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APOYO Y OPERACIÓN DE UN
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL
1 Semana 3
Dr. Ing. Luz Davalos Zelada
7. APOYO
Recursos
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7.1 RECURSOS
RECURSOS
Programas Documento:
Personal requerido Asignar Presupuesto de
Objetivos y metas gastos e inversiones
recursos
Operación del SGA
Recursos:
Personal asignado para identificar y hacer seguimiento;
humanos, financieros y tecnológicos para el
funcionamiento del SGA
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7.2 COMPETENCIA
Delegada Otorgada
Asumida Reconocida
Educación
Formación
Responsabilidad Autoridad
Experiencia
Funciones
Competencia
Permite establecer
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Aplicar criterios
No cumple Cumple
Resultado Mantener
Educación
Formación
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Qué hacer
Medir el grado de conciencia es muy difícil, lo que si se puede establecer es
si hay o no conciencia: planta limpia, bien mantenida, residuos separados en
la fuente, etc.
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Por ejemplo: q Ofrecer una introducción al sistema que se está desarrollando en su lugar de
trabajo.
13 q Desarrollar un claro entendimiento de la relación existente entre los aspectos
tres niveles de formación: operaciones, y la importancia del cumplimiento, así como los objetivos y metas
establecidas
1. El primer nivel de formación será una
formación sobre concientización ambiental q Tratar los impactos ambientales de los aspectos significativos identificados
general y una introducción a la gestión
en la revisión ambiental inicial y documentados en el registro de los aspectos e
ambiental.
impactos ambientales.
2. El segundo nivel suministrará una formación q Ofrecer una visión clara de la correlación entre los aspectos e impactos y
más específica para todo el personal cuyas cómo éstos se ven afectados por las actividades de trabajo individuales.
actividades de trabajo están relacionadas con q Desarrollar un claro entendimiento de los procedimientos establecidos
los aspectos e impactos significativos q Tratar la importancia de la observación de los procedimientos operativos y
identificados. las consecuencias del incumplimiento de los procedimientos.
3. El tercer nivel lo constituirá una formación
avanzada de auditores de SGA para quienes q Tratar todos los requisitos del sistema para un SGA funcional.
tienen la responsabilidad identificada de q Tratar todas las funciones y responsabilidades requeridas para desarrollar,
mantener el SGA desarrollado. implantar y mantener el SGA en el sitio de operaciones.
q Tratar las consecuencias de no lograr cumplir las funciones y responsabilidades
q Tratar sobre las auditorias del SGA y los procedimientos de auditoria.
PROPÓSITOS Y BENEFICIOS:
Trabajadores Entorno
- Demostrar compromisos y
esfuerzos
- Incrementar la conciencia y el
diálogo
- Considerar otra información
Clientes - Promover la mejora continua
Administración
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COMUNICACIÓN
Documento:
Política ambiental Plan de
Procedimientos del SGA comunicaciones
Sugerencias del personal Comunica-
Resultados de la gestión ciones Registro:
Resultados de auditoría Evidencias de
Cambios Internas comunicaciones
organizacionales
Recursos:
personal asignado para planificar comunicaciones;
medios de comunicación
Comunicación Interna:
Nivel directivo
El gran desafío:
Política, objetivos,
metas, programas
Recolección y reporte de
información ambiental
Coordinación
Nivel operativo
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Comunicación interna
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Comunicación interna
Comunicación externa
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Recursos:
personal asignado a recibir y responder a comunicaciones
externas
Comunicación externa
Verbales Escritos
•Telefónico •Carta, fax
•Personal •e-mail
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25 El informe ambiental
Los informes ambientales pueden seguir la siguiente estructura:
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LA ESTRUCTURA DOCUMENTAL
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Un índice general de las secciones, comenzando por una descripción de cómo usar el
MGA, dónde localizar copias del mismo y cuándo es revisado.
Una introducción que incluya una descripción la institución, sus actividades, productos y procesos (incluido un
organigrama de las operaciones).
Una visión general del SGA, los componentes y cómo interactúan.
La estructura organizativa del SGA, incluyendo gráficos y diagramas.
La descripción de las responsabilidades ambientales, incluyendo descripciones de los trabajos y las competencias.
La política ambiental.
Los objetivos y metas.
Los programas de gestión ambiental (planes de acción ambiental).
Los procedimientos operativos.
Los planes de emergencia y su documentación.
El registro de los aspectos e impactos ambientales significativos.
El registro de legislación y regulaciones aplicables.
Los registros que se necesitan para la implantación y el mantenimiento del SGA.
Los resultados de las auditorias anteriores al SGA.
Los resultados de las revisiones de la gestión.
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31 Procedimientos
Un procedimiento debe proporcionar información clara, Objeto. Recoge de una forma concisa y sin
concisa y completa que, además, debe estar expresada de ambigüedades la finalidad del capítulo.
manera fácilmente comprensible. Un procedimiento Alcance. Especifica y acota el campo de aplicación
normalmente contiene:
del capítulo.
Desarrollo. Descripción de todas las operaciones
El OBJETO de la actividad. realizadas para completar la actividad a la que se
El CAMPO DE APLICACIÓN de la misma. refiere el capítulo, y el cumplimiento de los requisitos
QUÉ debe hacerse. definidos en la/s norma/s de referencia.
QUIÉN debe hacerlo. Responsabilidades. Se indican todas las
CUÁNDO, DÓNDE y CÓMO sin entrar en responsabilidades necesarias para cumplir la
demasiado detalle actividad.
