Hábitos de higiene

 Colorea y comenta

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Vamos a asearnos
 Une según corresponda.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Identidad Sexual
 Pinta al que es igual a ti.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Partes de la cara
 Pega papel lustre en el cabello y colorea.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 La cara
 Completa los siguientes dibujos con las partes que faltan.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Recorta y pega las partes
De la cara
 Colorea.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Armamos el cuerpo del niño
 Colorea, recorta, ordena y pega en otra hoja.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Esquema corporal
 Colorea según las indicaciones.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y dibuja lo que puedas ver.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Pinta lo que puedes hacer con el sentido de la vista.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe, recorta, pega de revistas lo que puedes escuchar.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Sonidos suaves
 Colorea los que emiten sonidos suaves.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Sonidos fuertes
 Marca con una (X) los que emiten sonidos fuertes.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y pinta lo que podemos oler con el olfato.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Olor:
Agradable-desagradable
 Colorea los olores AGRADABLES y marca con una (X) los olores
DESAGRADABLES.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y colorea todo lo que podamos tocar.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Suave - áspero
 Pega escarcha sobre la luna y papel de seda amarillo sobre el sol.
Diferencia entre SUAVE y ASPERO.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Rugoso - liso
 Pega papel crepe sobre el vestido de la niña y papel lustre sobre el
pantalón del niño. Diferencia entre RUGOSO y LISO.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 ¿Frio o caliente?
 Marca con una (X) las figuras que representan objetos CALIENTES.
Encierra en cuerdas los que representan objetos fríos.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Sabor salado
 Colorea los que tienen sabor salado.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Distinguiendo sabores
 Recorta alimentos y pega en los recuadros vacios de acuerdo al sabor.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Transcribe y colorea lo que puedes degustar.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Sabor: amargo - acido
 Encierra en un círculo lo que tiene sabor amargo.
Colorea lo que tiene sabor acido.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Une cada sentido con la acción que corresponde.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Conozcamos nuestros sentidos
 Pinta, recorta y pega cada sentido donde corresponda.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS

 Nuestro esqueleto
 Pinta de amarillo los huesos y colorea al niño.

CIENCIA Y AMBIENTE 5 AÑOS