ESCUELA ECONÓMICA

INSTITUCIONALISTA
NEOINSTITUCIONALISTA

JENNIFER V NOREÑA SERNA

 CONSIDERACIONES PRINCIPALES
 Perspectiva histórica amplia (historicismo).
 Enfoque de las instituciones.
 Enfoque evolucionista darwiniano.
EL
INSTITUCIONALISMO  Rechazo a la idea de equilibrio normal.
 Choque de intereses.
 Reforma democrática liberal.
 Rechazo a la psicología placer y dolor.
  Tiene su origen en las Ciencias Sociales, particularmente de
la ciencia política, que estudia la sociedad a partir de sus
instituciones formales, y de cuán efectivo es su
funcionamiento.
 El institucionalismo clásico existe desde la mitad del siglo
XIX. El institucionalismo de inicios del siglo XX tenía un alto
contenido normativo y jurídico. Miraba a las instituciones
EL como instrumentos o mecanismos de control hacia los
INSTITUCIONALISMO individuos, los cuales se veían restringidos por las
instituciones, pues eran las encargadas de velar por el
cumplimiento de la ley. En él influyó el Derecho y la Filosofía
Política.
 Los primeros institucionalistas fueron influidos por la teoría
de la evolución de Darwin, en el sentido de que el medio
ambiente social moldeaba el comportamiento de la especie
humana.
  Tiene su origen en las Ciencias Sociales, particularmente de
la ciencia política, que estudia la sociedad a partir de sus
instituciones formales, y de cuán efectivo es su
funcionamiento.
 El institucionalismo clásico existe desde la mitad del siglo
XIX. El institucionalismo de inicios del siglo XX tenía un alto
contenido normativo y jurídico. Miraba a las instituciones
EL como instrumentos o mecanismos de control hacia los
INSTITUCIONALISMO individuos, los cuales se veían restringidos por las
instituciones, pues eran las encargadas de velar por el
cumplimiento de la ley. En él influyó el Derecho y la Filosofía
Política.
 Los primeros institucionalistas fueron influidos por la teoría
de la evolución de Darwin, en el sentido de que el medio
ambiente social moldeaba el comportamiento de la especie
humana.
  Cada sistema social (grupo de personas que vive de manera
estructurada) desempeña una serie de funciones sociales,
políticas, económicas y culturales. Para realizar cada una de
estas funciones básicas las sociedades se han dotado de un
conjunto de instituciones sociales específicas a través de las
cuales regulan los comportamientos de los individuos.
EL  Comprende el abordaje de las instituciones formales o
INSTITUCIONALISMO informales en cuanto rasgos estructurales que constituyen la
sociedad, son estables en el tiempo, afectan el
comportamiento individual y usualmente se fundamentan
en cierto sentido de valores compartidos (Peters, 1999).
 Los estados crean las instituciones con el fin de solucionar
problemas de acción colectiva, reducir costos de
transacción, disminuir incentivos de corrupción, etc.
  El institucionalismo intenta responder a viejas preguntas con
argumentos nuevos, buscando dar soluciones acerca del modo en
que los arreglos institucionales conforman, median y canalizan las
EL elecciones sociales.
INSTITUCIONALISMO  Conciben a la economía como un complejo conjunto de factores
interrelacionados que escapan a cualquier representación de
simples ecuaciones resolubles que conducen al sistema
económico y a la sociedad al equilibrio y a la armonía.
 Manitowoc, Estados Unidos, 1857 - Menlo Park, id., 1929)
Economista y sociólogo estadounidense. se licenció en
filosofía por la Universidad Johns Hopkins y se doctoró por la
de Yale. Sin poder encontrar trabajo como profesor, se
matriculó de nuevo en la Universidad de Cornell, donde
conoció a J. L. Laughlin, quien le invitó a ingresar en el
departamento de economía de la recién creada Universidad
de Chicago.

