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Tema 2. Los Pueblos Prerromanos y La Romanización PDF
Tema 2. Los Pueblos Prerromanos y La Romanización PDF
A) Introducción
En este tema vamos a ver qué ocurrió en la Península Ibérica en el primer milenio antes de Cristo
hasta la llegada de los conquistadores romanos, y el posterior proceso de romanización.
A comienzos del I milenio antes de Cristo, la Península Ibérica estaba poblada por diversos grupos de
gente con un modo de vida bastante primitivo, pues se encontraba lejos de los principales núcleos
civilizatorios. Sin embargo, poco a poco van a llegar una serie de pueblos que introducirán nuevos
conocimientos y culturas. Vamos a verlo.
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1.2.- Los pueblos colonizadores
Fenicios: se cree que llegaron a la Península hacia el año 1.100 a.C., fundando colonias como Gadir
(Cádiz), o Malaca (Málaga), aunque los restos arqueológicos más antiguos son del S. VIII a.C. Crearon
colonias en la zona del Sudeste peninsular.
Griegos: hacia el siglo VII a.C. llegan a la Península colonizadores griegos. Los primeros fueron los
focenses (de Focea, una polis griega del Asia Menor), y luego llegaron otros. Ocuparon el Este
peninsular, creando colonias como Emporion (Ampurias) o Rhodas.
Cartagineses: aparecen en el S.V a.C. Cartago era una antigua colonia fenicia situada en el norte de
África, que cobró fuerza mientras Fenicia decaía. Aunque inicialmente llegan como comerciantes
pacíficos, instalando diversas colonias, con el paso del tiempo desarrollaron una actividad militar que les
llevó a conquistar buena parte del sur peninsular. Fundaron Cartago Nova (Cartagena). Ese expansionismo
les llevará, en el S. III a.C., a chocar contra la otra potencial imperial del Mediterráneo: Roma.
Estos pueblos comerciaron con los habitantes autóctonos de la Península, y esos contactos influyeron
notablemente sobre los indígenas, dando lugar a la aparición de la cultura íbera en el Sur y Este
peninsular. Estos pueblos iberos desarrollaron la escritura, y comenzaron a utilizar la moneda. Su
desarrollo cultural fue mayor que el de los celtas. En la zona de contacto entre celtas e íberos se fueron
formando una serie de pueblos denominados "celtíberos", con características culturales de ambos grupos:
son pueblos de origen celta, pero con una fuerte influencia de la cultura ibera.
Actividades:
1.- ¿Quiénes fueron los indoeuropeos? ¿Cuándo llegaron a la Península Ibérica? ¿Eran un único pueblo?
2.- ¿Cuáles fueron los pueblos colonizadores, y de dónde venían? ¿Cómo llegaron a la Península Ibérica? Colorea
con distintos colores sus rutas y colonias en la Península.
3.- ¿A qué tres culturas dieron origen los indoeuropeos y los colonizadores?
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CELTAS IBEROS
¿Dónde Ocupan la zona norte, centro y oeste de la Península Ibérica. Ocupan la zona sur y este de la Península Ibérica.
viven?
¿Como Sus vivienda son circulares y sus poblados amurallados. Se organizan en clanes unidos Sus vivienda son rectangulares y sus poblados amurallados. Forman tribus
viven? por lazos familiares, y varios clanes forman una tribu. No tienen unidad política. diferentes, pero comparten un mismo idioma. No tienen unidad política.
¿De qué Su economía se basa en la ganadería y la agricultura, y conocen la metalurgia Su economía se basa en la ganadería y la agricultura, más avanzadas que la de los
viven? del hierro. Son autosuficientes y tienen poco comercio (no conocen la moneda). celtas. Explotan los recursos minerales y tienen una importante artesanía (tejido,
cerámica) y comercio (usan la moneda).
¿Cuál es su Tienen cierta estratificación social, siendo gobernados por guerreros. Tienen una mayor estratificación social que los celtas, siendo también gobernados por
organización? guerreros. En la base de la pirámide social hay siervos y esclavos.
¿Cómo es Es bastante primitiva, desconociendo la escritura (salvo los celtíberos, que usan Usan la escritura y tienen una religión muy influida por los pueblos colonizadores.
su cultura? el alfabeto ibero). Dejaron pocas manifestaciones artísticas destacando los Destaca su cerámica y su escultura, con obras como la Dama de Elche o la Dama
llamados "verracos" (Toros de Guisando). de Baza (que probablemente representen a mujeres distinguidas).
