UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE: CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE: Psicopedagogía

MODALIDAD PRESENCIAL

SÍLABO

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

NIVEL

SÉPTIMO

ABRIL 2020 - SEPTIEMBRE 2020

CAROLINA ELIZABETH MANZANO VINUEZA

MAGISTER EN NEUROPSICOLOGIA INFANTIL
PSICOLOGA EDUCATIVA Y ORIENTADORA VOCACIONAL

XIMENA CUMANDA MIRANDA LOPEZ

MAGISTER EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROFESORA DE EDUCACION PRIMARIA

AMBATO - ECUADOR
2020

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 I. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre de la asignatura
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
Carrera
Psicopedagogía

Código UTA-FCHE-PP-MP-UP-07-07 PRERREQUISITOS

Modalidad Asignatura Código

Presencial
Unidad organizacional curricular
PROFESIONAL

Créditos/Horas CORREQUISITOS
2 Asignatura Código
Nivel
SÉPTIMO ADAPTACIONES CURRICULARES UTA-FCHE-PP-MP-UP-07-01

CARGA HORARIA
Componentes de docencia por semana Componente de docencia por ciclo Componente de prácticas de aplicación y
(Horas de clase) académico experiencia de los aprendizajes,
componentes de aprendizaje autonomo

2 32 48
Horas de tutoría académica semanales Horas de tutoría presenciales por ciclo Horas de tutorías virtuales por ciclo
académico académico

1
16 0

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 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS

Número de horas del componente de docencia semanal 2

Número de horas del componente de docencia semestral 32

Número del componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes y 48

componente de aprendizaje autónomo - semestral
TOTAL DE HORAS AL SEMESTRE 80
(Número de horas del componente de docencia semestral + Número del componente de prácticas
de aplicación y experimentación de los aprendizajes y componente de aprendizaje autónomo -
semestral)

II. PERFIL DEL (LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA

Nombres completos del profesor: XIMENA CUMANDA MIRANDA LOPEZ

Título de cuarto nivel: MAGISTER EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
Área de conocimiento: EDUCACION
Título de tercer nivel: LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Área de conocimiento: EDUCACION
Experiencia profesional: 21.8 años
Experiencia docente: 9.8 años
Unidad organizacional curricular dentro de la carrera: PROFESIONAL
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y Viernes 09:00 a 10:00
experimentación de los aprendizajes: Viernes 10:00 a 11:00

Números telefónicos: 0998466667 - 2413495

E-mail: xc.miranda@uta.edu.ec

Nombres completos del profesor: CAROLINA ELIZABETH MANZANO VINUEZA

Título de cuarto nivel: MAGISTER EN NEUROPSICOLOGIA INFANTIL
Área de conocimiento: CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO E
INFORMACION
Título de tercer nivel: PSICOLOGA EDUCATIVA Y ORIENTADORA
VOCACIONAL
Área de conocimiento: CIENCIAS SOCIALES, PERIODISMO E
INFORMACION
Experiencia profesional: 0 años
Experiencia docente: 8.6 años
Unidad organizacional curricular dentro de la carrera: PROFESIONAL
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y Miércoles 10:00 a 11:00
experimentación de los aprendizajes: Viernes 10:00 a 11:00

Números telefónicos: 0982302400 - 2527078

E-mail: carolinaemanzanov@uta.edu.ec

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 III DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Propósito

The general purpose of this syllabus is to present information to display a clear understanding of a particular subject, Academic Production.
Even when there are many different types of academic articles or documents, each of them shares the same purpose (explain, describe, retell,
persuade, etc.).

Therefore, this syllabus contributes to the students' education because it develops competencies such as critical thinking, analysis,
observation, among others. Basic and necessary habilities for a psychopedagogist.

Descripción de la asignatura

Academic production is the field where publishing distributes academic Research based on specific topics in different sciences. The Academic
production syllabus is structured in two basic curricular units related to Scientific magazines, academic communication, action research,
outlining academic papers and, systems of knowledge evaluation. The considered methodology for the syllabus is ABP, ABPRO, ABE, etc., to
achieve new and better competences for students in their professional life.

Objetivo general de la asignatura

Suggest new knowledge as a result of scientific research that contributes to the problem's solution in psychopedagogy.

Objetivos específicos de la asignatura

1.-Stablish the expertise and understanding, of different types of academic publishing.

2.-Analyze the structure of academic documents emphasizing those applied to psychopedagogy.

