Zarumilla, 15 abril 2020

ACTIVIDAD 3: SEMANA 2
ÁREA: MATEMÁTICA
Tema: Representamos información sobre las
enfermedades más frecuentes en nuestro país.
CONSIGNA
Señores padres y madres de familia, en esta
sesión dialogaras con tu niño o niña que a través
de los medios de comunicación están
informando sobre la enfermedad del COVID-19,
sobre la cantidad de infectados y muertos en
nuestro país y el mundo.
Todo esta información se está registrando e
informando a través de las autoridades,
especialmente por nuestro presidente Martin
Vizcarra y los ministros de las diferentes carteras.
Para ello se plantean preguntas como en el
ejemplo de la actividad del gráfico presentado.
LEERAS con tu niño o niña como se recogen y
organizan estos datos para convertirse en
información.
En este gráfico con tu niño o niña van a
comprender como se organizan los datos y como
se convierten en información.
Ejemplo
Ahora papá, mamá te pido que tu niño o niña
trabaje la página 53 ,54 de su cuaderno de
trabajo de MAT.
*Primero que lea y observe los datos de la
información que se presentan en el problema de
la tabla de doble entrada de la página 53 y
resuelva las preguntas.
*LUEGO resuelve la página 54 de tu cuaderno de
trabajo de MAT. Con la información obtenida y
resuelve las preguntas.

*AHORA RELIZA UNA ESCUESTA CON TU FAMILIA

Y PREGUNTA SI LA SALUD ES DE ASUNTO
PRIVADO O UN ASUNTO PÚBLICO.

*ELABORA TU TABLA de doble entrada para que

registres los datos de tu encuesta a los miembros
de tu familia.
Ejemplo
LA SALUD Frecuencia absoluta
(cantidad de familia)
ASUNTO PRIVADO
ASUNTO PÚBLICO

*Recuérdale a tu niño o niña que UNA TABLA DE

FRECUENCIAS, es la cantidad de veces que se
recoge un dato se llama FRECUENCIA ABSOLUTA.
*LUEGO ELABORA EL GRÁFICO DE BARRAS con la
información obtenida en tu tabla de doble
entrada.
*No olvides de utilizar tus colores para que
pintes las barras

NOTA. TOMAS TUS FOTOS Y GRABA TU VIDEO

COMO EVIDENCIA.
NO TE OLVIDES DE HACER TU PRESENTACIÓN Y
EL TEMA QUE ESTAS TRATANDO.