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Actividades
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4.- Los antiguos cántabros
Actividades
8.- ¿Por qué es importante Tartessos? ¿A qué se debe su elevado nivel cultural?
9.- Los cántabros, ¿formaban un país, o un Estado, tal y como lo entendemos hoy? Razona tu respuesta.
10.- Busca información sobre restos de los antiguos cántabros que pervivan hoy en día: castros, obras de arte...
Los montañeses se nutren durante dos tercios del año de bellotas: las secan, trituran y mueles, haciendo un pan que
puede conservarse largo tiempo. Beben cerveza. El vino escasea y cuando lo logran pronto lo consumen en
banquetes familiares. En lugar de aceite emplean manteca. Hacen sus banquetes en bancos de piedra adosados a
las paredes. Ocupan lugar preferente los mayores en edad o dignidad.
Todos visten por lo general capas negras con las que se cubren al dormir en sus lechos de paja. En el interior, a
falta de moneda, intercambian las mercancías o dan trozos de láminas de plata. [...] Rinden culto en las noches de
plenilunio a un dios sin nombre, danzando las familias hasta el amanecer ante las puertas de sus casas”
Estrabón, “Geografica” 3,3, 7-8
2.- ¿Qué modo de vida refleja este texto? ¿Nos da alguna pista sobre su economía?
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B) La Hispania romana
1.- La llegada de los romanos
Roma era una ciudad que había ido
extendiendo sus zonas de control por
la Península Itálica y el
Meditarráneo. Durante esa expansión
se enfrentó con Cartago, otra
potencia con intereses en el
Mediterráneo. Tras derrotar a
Cartago en la Primera Guerra Púnica
(264-241 a.C.) los romanos
controlaron Sicilia, y los cartagineses comenzaron a incrementar su presencia en la Península Ibérica. Ambas
potencias firmaron el Tratado del Ebro, por el que se repartían la influencia en dicha península: los
cartagineses podrían extender su influencia al Sur del Ebro, y Roma al Norte.
Sin embargo, los cartagineses, dirigidos por Aníbal, atacaron Sagunto, ciudad aliada de Roma. Ello provocará
el estallido de la II Guerra Púnica (218-201 a.C.). En el año 218 a.C. los romanos desembarcan en Ampurias,
bajo el mando de los hermanos Escipión. Será el inicio de la conquista de la Península. Una vez en la
Península, los romanos decidirán controlar el territorio para hacerse con sus numerosos recursos naturales.
29-19 a.C.: tras un siglo sin conquistas (debido a las guerras civiles dentro de la propia Roma), se
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produce laconquista de la zona Norte peninsular tras las guerras astur-cántabras, en las que somete a
galaicos, astures y cántabros. El propio emperador Augusto dirigió las operaciones militares.
Actividades
11- ¿Cuáles fueron las causas de las Guerras Púnicas?
12.- ¿Qué causó la llegada de los romanos a la Península Ibérica?
13.- Hay dos motivos que explican que los romanos conquistaron primero, y más fácilmente, la zona
mediterránea de la Península, ¿cuáles son?
14.- ¿Cuáles fueron las etapas de la conquista romana? ¿En qué etapa se conquistó Cantabria?
Las conquistas romanas fueron más fáciles en la zona ibérica, pues la forma de vida de estos
pueblos no era tan diferente de la romana. Sin embargo, según los romanos avanzaron hacia el
Oeste y hacia el Norte, la resistencia fue mucho mayor, pues el modo de vida de celtíberos y
celtas (más rudimentario) era muy diferente del romano.
Los romanos generalmente trataron de ofrecer pactos a los pueblos con los que se enfrentaban. En
caso de que dichos pueblos aceptaran, el trato solía ser más benévolo. Sin embargo, aquellos que
optaron por la resistencia sufrieron un trato enormemente cruel. Si bien los ejemplos de lucha frente
a los conquistadores romanos fueron muchos, podemos destacar tres casos particularmente famosos:
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B) Numancia, ciudad celtíbera
Numancia era una ciudad de los arévacos, pueblo celtibérico que había desafiado a Roma en
numerosas ocasiones. Por ello, en el año 134 a.C. Roma encargó a uno de sus mejores generales,
Escipión el Africano 1, que acabara con la rebelde ciudad. El general organizó un asedio mediante
la construcción de siete campamentos que rodearon la ciudad. Pese a la resistencia de los
numantinos, en 133 a.C. la ciudad caía, rendida por el hambre. Los historiadores romanos relatan el
suicidio de muchos de sus habitantes antes de caer presos de los romanos (que los iban a vender
como esclavos). Este es el origen de la expresión "defensa numantina" utilizada como sinónimo de
defensa hasta el último aliento.
