LICEO BICENTENARIO POLITÉCNICO DE EXCELENCIA

“CESÁREO AGUIRRE GOYENECHEA”

CALAMA - CHILE

GUÍA Nº 1 UNIDAD DE COORDINACIÓN Y REGULACIÓN

TEMA: RECEPTORES SENSORIALES

NOMBRE : NOTA:
CURSO SEGUNDO FECHA :
MEDIO
PTJE. PTJE. OBTENIDO :
IDEAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: OA1 Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del
organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio de señales transmitidas por neuronas a lo
largo del cuerpo, e investigar y comunicar sus cuidados, como las horas de sueño, el consumo de drogas,
café y alcohol, y la prevención de traumatismos.

Objetivo: Identificar los receptores sensoriales y la función que cumplen en el sistema nervioso.

Para desarrollar con éxito esta guía de aprendizaje te sugiero tener a mano tu texto de estudios
en el primer capítulo, páginas 18 a la 47, u otro que contenga los contenidos a trabajar, también
te sirve utilizar internet, si cuentas con él en casa.

SISTEMA NERVIOSO:
Continuamente estás captando diferentes estímulos del entorno y de tu medio interno.
Estos se producen a partir de la acción en conjunto de células y estructuras
especializadas que se encargan de transmitir información alrededor de todo el cuerpo
dichas células y estructuras conforman el sistema nervioso.
Para entender mejor cómo funciona el sistema nervioso realiza las siguientes
actividades y anota lo que sientes en tu cuaderno de la asignatura.
1.-Desliza tu mano por diferentes superficies como la mesa del comedor, el rayador que
tiene tu mamá en la cocina, un jersey de lana, etc. y anota si sientes una diferencia entre
una superficie y otra.
2.- Introduce tu mano en un tiesto con agua helada y luego en un tiesto con agua tibia e
indica si percibes lo mismo.
3.-Introduce un trozo de pan o galleta a la boca y pon atención a lo que ocurre en tu
boca a medida que masticas el alimento.
Si has realizado las actividades anteriores te habrás podido dar cuenta que en cada
ocasión que tus manos tomaron contacto con alguna superficie pudiste percibir
sensaciones diferentes que te dieron una idea de suavidad, calor, frío, duro o blando,
etc. capacidad de los seres vivos que se denomina IRRITABILIDAD En el caso del
alimento en la boca pudiste percibir que a medida que masticabas el alimento la boca se
llenaba de saliva, esto ocurre porque nuestra piel presenta receptores nerviosos capaces
de hacernos percibir nuestro entorno y también lo que ocurre en nuestro interior

a) RECEPTORES NERVIOSOS:  Estructuras especializadas en la

transformación de los estímulos en impulsos nerviosos que pueden ser
integrados en el sistema nervioso central (SNC). Estos pueden ser de varios
tipos como: mecanorreceptores, quimiorreceptores, termorreceptores y
fotorreceptores y se encuentran principalmente en la piel y algunas
estructuras internas.
ESQUEMA DE LOS RECEPTORES DE LA PIEL

Si observas el esquema te podrás dar cuenta que para diferentes “sensaciones” existen
también diferentes receptores.
ACTIVIDAD 1: como en el esquema los receptores están señalados en ingles busca el
nombre que reciben en español y la función que realiza cada uno de ellos y anótalos en
tu cuaderno de la asignatura.
Además de los receptores de la piel tenemos los órganos de los sentidos: cada uno de
ellos contiene receptores para captar otro tipo de sensaciones.

Como puedes ver en el esquema anterior, los órganos contienen diferentes receptores
que la permiten captar estímulos del medio externo. Cada uno de ellos se especializa en
captar determinadas determinados estímulos.
ACTIVIDAD: Con respecto a lo aprendido en esta guía, responde las siguientes
interrogantes
1.- ¿Qué tipo de receptores se encuentran en el oído?
_________________________________________________________________________
2.- ¿Cómo se llama el tejido que presenta los receptores de la vista
_________________________________________________________________________
3.- ¿Cómo se denominan los receptores de la lengua? ¿Qué estímulos captan?
_________________________________________________________________________
4.- como se denomina a la capacidad de los seres vivos de captar estímulos externos

COLUMNAS PAREADAS: Relaciona el nombre del receptor con el estímulo que capta,
anotando el número de la fila A en el espacio de la fila B.
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Corpúsculo de Meissner _______Calor
2.-Fotorreceptores _______ Vibraciones rápidas
3.-Corpúsculo de Pacini ________Tacto suave
4.- Corpúsculo de Rufini ________Conos y bastones
5.-Quimioreceptores ________Papilas gustativas

Te sugiero que realices las actividades de la página 24 del texto de

biología para que observes el comportamiento de los fotorreceptores, no te olvides
de anotarlos en tu cuaderno de la asignatura.
En conclusión, la función de los receptores sensoriales es captar los estímulos del medio
externe e interno y enviarlos al centro de elaboración de la respuesta en el sistema
nervioso central.