THORSTEIN VEBLEN
  Optó por un enfoque multidisciplinario de la economía que
combinaba la sociología y la antropología.
 Pensó la metáfora evolucionista como crucial para entender el
proceso de desarrollo tecnológico en una economía capitalista
por medio de una característica humana que llamó curiosidad
ociosa. (Hogdson, 123).
 Esta conducía al hombre a investigar detenidamente su entorno
y a encontrar la forma de explotarlo intensivamente. Al mismo
tiempo, el hombre tiene una propensión al trabajo constructivo,
a adquirir destrezas y siente horror frente al desperdicio y la
futilidad.
 Definió una institución como “hábitos de pensamiento
decantados que son comunes a la generalidad de los hombres”,
THORSTEIN VEBLEN o “el surgimiento de procesos de pensamiento rutinizados que
son compartidos por un número de personas en una sociedad
dada.”
  Veblen criticó a la economía ortodoxa por basarse en una
psicología deficiente. Consideraba que los seres humanos se guían
por instintos y hábitos; el egoísmo es apenas uno de ellos.
 El hombre actúa guiado por cinco instintos: el de trabajo eficaz, el
de emulación o tendencia a seguir la conducta del grupo de
referencia e imitar la de los pares; el de curiosidad ociosa o
inclinación al saber desinteresado; el de inclinación paternal
(preocuparse no solo por el propio bienestar presente, sino
también por el bienestar futuro de la descendencia), y el de
autoconservación.
 Critica la cláusula Ceteris paribus: No es posible llegar al punto de
equilibrio ni derivarlo del estado inicial.
THORSTEIN VEBLEN
  le interesaba era el estudio del comportamiento regulado por
instituciones, a las que concebía como un “conjunto de hábitos o
ideas establecidas.
 una institución es una manera de “hacer” o de “pensar”. El
objetivo de su obra es explicar el cambio, la “evolución” social, en
la que el cambio técnico es esencial.
 Las “instituciones” se apoyan en los instintos, mientras que el
cambio y los problemas sociales se derivan del juego entre
instituciones. El comportamiento humano es guiado, en distinta
medida según el caso y las circunstancias, por los instintos
mencionados y se manifiesta, dependiendo del proceso socio-
histórico, en ciertos hábitos. Estos se cristalizan en instituciones,
THORSTEIN VEBLEN que son obra a la vez de los individuos y de la sociedad.
  Le concede importancia central a las instituciones y estructuras,
junto a ello a las reglas, procedimientos, organizaciones y los
diferentes componentes que forman un sistema político, los
cuales tienen influencia en las relaciones, conductas,
comportamiento, estabilidad e inestabilidad de los gobiernos y de
la existencia y reproducción del sistema social (March & Olsen,
2005).
EL  Las instituciones determinan o inciden en la articulación de las
NEOINSTITUCIONALISMO actividades de las personas y de la sociedad en su conjunto. Por
otra parte, a nivel individual tienen una fuerte incidencia al definir
lo “apropiado” dentro de un grupo social a través de los signos y
significados creados en un marco de referencia social:
 Imponen forma y coherencia social a la actividad humana mediante
la continua producción y reproducción de hábitos de pensamiento y
acción.
 Parte crucial de los procesos cognitivos, por medio de las cuales los
agentes perciben los datos sensibles y los hacen significativos.
(Hodgson, 2003: 908)
  Expone que las reglas de juego que guían el
comportamiento de los agentes en una sociedad son
fundamentales para explicar su desempeño
económico.
 Conjunto de teorías que combinan las vertientes de
una nueva microeconomía basada en los costos de
EL transacción, una sección de derecho y economía, otra
NEOINSTITUCIONALISMO de teoría de la información, teoría de la elección
pública, y una vertiente histórica, basada en el trabajo
de Douglass North.
 La producción de las políticas públicas está
determinada por las instituciones, las cuales moldean
la interpretación de los problemas y las alternativas de
solución disponibles, y por ende precisan el proceso de
decisión y de aplicación de las políticas.
 Goodin y Klingemann (1998) establecen los rasgos
fundamentales del neoinstitucionalismo:
a. Los agentes individuales y los grupos persiguen sus
proyectos en un contexto restringido colectivamente.
b. Las restricciones asumen la forma de instituciones, patrones
organizados de normas y roles socialmente construidos, los
cuales son creados y recreados constantemente.
EL c. La restricción es en ciertas ocasiones ventajoso para los
NEOINSTITUCIONALISMO actores sociales en el logro de sus objetivos.
d. Factores contextuales que restringen las acciones de los
actores sociales individuales o colectivos moldean sus deseos,
preferencias y motivos.
e. Los aspectos que oprimen por lo general tienen raíces
históricas, residuos de acción y de decisiones pasadas.
f. Esos elementos que restringen preservan, representan e
imparten diferentes recursos de poder a los diferentes actores
individuales o colectivos.
  Pese a que los individuos y los grupos intentan realizar sus
objetivos, lo hacen dentro del marco de un conjunto de reglas
formales e informales que determinan (constriñen o restringen)
dichos objetivos y las posibilidades de hacerlos realidad.

