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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 4 - Propiedades Psicometricas y Resultados Del Instrumento
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 4 - Propiedades Psicometricas y Resultados Del Instrumento
2. Descripción de la actividad
Temáticas a desarrollar:
UNIDAD 3. Pruebas psicológicas y sus propiedades psicométricas
• Estudios de validación
• Investigaciones psicométricas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 4 – Propiedades psicométricas y resultados del instrumento
Actividades a desarrollar
Colaborativos:
(Hasta 15 (Hasta 10
(Hasta 25 puntos)
puntos) puntos)
2.2.1 Titulado con la
palabra Discusión
centrada, sin negrilla,
sin subrayar, con
mayúscula inicial y no
comienza en nueva
página.
2.2.2 Consistente en
evidenciar la relación
entre fundamentación
teórica y resultados. El
2.2.
documento No cumple
Discusión y 2.2.3 Evaluativo del
cumple con 4 con 30
Conclusione proceso experimental:
o 5 de los criterios.
s aciertos y errores del criterios.
estudio
2.2.4 Establece el
aporte e implicaciones
teóricas y
metodológicas del
estudio.
2.2.5 Concluyente con
respecto al problema
investigativo, analiza la
implicación que tienen
los resultados con
respecto a la temática
investigada.
2.2.6 Sugerente en la
realización de nuevos
proyectos o
investigaciones.
2.2.7 Es coherente con
los elementos
planteados en el marco
teórico de la fase
anterior.
(Hasta 20 (0
(Hasta 30 puntos)
puntos) puntos)
3.1.1 Espacio doble
(todo el documento).
Letra Times New Roman
de 12 puntos.
3.1.2 Sangrías de cinco
a seis espacios.
3.1.3 Texto justificado a
la izquierda. El El
3.1 El
documento documento
informe en 3.1.4 Titulillos: cumple con 6 no cumple 15
cuanto a abreviación del título del a 8 de los criterios
estilo estudio en la esquina criterios previstos.
superior derecha.
3.1.5 Paginación en
esquina superior
derecha a continuación
del titulillo.
3.1.6 La caratula
incluye título, autor(es),
institución a la que
pertenecen, ciudad y
fecha; todo centrado, a
doble espacio.
3.1.7 Redacción del
documento en tercera
persona.
3.1.8 Redacción fluida y
coherente (ilación
lógica).
3.1.9 Ortografía y
manejo gramatical.
3.1.10 El documento es
conciso (breve, no
repite datos o
información, incluye
solo información
necesaria dentro del
estudio).
3.1.11. Enviar por el
foro los consentimientos
y la base de datos en
Excel unificada, también
ponerla en anexo al
final del informe.
(Hasta 10 (0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
3.2 El 3.2.1 El título El El
Informe en referencias centrado, documento documento
cuanto a sin negrilla sin cumple con 3 no cumple 10
Citas y subrayar, con de los con
Referencias mayúscula inicial y criterios criterios.
comienza en nueva
página.
3.2.2 Adecuado manejo
de citas textuales (entre
comillas autor, año de
edición y pagina).
3.2.3 La fuente
bibliográfica de donde
se toman los conceptos
empleados dentro del
documento (autor, año
de edición, p. X).
3.2.4 Referencias
adecuadamente
presentadas (autor,
año, título del libro en
cursiva, nombre del
capítulo, ciudad, país,
editorial, paginas).
(Hasta 6 (0
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125