NOTA: Las horas de tutoría académica no se suman, por lo tanto no se incluyen dentro de las horas totales del semestre

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 IV PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA

U.1 Stablish the expertise and understanding, of different types of academic publishing.
Unidades temáticas Horas Clase / Componente de Componente de Componente de aprendizaje Instrumentos de evaluación
Docencia prácticas de aplicación y autónomo incluidas las
Asistido por el Aprendizaje experimentación de los actividades de investigación y
profesor colaborativo aprendizajes vinculación con la sociedad

1.1.- Scientific Magazines 1 7 4 8 Pruebas de Diagnostico

Trabajos y ejercicios en clases
1.2.- Academic Communication 1 7 4 8 Evaluaciones Parciales
Control de lectura
SUBTOTAL HORAS 2 14 8 16 TOTAL HORAS: 40

Resultados de aprendizaje: The student stablishes the expertise and understanding, of different types of academic publishing.

Metodología de enseñanza : Método expositivo, Métodos de caso

Estrategias educativas : Lectura, análisis y comprensión de materiales bibliográficos y documentales, Talleres
Recursos didácticos : Internet, Proyector

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 IV PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA

U.2 Analyze the structure of academic documents emphasizing those applied to psychopedagogy.
Unidades temáticas Horas Clase / Componente de Componente de Componente de aprendizaje Instrumentos de evaluación
Docencia prácticas de aplicación y autónomo incluidas las
Asistido por el Aprendizaje experimentación de los actividades de investigación y
profesor colaborativo aprendizajes vinculación con la sociedad

2.1.- Action ResearchOutlining academic papers 1 7 4 8 Trabajos y ejercicios en clases

2.2.- Systems of Knowledge Evaluation 1 7 4 8 Ensayos
Trabajos escritos
SUBTOTAL HORAS 2 14 8 16 TOTAL HORAS: 40

Resultados de aprendizaje: The student analyzes the structure of academic documents emphasizing those applied to psychopedagogy.

Metodología de enseñanza : Método expositivo, Métodos de caso

Estrategias educativas : Trabajos y exposiciones, Prácticas de campo, trabajos de observación dirigida
Recursos didácticos : Internet, Proyector

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 V ESCENARIOS DE APRENDIZAJE (REAL, VIRTUAL, ÁULICO)

Virtual: Virtual classroom. Students must manage technological resources for research and academic produc
tion.Áulico: Classroom. The teaching-learning process will be established through workshops, which will b
e evaluated during the virtual process.

Aprobado1
 VI CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN

Objetivos específicos Evaluación Evaluación formativa Evaluación sumativa

diagnóstica (Grado de logro de (valorar los objetivos
(Conocimientos previos) destrezas ) generales
alcanzados y el logro de
destrezas)
1.- Stablish the expertise and Preguntas de sondeo sobre la Talleres Evaluación del parcial
understanding, of different types of Unidad Debate
academic publishing.
2.- Analyze the structure of Preguntas de sondeo sobre la Consultas Prueba de la unidad
academic documents emphasizing Unidad
those applied to psychopedagogy.

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 VII BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Cisneros, Mireya 2012 Redacción y publicación de artículos 1 Ecoe Colombia/Bogotá 1 141 Virtual
científicos. Enfoque discursivo
Código/Ubicación base de datos:
Comentario: Libro contemporáneo
URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/utasp/reader.action?docID=3197109&query=redaccion%2Bacademica

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Corte, María 2018 La escritura académica: en la formación 1 Narcea España/Madrid 1 175 Virtual
universitaria
Código/Ubicación base de datos:
Comentario: Libro contemporáneo
URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/utasp/detail.action?docID=5513589&query=escritura+de+articulos+cientificos

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Vargas, Alfonso 2018 Escritura académica e identidad en la 1 ITM Colombia/Medellin 1 211 Virtual
educación superior un enfoque socio
cultural
Código/Ubicación base de datos:
Comentario: Libro contemporáneo
URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/utasp/reader.action?docID=5758772&query=escritura%2Bde%2Barticulos%2Bcientificos

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 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Autores Año Título Nro Edición Editorial Pais/Ciudad Nro Nro Páginas Tipo
Ejemplares
Gobierno del Principado de Asturias 2011 Difusión y divulgación científica en 1 Ciencia Tec España/ 1 114 Virtual
Internet
Código/Ubicación base de datos:
Comentario: Libro Contemporáneo
URL: https://ebookcentral.proquest.com/lib/utasp/detail.action?docID=3196791&query=difusi%C3%B3n+y+divulgaci%C3%B3n

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 VIII VALIDACIÓN DEL SÍLABO

Fecha de elaboración

Fecha de aprobación Apr 24 2020

Aprobado1

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