 Para Williamson el neoinstitucionalismo tiene dos niveles de

EL análisis.
NEOINSTITUCIONALISMO  El primero es el macro, el cual estaría constituido por el medio
institucional o reglas de juego que constriñen las acciones de los
agentes y las encauza.
 Un segundo nivel el micro donde operan las instituciones de
gobierno sobre los agentes económicos, como los mercados, los
cuasi mercados y las estructuras jerárquicas de contratación tales
como empresas y burocracias públicas (Kalmanovitz, 2003).
  En el nivel macro social es necesario que las sociedades cuenten
con un conjunto de normas y reglas del juego institucional para su
convivencia. En ese sentido es necesario que se consoliden
sistemas políticos que consideren a través de la participación
democrática los deseos, aspiraciones y problemas de la población
(Kalmanovitz, 2003).
EL
NEOINSTITUCIONALISMO  La mejor democracia, medida por la capacidad para mejorar el
desempeño económico, será aquella que tenga mayor capacidad
de dar cauce a los intereses incluyentes, la capacidad de incluir
intereses divergentes, atenuar la incompatibilidad de incentivos o
disminuir la incongruencia ínter temporal. (Ayala & González,
2001: 8)
  El enfoque neoinstitucionalista en sus diferentes vertientes está
de acuerdo sobre tres aspectos esenciales: (Hernández, 1999)
a. EI comportamiento de los actores está determinado por un marco
institucional expresado en reglas del juego, costumbres y
organizaciones.
b. Las instituciones determinan la actividad política: ellas están
EL constituidas por ciertas presiones, que estructuran el comportamiento
NEOINSTITUCIONALISMO de los actores políticos (su identidad, poder, y estrategias), y así
determinan los resultados de la actividad política. Por ello, los
resultados de dicha actividad no pueden reducirse a la simple
interacción entre los actores sociales.
c. Las instituciones están determinadas por la historia: las
instituciones incorporan una trayectoria histórica que crea una especie
de inercia. Así, la historia es importante porque el pasado tiene una
alta determinación del futuro.
 Economista e historiador estadounidense.

Señala que “las instituciones son las reglas del juego

en una sociedad o, más formalmente, son las
limitaciones ideadas por el hombre que dan forma a la
interacción humana”. Fue premiado con el Premio
Nobel de Economía por sus aportes al análisis de la
historia mediante el uso de la teoría económica y de
los métodos cuantitativos, y quien fuera además
impulsor de la Nueva Economía Institucional
Douglass North
 • Las instituciones “reducen la incertidumbre al
proporcionar estructuras confiables y eficientes para el
intercambio económico” (North 1988).

• Las instituciones son consideradas como elementos del

contexto estratégico, ya que imponen restricciones al
comportamiento basado en el interés individual,
limitando las estrategias que los actores adoptan para
alcanzar sus objetivos.

• “toda economía compleja, con altos grados de

especialización y división del trabajo, es imprescindible
Douglass North una estructura institucional que reduzca los costos de
transacción; de modo que el Estado y la política se
tornan esenciales para el buen desempeño económico.”
(North, 1985)