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Prueba de Conocimiento Matemático de BENTON Y LURIA
Prueba de Conocimiento Matemático de BENTON Y LURIA
(Benton Luria)
I.- IDENTIFICACIÓN
NOMBRE___________________________________EDAD CRON.:__________________
CURSO_____________________COLEGIO_____________________________________
NSEC_______________________EXAMINADOR(A)______________________________
II.MOTIVO DE
CONSULTA______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
III. ANTECEDENTES:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
IV PROCESOS COGNITIVOS
V. PROCESOS AFECTIVO SOCIALES
VI. ÁREA INSTRUMENTAL: MATEMÁTICA
A) Componentes simbólicos del Cálculo:
Valoración Cuantitativa de números presentados oral y visualmente
Lectura de Números
Reconocimiento de Números
Escritura de Números al Dictado y a la Copia.
Actividades de contar series y elementos gráficos
B) Cálculo aritmético
Oral
Escrito
C) Resolución de Problemas
Reconocimiento del Problema
Reconocimiento de datos
Elaboración Estrategia
Respuesta.
VI. AREA INSTRUMENTAL: LENGUAJE/LECTURA Y ESCRITURA
VII. HIPÓTESIS DE TRABAJO
VIII. SUGERENCIAS Y DERIVACIONES.
EVALUACION DEL CALCULO - PRIMERO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
5( ) 3( )
15 ( ) 18 ( )
83 ( ) 79 ( )
62 ( ) 47 ( )
94 ( ) 77 ( )
9( ) 6( )
23 ( ) 32 ( )
45 ( ) 67 ( )
95 ( ) 72 ( )
82 ( ) 93 ( )
9( ) 6( )
44 ( ) 67 ( )
38 ( ) 91 ( )
83 ( ) 52 ( )
4.- Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
5( ) 2( )
18 ( ) 16 ( )
76 ( ) 81 ( )
91 ( ) 60 ( )
96 ( ) 53 ( )
3( ) 9( )
16 ( ) 25 ( )
70 ( ) 48 ( )
69 ( ) 74 ( )
96 ( ) 83 ( )
7( ) 15 ( )
23 ( ) 30 ( )
44 ( ) 58 ( )
62 ( ) 79 ( )
85 ( ) 98 ( )
Del 10 al 26 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 10 al 26 de 2 en 2 ____________________________________________________
Del 26 al 10 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 26 al 10 de 2 en 2 ____________________________________________________
Del 15 al 33 de 2 en 2 ____________________________________________________
8.- Contar elementos continuos y discontinuos
“Cuenta en voz alta cada una de las series”
(El examinador no especifica la forma, pero debe registrar cómo lo hace el niño)
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
7+0 ( ) 8–3 ( )
9+8 ( ) 15 – 10 ( )
30+20 ( ) 28 – 2 ( )
23+10 ( ) 38 – 7 ( )
25+12 ( ) 46 – 16 ( )
8+7 ( ) 30 – 20 ( )
35 + 5 ( ) 47 – 30 ( )
40 +18 ( ) 56 – 22 ( )
53 + 26 ( ) 56 – 38 ( )
59 +17 ( ) 62 – 27 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – PRIMERO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
9 6
23 32
45 67
95 72
82 93
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
8 35
+7 +5
40 53
+18 +26
59 30
+17 +20
47 56
+30 +22
56 62
+38 +27
EVALUACION DEL CALCULO – SEGUNDO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
15 ( ) 22 ( )
21 ( ) 34 ( )
98 ( ) 102 ( )
379 ( ) 253 ( )
937 ( ) 899 ( )
60 ( ) 90 ( )
18 ( ) 26 ( )
85 ( ) 106 ( )
278 ( ) 568 ( )
846 ( ) 884 ( )
41 ( ) 71 ( )
365 ( ) 216 ( )
430 ( ) 398 ( )
803 ( ) 910 ( )
609 ( ) 999 ( )
4. Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
26 ( ) 62 ( )
289 ( ) 703 ( )
243 ( ) 871 ( )
573 ( ) 730 ( )
753 ( ) 781 ( )
65 ( ) 88 ( )
106 ( ) 162 ( )
273 ( ) 526 ( )
980 ( ) 209 ( )
809 ( ) 333 ( )
6. Copia de números
“Copia estos números en la hoja de trabajo individual”
75 ( ) 29 ( )
15 ( ) 250 ( )
406 ( ) 349 ( )