Numancia, así como en riqueza fue inferior a Cartago, en fama, por su valor y dignidad fue igual [...]. Pues, ella
sola, que se alzaba junto a un río, en una colina medianamente empinada, sin murallas y fortificaciones, contuvo
con cuatro mil celtíberos, durante once años, a un ejército de cuarenta mil, y no sólo lo contuvo, sino que lo
golpeó con notable dureza [...].
Difícilmente se podría hallar causa más injusta para una guerra. Habían acogido a los segidenses, aliados y
parientes suyos, fugitivos de las manos de los romanos. De nada sirvió su intercesión. Pese a que se habían
mantenido lejos de toda participación de los enfrentamientos, recibieron la orden de deponer las armas como
precio para un compromiso oficial. Esto fue recibido por los bárbaros como si se les amputasen las manos. En
consecuencia, se aprestaron inmediatamente a la guerra a las órdenes del valerosísimo Megarábico.
1.- Busca información sobre Numancia y su cerco (133 a.C.). ¿Cómo acabó?
2.- ¿Quién es el autor del texto? Su punto de vista, ¿es neutral? ¿Qué posición toma? Argumenta tu respuesta.
4.- ¿Qué quiere decir la actual expresión "defensa numantina"? ¿Tiene algo que ver con este episodio?
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Recibía ese apodo porque había dirigido el ataque final contra Cartago en el año 146 a.C., en la III Guerra Púnica.
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Astures y cántabros se resistirán a
formar parte del imperio, pero la
presión de las legiones romanas,
encabezadas por Augusto, acabará
con la dura resistencia presentada,
en una serie de campañas entre el
26 a.C. y el 19 a.C. Los
supervivientes fueron obligados a
abandonar los castros en los que
vivían en las alturas, y muchos de
los varones fueron crucificados o
vendidos como esclavos.
En el ámbito religioso, los romanos respetaron las creencias tradicionales, siempre y cuando no hubiera
un enfrentamiento directo con el politeísmo romano. En los primeros siglos convivieron sin
demasiados problemas las creencias autóctonas y las romanas. A partir del siglo III comenzó a
expandirse el cristianismo, particularmente en las ciudades. Aunque inicialmente fue una religión
perseguida por las autoridades romanas, a partir del S. IV se convirtió en religión oficial del Imperio. La
Iglesia fue creciendo progresivamente, hasta convertirse en una organizacion cada vez más poderosa.
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Actividades
15.- ¿Por qué la romanización fue desigual en unas zonas de Hispania que en otras? Explícalo
razonadamente.
16.- ¿Hubo algún elemento que explica que los hispanos no recibieran mal el politeísmo romano?
17.- ¿Qué ocurrió con las lenguas prerromanas en la Península? ¿Tiene el latín algo que ver con el
castellano actual?
18.- Investiga sobre el latín y su evolución posterior: ¿qué son las lenguas romances? ¿Cuáles son las
más importantes que existen hoy en día? ¿Qué lenguas romances perviven en la Península?
19.- ¿Cuál es la principal diferencia entre el derecho prerromano y el romano? ¿Qué ventaja tiene este
último? Explícalo.
Antes de la conquista romana, la Península era conocida como "Iberia" (nombre dado por los griegos);
los romanos la denominaron "Hispania", palabra de la que deriva la actual "España".
Los romanos organizaron el territorio conquistado en provincias, cada una de ellas encabezadas por un
gobernador con poderes políticos, económicos y militares.
Época
republicana: se
divide en dos:
Hispania Citerior
(capital en Tarraco)
e HispaniaUlterior
(capital en
Córdoba).
S. I d. C.: el
emperador Augusto
cambió la división,
estableciendo tres
provincias:
Tarraconense,
Bética y Lusitania.
