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Cuadernilloqumica2 3 42011 110419091131 Phpapp02
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Programa de la Asignatura..................................................................Página 4
U NIDAD I:
LA MATERIA
Concepto de materia. Reseña histórica. Discontinuidad de la
materia. Concepto de átomo y molécula. Estructura básica del
átomo. Partículas subatómicas. Modelos atómicos: Thomson,
Rutherford y Bohr.
U NIDAD II:
TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS
Concepto de elemento. La Tabla Periódica de los elementos:
reseña histórica, ordenamientos, grupos y períodos. Número
atómico (Z). Número másico (A). Iones. Isótopos
U NIDAD III:
RADIACTIVIDAD
Concepto de radiactividad natural y artificial. Reseña histórica.
Tipos de radiación: alfa, beta, gamma, neutrónica. Vida media.
Fisión y fusión nuclear. Uso de los radioisótopos. Energía nuclear:
ventajas y desventajas, uso pacífico. Centrales nucleares en
Argentina.
U NIDAD V:
REACCIONES QUÍMICAS Y ESTEQU IOMETRÍA
Concepto de reacción química. Evidencias de una reacción
química. Reactivos y productos. Ecuaciones químicas. Balanceo de
ecuaciones. Cantidades químicas. Masas atómicas y moleculares. El
mol. Masa molar. Número de Avogadro.
U NIDAD VI:
LAS SUSTANCIAS INORGÁNICAS
Sustancias inorgánicas: óxidos, hidróxidos, ácidos y sales.
Formación de óxidos. Óxidos básicos y ácidos. Ácidos y bases.
pH. Uso de indicadores. Neutralización.
Materiales:
Gradilla
Espátula
Permanganato de potasio
Tubos de ensayo
Marcador para vidrio
Pipeta
Agua
Varilla de vidrio
Procedimiento:
1) Con la punta de la espátula, tomar un poco de permanganato
de potasio y verterlo dentro de un tubo de ensayo rotulado con
Conclusiones:
a) En el rectángulo se ve una representación de la cantidad de
partículas de permanganato de potasio que hay en el primer
tubo. Completar los restantes esquemas correspondientes a la
cantidad de partículas que hay en dos tubos intermedios (por
ejemplo, el tubo 5 y el 10) y en el último tubo. ¿Cuántas
partículas de permanganato tendría que haber, teóricamente, en
el último tubo?
TÍTULO:
MATERIALES:
PROCEDIMIENTO:
ESQUEMAS:
RESULTADOS OBTENIDOS:
CONCLUSIONES:
INTRODUCCIÓN:
HIPÓTESIS:
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA:
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
1
Aprender a aprender. Estrategias y técnicas de
estudio. Cuadernillo Básico. CEM 132. Año 2009.
2
Química 8. Editorial Santillana. Año 2010.
3
Adaptado de Ciencias Naturales 7. Editorial
Santillana. Serie Todos Protagonistas. Año 2010.
4
Ciencias Naturales 7. Editorial Santillana. Serie
Todos Protagonistas. Año 2010.
5
Metodología de Estudio. De 1ero a 5to año.
“Aprender a aprender” CEM 132. Año 2008.
6
Lattes, A. ¿Y si los químicos dejasen de trabajar?
Extraído de:
http://es.calameo.com/books/00033250986f062cc52
84.