673 ( ) 741 ( )
910 ( ) 893 ( )
Del 60 al 80 de 2 en 2 ____________________________________________________
Del 20 al 10 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 20 al 1 de 2 en 2 _____________________________________________________
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
10 + 28 ( ) 48 – 8 ( )
58 + 11 ( ) 36 – 26 ( )
35 + 27 ( ) 82 – 3 ( )
200+13 ( ) 2x5 ( )
58–30 ( ) 3x3 ( )
67 + 12 ( ) 436 – 212 ( )
88 +29 ( ) 631 – 284 ( )
123+323 ( ) 808 – 123 ( )
348 + 235 ( ) 7x3 ( )
588 – 35 ( ) 4x8 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – SEGUNDO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
60 90
18 26
85 106
278 568
846 884
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
67 88
+12 +29
123 348
+323 +235
588 436
- 35 - 212
631 808
- 284 - 123
7 X 3= 4 X 8=
EVALUACION DEL CALCULO
Nombre:______________________________________________________________
Colegio:___________________________________________ Curso:_____________
Puntaje Puntaje %
Máximo Obtenido Respuestas
correctas
I. COMPONENTES SIMBOLICOS DEL
CALCULO
1. Valoración cuantitativa de números 5
presentados oralmente
2. Valoración cuantitativa de números 5
presentados visualmente
3. Lectura de números en voz alta 10
6. Copia de números 10
TOTAL 50
TOTAL 10
TOTAL 20
TOTAL 40
EVALUACION DEL CALCULO - TERCERO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
89 ( ) 98 ( )
405 ( ) 400 ( )
1.001 ( ) 1.010 ( )
4.893 ( ) 4.938 ( )
5.001 ( ) 5.011 ( )
69 ( ) 96 ( )
142 ( ) 114 ( )
1.690 ( ) 1.790 ( )
21.409 ( ) 21.500 ( )
29.035 ( ) 38.035 ( )
104 ( ) 310 ( )
1.804 ( ) 2.021 ( )
4.566 ( ) 6.800 ( )
9.040 ( ) 10.310 ( )
11.234 ( ) 25.999 ( )
4.- Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
369 ( ) 379 ( )
610 ( ) 702 ( )
3.072 ( ) 2.431 ( )
5.040 ( ) 7.002 ( )
9.999 ( ) 540 ( )
224 ( ) 427 ( )
3.040 ( ) 5.149 ( )
1.210 ( ) 25.004 ( )
8.700 ( ) 6.032 ( )
31.627 ( ) 50.004 ( )
936 ( ) 741 ( )
689 ( ) 896 ( )
3.300 ( ) 5.002 ( )
35.015 ( ) 50.000 ( )
70.900 ( ) 70.090 ( )
Del 30 al 20 de 1 en 1 ____________________________________________________
Del 3 al 21 de 3 en 3 ____________________________________________________
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
35+25 ( ) 5X5 ( )
850+60 ( ) 6X4 ( )
43-33 ( ) 12:2 ( )
315-115 ( ) 20:4 ( )
405-55 ( ) 21:7 ( )
1.340+2.428 ( ) 7X7 ( )
563+861 ( ) 9X8 ( )
3.563-342 ( ) 12X3 ( )
742-381 ( ) 40:5 ( )
403-109 ( ) 36:6 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – TERCERO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
69 96
142 114
1.690 1.790
21.409 21.500
29.035 38.035
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
1.340 563
+2.428 +863
3.563 742
- 342 - 381
403
-109 7X7=
9X8= 12x3=
40:5= 36:6=
EVALUACION DEL CALCULO - CUARTO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
989 ( ) 998 ( )
3.303 ( ) 3.330 ( )
11.001 ( ) 11.021 ( )
12.894 ( ) 12.689 ( )
285.077 ( ) 284.999 ( )
966 ( ) 699 ( )
4.137 ( ) 430,17 ( )
11.786 ( ) 11.980 ( )
12.143,8 ( ) 2.150,8 ( )
836.053 ( ) 836.530 ( )
30,1 ( ) 51,9 ( )
3.709 ( ) 5.021 ( )
82.401 ( ) 998,001 ( )
100.041 ( ) 139.785 ( )
142.034 ( ) 150.909 ( )
4. Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
1.240,9 ( ) 1.501 ( )
99.733 ( ) 17.040 ( )
32.370 ( ) 60.040 ( )
999.833 ( ) 15.001 ( )
107.040 ( ) 124,09 ( )
603,26 ( ) 116,27 ( )
8.040 ( ) 91.777 ( )
32.100 ( ) 40.004 ( )