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Aunque la mayor parte de la población siguió viviendo en el campo, las ciudades cobraron un gran
auge en la época romana (sobre todo en el Sur y Este peninsular). Dentro de esas ciudades, habría que
diferenciar dos casos diferentes:
Los núcleos indígenas preexistentes fueron reorganizados por los romanos. Los habitados por
pueblos aliados de Roma se convirtieron en "municipios latinos", con ciertos derechos. Los
pueblos que se opusieron a los romanos y fueron sometidos por las armas se convirtieron en
"peregrini", sin derechos. Con el paso del tiempo, unos y otros adquirieron la ciudadanía romana
y los derechos a ella asociados.
Un claro ejemplo de la progresiva romanización del territorio peninsular fue el hecho de que, con el
paso del tiempo, llegó a haber emperadores de origen hispano. Tanto el emperador Trajano (98-117
d.C.) como Adriano (117-138 d.C.) procedían de la ciudad de Itálica (Bética). Fundamental en todo este
proceso de romanización será el hecho de que Caracalla otorgue a casi todos los habitantes del Imperio
la ciudadanía romana (no así a los esclavos) en el año 212 d.C.
Actividades
20.- Explica las diferencias entre los dos tipos de ciudades que podemos encontrar en la Hispania
romana. ¿A qué se debe esa diferencia?
21.- El hecho de conceder la ciudadanía romana a casi todos los habitantes, ¿favorecerá o dificultará la
romanización? Argumenta tu respuesta.
22.- ¿Conoces alguna localidad en Cantabria que albergue restos de ciudades romanas? Si no es así,
busca información en internet, y haz un breve resumen de unas 15 líneas, con referencias a -por lo
menos- tres lugares.
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4.- Economía
4.1.- Economía
Uno de los motivos que tuvieron los romanos para controlar la Península Ibérica, además de los
aspectos estratégicos, fue la riqueza de Hispania:
Recursos minerales:
destacando las minas de
oro (como Las
Médulas), plata, cobre,
hierro o mercurio (minas
de Almadén). La
explotación de estas
minas empleaba mano
de obra esclava, y llegó
a ser tan intensa que la
contaminación
ambiental provocada aún
puede observarse en los
glaciares escandinavos.
En ocasiones, utilizaban
técnicas como la "ruina montium".
Recursos agrarios: el Levante y la Meseta contaban con buenas condiciones para el desarrollo de
ciertos cultivos (trigo, vid, olivo, frutales, hortalizas...). Además, los romanos introdujeron innovaciones
técnicas como el arado, el molino de grano o las prensas de aceite, además de mejoras en el regadío. La
explotación de la tierra se hizo de diversas maneras. Por una parte, pequeños campesinos que explotaban
sus tierras para su propio sustento; por otra, grandes latifundios propiedad de ricos hispanorromanos,
que empleaban mano de obra esclava para su explotación.
Comercio e industria: el hecho de que Hispania formara parte de un gran imperio como el romano
provocará que se incremente el comercio exterior. Productos hispanos como el aceite o el vino se
exportarán por todo el Mediterráneo. Asimismo, manufacturas o materias primas escasas en la Península
serán importadas de otros lugares. Comercio e industria serán actividades que se concentrarán en las
ciudades, y será fundamental para su desarrollo la creación de una red de calzadas por toda la Península,
que enlaza ciudades, centros de producción y puertos.
Actividades
23.- El comercio, ¿facilitó o perjudicó la romanización? Argumenta tu respuesta.
24.- Investiga sobre la "ruina montium". ¿En qué consistía? ¿En qué lugares se empleó?
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5.- El legado romano en la Península
La presencia de siglos de Roma en la Península dejará un profundo legado cultural, tanto en los aspectos
inmateriales (lengua, religión, derecho...) como en los materiales. La arquitectura romana se caracterizó por
la importancia de los edificios públicos, que se concentraban en las ciudades. Entre ellos, podemos destacar:
Por toda la Península podemos encontrar ejemplos de escultura y mosaicos romanos, siendo los mejores
conservados los de la villa de La Olmeda (Palencia). De la pintura romana se han conservado pocos restos.
En Cantabria, dado que la romanización no fue tan intensa como en otros lugares de la Península, los
restos romanos conocidos no son muy abundantes. Destacan las termas romanas de Maliaño, y las
ruinas de Retortillo y del Conventón. Aunque durante muchos años se ha creído que los restos de
Retortillo (Reinosa) eran los de la antigua ciudad romana de Julióbriga, las últimas investigaciones en El
Conventón pudieran hacer pensar que esa antigua ciudad se ubicaría en este lugar.
Actividades
25.- Busca información sobre un monumento romano y elabora una breve presentación (entre 2 y 4 minutos).
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