . Timbales formación
Trompetas
Timbas.
22 de Repasar las *Se realizarán Bandera De 2:00 Entusiasmo.
Marzo melodías que juegos y dinámicas Lazos pm a Orientación.
de 2018 el instructor les Para que los conos 6:00 pm Motricidad
facilitó estudiantes Normal – gruesa
estén motivados patio de
formación
05 de Aprender la En compañía del Pito De 2:00 La actitud al

Abril de respectiva instructor Redóblate pm a momento de
2018 marcha marcharemos muy Bombo 6:00 pm marchar
coordinados ¨sin Normal –
instrumento¨ patio de
formación
12 de Dominar la *los estudiantes Liras De 2:00 Dedicación
Abril de marcha con el interpretarán una Platillos pm a Disciplina.
2018 instrumento canción y Redoblantes 6:00 pm Orden.
marcharan Wiro Normal –
coordinadamente. Bombos patio de
Timbales formación
Trompetas .
timbas
19 de Repasar y *los estudiantes . Liras De 2:00 Compromiso.

abril de dominar las marcharán e Platillos pm a Dedicación.
2018 melodías interpretarán las Redoblantes 6:00 pm Motricidad
realizando canciones Wiro Normal – gruesa
marcha. repetidas veces, Bombos patio de
hasta dominar muy Timbales formación
bien estas dos Trompetas .
acciones timbas
.
26 de Identificar los *realizaremos Golpeadores De 2:00 Disciplina
abril del diferentes grupos de trabajo baquetas pm a
2018 manejos para obtener la platillos. 6:00 pm
según su información de los Normal –
instrumento. diferentes manejos patio de

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de golpeadores formación
3 de Dominar Los estudiantes . De 2:00 Manejos
Mayo perfectamente practicarán los Golpeadores pm a Comportamien
de 2018 los diferentes diferentes manejos baquetas 6:00 pm to
manejos según con su grupo de platillos. Normal –
su trabajo. patio de
instrumento. formación
17 de Dominar los Toda la banda Instrumentos De 2:00 Actitud.
mayo diferentes marcial ensayará musicales pm a Compromiso
de 2018 ejercicios repetidas veces 6:00 pm puntualidad
propuestos por todos los temas, Normal –
el instructor seguido de la patio de
marcha y de los formación
manejos
propuestos por el
instructor
24 de Dominar a la Toda la banda Liras De 2:00 Comportamien

mayo perfección los marcial ensayará Platillos pm a to
de 2018 temas, las repetidas veces Redoblantes 4:00 pm
marchas y los todos los temas, Wiro Normal –
manejos. seguido de la Bombos patio de
marcha y de los Timbales formación Presentación
manejos. Trompetas y de personal
Saldremos al timbas 4:00pm a
poblado timbales 6:00 pm Manejos
¨Piedecuesta¨ para trombón Piedecue
deleitar a esta sta
población con los
diferentes
entrenamientos
aprendidos.
31 de Despedida Con ayuda de los Pizza De 2:00 Participación
mayo docentes gaseosa pm a del evento
de encargados y de Dulces 6:00 pm
2018 los estudiantes del grabadora Normal –
PFC, realizaremos Computador patio de
un compartir en formación
agradecimiento
por la dedicación y
participación de
todos los
integrantes de la
banda.
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CONTEXTO GEOGRÁFICO Y SOCIO-CULTURAL.

La Institución Educativa Normal Superior Fabio Lozano Torrijos, se encuentra ubicada en

Bajo este paradigma, la institución busca proyectarse socialmente en la comunidad

El proyecto pedagógico esfuérzate por nuestra banda será implementado en la vereda

NOMBRES Y ROLES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO

Maestros en formación de cuarto semestre del Programa de Formación Complementaria:

 DIEGO FERNEY VELASQUEZ VERGARA.

Roles como tal no se especifican, ya que el equipo de trabajo cooperativo mencionado

Con referencia a lo anterior la población beneficiada son los estudiantes de la Normal

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Los estudiantes músicos son:

FAVOR COLOCAR LA LISTA DE LOS ESTUDIANTES

Cuando se es participe e integrante de la banda marcial se está sometiendo a unas

Este proyecto cuenta con el apoyo de la administración municipal y la institución

 Educar de manera musical a estudiantes de diferentes grados para que de una u

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Actividades ¿Qué acción?: Conocimientos

Buscar el orden Por control, se En caso de En conjunto

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24 de Dominar a la Toda la banda Liras De 2:00 Comportamien

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