16.705 ( ) 80.320 ( )
33.062,62 ( ) 154.001 ( )
6. Copia de números
“Copia estos números en la hoja de trabajo individual”
0,936 ( ) 90,846 ( )
98,98 ( ) 114,07 ( )
3.300 ( ) 5.007 ( )
42.515 ( ) 50.000 ( )
71.980 ( ) 98.032 ( )
Del 50 al 30 de 1 en 1 ____________________________________________________
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
42+48 ( ) 8X8 ( )
325+25 ( ) 7X9 ( )
68-38 ( ) 9:3 ( )
43-17 ( ) 25:5 ( )
340-130 ( ) 50:10 ( )
898+162 ( ) 13X6 ( )
4.937+1.579 ( ) 123X7 ( )
807-59 ( ) 81:9 ( )
2.500-324 ( ) 350:5 ( )
20x4 ( ) 2.280:6 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – CUARTO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
966 699
4.137 430,17
11.786 11.980
12.143,8 2.150,8
836.053 836.530
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
898 4.937
+162 +1.579
807 2.500
- 59 - 324
20X4= 13X6=
123X7= 81x9=
350:5= 2.280:6=
EVALUACION DEL CALCULO
Nombre:______________________________________________________________
Colegio:___________________________________________ Curso:_____________
Puntaje Puntaje %
Máximo Obtenido Respuestas
correctas
I. COMPONENTES SIMBOLICOS DEL
CALCULO
1. Valoración cuantitativa de números 5
presentados oralmente
2. Valoración cuantitativa de números 5
presentados visualmente
3. Lectura de números en voz alta 10
6. Copia de números 10
TOTAL 50
TOTAL 10
TOTAL 20
4. Problema compuesto 10
TOTAL 40
EVALUACION DEL CALCULO - QUINTO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
20.150 ( ) 20.105 ( )
12.321 ( ) 12.097 ( )
365,8 ( ) 356,8 ( )
4 ( ) 3 ( )
5 5
6 ( ) 2 ( )
9 9
10.010 ( ) 10.020 ( )
67.386 ( ) 63.786 ( )
354.395 ( ) 357.349 ( )
12,26 ( ) 14,36 ( )
3 ( ) 2 ( )
7 7
86.806 ( ) 130.076 ( )
12 ( ) 108,08 ( )
15
12,26 ( ) 4,056 ( )
4. Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
420.060 ( ) 402.400 ( )
290,86 ( ) 2.908,6 ( )
590,07 ( ) 520,70 ( )
2 ( ) 3 ( )
3 4
4 ( ) 5 ( )
5 4
100.023 ( ) 198.098 ( )
75.231 ( ) 1.027,04 ( )
10,230 ( ) 4 ( )
3
5,2 ( ) 1 ( )
10
40.201,2 ( ) 7 ( )
3
6. Copia de números
“Copia estos números en la hoja de trabajo individual”
560.066 ( ) 130.020 ( )
37.001 ( ) 88.080 ( )
0,15 ( ) 1,307 ( )
10,1 ( ) 0,0002 ( )
96,69 ( ) 304,04 ( )
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
1.540+540 ( ) 9X9 ( )
80,5+40,3 ( ) 24X2 ( )
5.580-180 ( ) 12X5 ( )
425-230 ( ) 49:7 ( )
470-227 ( ) 60:12 ( )
8,036+25,997 ( ) 143X27 ( )
57,65-22,12 ( ) 23X7,2 ( )
40,5-28,3 ( ) 108:9 ( )
38,65-19,93 ( ) 1.040:13 ( )
28x12 ( ) 4.520:25 ( )
IV. RAZONAMIENTO MATEMATICO
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – QUINTO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
10.010 10.020
67.386 63.786
354.395 357.349
12,26 14,36
3 2
7 7
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
8,036 57,65
+25,997 - 22,12
40,5 38,65
- 28,3 - 19,93
28X12= 143X27=
23X7,2= 108:9=
1.040:13= 4.520:25=
EVALUACION DEL CALCULO - SEXTO BASICO
Colegio:______________________________________________________________
Examinador: __________________________________________________________
116.500 ( ) 106.500 ( )
1.080.000 ( ) 1.800.000 ( )
0,1 ( ) 0,001 ( )
3 ( ) 4 ( )
4 4
10,03 ( ) 10,3 ( )
2 ( ) 3 ( )
2 2
501.283 ( ) 510.283 ( )
3.801.999 ( ) 3.800.199 ( )
0,16 ( ) 0,016 ( )
2 ( ) 5 ( )
8 8
2 ( ) 2 ( )
4 8
10.003 ( ) 0,5 ( )
100.030 ( ) 3 ( )
7
5.003.001 ( ) 3.799.699 ( )
0,01 ( ) 18 ( )
4. Reconocimiento de números leídos por el examinador,
