REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRSAMA DE MAESTRIA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN: GERENCIA EDUCATIVA

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL DEL DOCENTE Y MANEJO DE CONFLICTOS

EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE MEDIA GENERAL

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

PRESENTADO POR:
PEREZ, MARIA DEL PILAR

ASESORADO POR:

DRA. MARITZA AVILA

MARACAIBO, JUNIO DE 2013

 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES

TITULO

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL DEL DOCENTE Y MANEJO DE CONFLICTOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

OBJETIVO GENERAL: Determinar la relación entre el liderazgo transformacional del docente y manejo de conflicto en las Instituciones
Educativas de media general del municipio San Francisco.

Objetivos Específicos Variables dimensiones Indicadores Autores

1. Identificar las características Características del liderazgo Creatividad Palomo (2010)
del liderazgo transformacional transformacional Interactividad
del docente en las Instituciones Visión Acosta (2011)
Educativas de media general Orientación hacia
del municipio San Francisco LIDEAZGO las personas Hughes y Ginnett
TRANSFORMACIONAL Liderazgo (2007)
personalizado
2. Describir los factores del Factores del liderazgo Consideración Palomo (2010)
liderazgo transformacional en transformacional individualizada
Instituciones Educativas de Estimulación Acosta (2011)
media general del municipio intelectual
San Francisco Motivación Guibert (2010)
inspiracional
Influencia
idealizada

3. Identificar los tipos de Tipos de conflicto Interpersonal Palomo (2010)

conflictos en las Instituciones
Educativas de media general Intragrupal Hellriegel y Slocum (2009)
del municipio San Francisco
intergrupall Porret 2010)
MANEJO DE
CONFLICTO
4. Distinguir los estilos de manejo Estilos en manejo de Evasivo Lussier y Achua (2008)
de conflictos en las conflictos Complaciente
Instituciones Educativas de Negociador Blanco (2009)
media general del municipio Colaborador
San Francisco Puchol (2010)
5. Establecer la relación entre el Este objetivo se logrará a través del resultado de los objetivos específicos de la investigación
liderazgo transformacional del
 docente y el manejo de
conflictos en Instituciones
Educativas de media general
del municipio San Francisco
6. Formular lineamientos teóricos
– prácticos para el
fortalecimiento del liderazgo
transformacional y el manejo
de conflictos en Instituciones
Educativas de media general
del municipio San francisco.