Qué MATERIALES, EQUIPOS e Documentos asociados/referencias. Son los
INSTRUMENTOS deben utilizarse. documentos e impresos referenciados en el capítulo
y normas de referencia.
CÓMO debe CONTROLARSE y
Anexos. Documentos, formularios o diagramas útiles
REGISTRARSE. para la comprensión del capítulo.
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La documentación facilita:
El juego de la documentación
Escriba lo que hace Documéntelo
Haga lo que dijo Aplique procedimientos
Demuestre que lo hizo Conserve registros
Cuándo documentar?
La ausencia del documento causa problemas
Preservar “know how”
Alta rotación
Se requiere tener una base para entrenamiento
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35 CONTROL DE DOCUMENTOS
Información
Actualizable No actualizable
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Información
Información
Información actualizable vigente disponible
del SGA almacenada en donde se requiere
cualquier medio de Control
soporte de datos Documentos
Documen- controlados
Listado del personal que tos SGA
requiere la información Registro:
para su trabajo Listado Maestro
Modificación
Distribución
Recursos:
personal asignado para controlar la documentación;
“software”
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Aprobar
• código de identificación
• fecha de publicación
• registro de sus revisiones
Elaborar Revisar • firmado por una o varias
personas
CONTROL DE REGISTROS
Recursos:
personal asignado para controlar los registros;
infraestructura / recursos para archivo
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8 OPERACIÓN
8.1 PLANIFICACIÓN Y CONTROL OPERACIONAL
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Documento:
Listado de actividades, Procedimientos e
productos y servicios instructivos de
relacionados con Control trabajo (control);
aspectos significativos programas de
Operacio- mantenimiento
Listado de bienes y nal
servicios adquiridos con Registro:
impacto significativo Evidencias del
control
Recursos:
personal asignado para el control operacional; tecnología;
presupuesto para operación y mantenimiento
Etapas:
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Pasos a seguir:
Especificaciones.
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Ejemplo:
Aspecto ambiental significativo
Generación de lodos ácidos
El control operacional debe considerar:
Operaciones que generan el ácido (condiciones
normales y anormales).
Tanques de almacenamiento (mantenimiento y
respuesta a fugas y derrames).
Manejo y transporte del lodo y materiales ácidos.
Disposición del lodo.
Compra de materiales y servicios.
Considerar:
Una organización debería considerar las diferentes operaciones asociadas con sus aspectos,
pudiendo incluir:
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53 Continuación:
programa
• El programa puede estar
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documentos.
• Después de la notificación
viene la evaluación que
permite realizar la decisión de
activación
• Los planes de acción deben
describir en qué etapas recurrir
a la información de apoyo.
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• Equipos de primera intervención EPI. Grupo de mínimo dos trabajadores con conocimientos básicos
contra incendios y emergencias que actúan directamente en las causas de la emergencia.
• Equipos de segunda intervención ESI. Tienen formación y entrenamiento suficientemente intensivo
para la lucha contra cualquier tipo de emergencia.
• Equipos de primeros auxilios EPA. Tienen la preparación imprescindible para realizar los primeros
auxilios.
• Equipos de alarma y evacuación EAE. Grupo de dos o tres trabajadores cuyas misiones serian las de
dirigir ordenadamente a las personas hacia salidas de emergencias correspondientes.
Para cada situación de emergencia deberá haber un plan de actuación, una organización y unos
medios de lucha, dentro de este plan podemos contemplar:
- CONATO DE EMERGENCIA. Situación de emergencia neutralizada con los medios disponibles y por
el personal del lugar, se encargan los equipos de primera intervención, y pueden realizar acciones
como: pedir ayuda, usar los medios disponibles contra incendio, informar sobre incidencias al CEE, etc.
- EMERGENCIA PARCIAL. Situación de emergencia que no puede ser neutralizada de inmediato
como un conato, se debe actuar del siguiente modo: comunicar el incidente al CEE y realizar la
comprobación de que ha sido entendido correctamente. Quedar atento a cualquier comunicación,
que sobre la emergencia se emitida por el CEE, a través de los medios establecidos.
Los trabajadores integrados en los equipos de segunda intervención ESI, al ser alertados por el
centro de control de emergencias actuaran según sus conocimientos y experiencia como
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grupos de lucha contra cualquier tipo de emergencia.
EMERGENCIA GENERAL. Es una situación de emergencia que supera los medios humanos y
materiales y obliga a solicitar ayuda exterior. Este tipo de emergencia deberá ser declara por
la persona encargada para ello, cuando el CEE recibe esta información deberá comunicarla a
todos los trabajadores, utilizando para ellos los medios establecidos. Los trabajadores han de
incorporarse al grupo que les corresponda. Todo el personal recibirá la información sobre la
evolución de la emergencia a través del centro de control de emergencias y se deberá actuar
en consecuencia con esta información y siempre en coordinación con los recursos exteriores.
EVACUACIÓN. Situación que obliga a evacuar, total o parcial, las instalaciones de forma
ordenada y controlada. Esta se inicia con la solicitud del CEE a través de medios establecidos.
En el caso de evacuación parcial cada persona se dirigirá sin correr y en grupos por las vías de
evacuación señalizadas hacia los puntos de reunión. En caso de evacuación total cualquier
trabajador actuara de manera semejante a la anterior pero alargando el itinerario de
evacuación hasta un punto de evacuación al exterior del recinto.
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