“Muéstrame el número que te voy a leer”
(El examinador debe leer los números en forma alternada)
3.683 ( ) 3.863 ( )
280.001 ( ) 208.010 ( )
1.696.999 ( ) 1.969.999 ( )
10,09 ( ) 10,9 ( )
5 ( ) 10 ( )
10 5
20.009 ( ) 5.012.010 ( )
409.608 ( ) 8,04 ( )
9.005.005 ( ) 19,1 ( )
0,0003 ( ) 13 ( )
10
7 ( ) 266,004 ( )
9
6. Copia de números
“Copia estos números en la hoja de trabajo individual”
30,03 ( ) 38 ( )
83
0,69 ( ) 17,701 ( )
4.000.007 ( ) 19.901 ( )
25,52 ( ) 25 ( )
38
69.699.969 ( ) 10.175,512 ( )
Del 20 al 36 de 2 en 2 __________________________________________________
15 15 15 15
8. Contar elementos continuos y discontinuos
“Cuenta en voz alta cada una de las series”
(El examinador no especifica la forma, pero debe registrar cómo lo hace el niño)
000………………………… ____________________________________________________
……………. _____________________________________________________
00 00………….. _____________________________________________________
0 0
00 00………….. _____________________________________________________
00 00
00 00…………… _____________________________________________________
xxx x
x…………… _____________________________________________________
x
4.001+4.010 ( ) 13x7 ( )
0,09+0,01 ( ) 33X3 ( )
5+3 ( ) 25x4 ( )
5 5
536-48 ( ) 99:9 ( )
35,6-34,9 ( ) 90:15 ( )
5.683,76+407,88 ( ) 376X96 ( )
30.000-9.990 ( ) 57,67x14,13 ( )
16 + 5 ( ) 57.325:38 ( )
8 8
26 + 9 ( ) 45,5:3,5 ( )
4 8
Problema N°1.-
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°2
¿Cuánto tiempo lo puede usar cada uno, si disponemos de él durante 950 minutos?
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°3
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
Problema N°4
Hay dos escalas para alcanzar un tejado cuya altura es de 12,30 metros.
Una escala mide 4,72 metros y la otra mide 5,38metros.
2. ¿Cuál es la pregunta?
4. Operación
5. Respuesta
6. Compruebo mi respuesta
EVALUACION DEL CALCULO – SEXTO BASICO
Nombre:______________________________________________________________
Fecha de evaluación:________________________________________
501.283 510.283
3.801.999 3.801.199
0,16 0,016
2 5
8 8
2 2
4 8
4. Reconocimiento de números leídos por el examinador,
3.683 3.863
280.001 208.010
1.696.999 1.969.999
10,09 10,9
5 10
10 5
5. Escribo número al dictado
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
6. Copia números
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
1.-________________________ 6.-____________________________
2.-________________________ 7.-____________________________
3.-________________________ 8.-____________________________
4.-________________________ 9.-____________________________
5.-________________________ 10.-___________________________
10. Calcula las siguientes operaciones y escribe
5.683,76 30.000
+ 407,88 - 9.990
16 + 5 = 26 + 9 =
8 8 4 8
540,13 376x96=
- 28,35
57,67X14,13= 57.325:38=
45,5:3,5= 320,7:18,9=
EVALUACION DEL CALCULO
Nombre:______________________________________________________________
Colegio:___________________________________________ Curso:_____________
Puntaje Puntaje %
Máximo Obtenido Respuestas
correctas
I. COMPONENTES SIMBOLICOS DEL
CALCULO
1. Valoración cuantitativa de números 6
presentados oralmente
2. Valoración cuantitativa de números 5
presentados visualmente
3. Lectura de números en voz alta 8
6. Copia de números 10
TOTAL 50
TOTAL 10
TOTAL 20
TOTAL 40
Anexo: Item (8)