Está en la página 1de 5

Guía de trabajo autónomo #2

Escuela San Luis de Carrillos


Educador: Jairo Henriquez Rivera III Nivel Asignatura: Artes Plásticas

Para realizar las actividades de la guía de trabajo necesito:


• El diario de experiencias (Cuaderno, libreta, o folder en que se trabaje en las últimas semanas).
• Diversos materiales que se me soliciten.
• Busco un espacio donde pueda estar cómodo (a), que tenga buena iluminación, aparto los objetos que puedan
distraerme para realizar el trabajo solicitado, si deseo puedo colocar música de fondo.
• El tiempo para realizar el trabajo es de 1 hora aproximadamente por semana.
• El trabajo lo realizará el estudiante según sus posibilidades, el encargado lo acompañará.

Repasemos lo que he aprendido en estas semanas.


Durante estas semanas realice una serie de creaciones artísticas en mi diario de experiencias, me divertí con el uso de
la monocromía, tonos y los matices del color, para expresar mis emociones, además utilice las formas geométricas en
los fondos, creando escenarios en mis dibujos, expresándome por medio del arte.
Utilizare estos conocimientos aprendidos en casa para crear nuevas experiencias artísticas en búsqueda de expresar
mis emociones, al finalizar la guía realizare una exposición de mis trabajos, invitando a mi familia para que sean
apreciados.

Semana 5 del 25 al 29 de mayo

Para realizar mi guía de trabajo necesito:


• El diario de experiencias, borrador, lápiz de escribir, lápices de color, goma, tijeras, revistas, periódico, hojas
secas, crayolas, lapiceros, marcadores, entre otros (el material que tenga en casa).
• Buscar un espacio donde puede estar cómodo (a), que tenga buena iluminación, aparto los objetos que puedan
distraerme para realizar el trabajo solicitado.
• El tiempo aproximado para realizar el trabajo es de 1 hora.
• El trabajo lo realizará el estudiante, el encargado lo acompañará.
Actividad
Para esta guía mensual trabajaré con un tema por semana, el cual puedo realizar libremente, copiando dibujos
existentes, creando imágenes nuevas, utilizando diversos materiales para experimentar en búsqueda de presentar mi
idea lo más original que pueda y disfrutando este espacio artístico.
El tema que utilizaré esta semana será: cuidando mí salud.
Mi familia me acompañará en esta actividad, comentando cuales son los cuidados para una buena salud, en especial
por el Coronavirus Covid-19, podemos buscar imágenes, dibujos, y videos para conocer un poco más sobre el tema y
así cuidar mí salud (lavado de manos, distanciamiento social, entre otros).

¡Ahora sí, Pongamos en práctica los conocimientos adquiridos!


1. Realizaré mi dibujo con el tema: cuidando mí salud.
2. Colocaré la hoja en la posición que más me guste (vertical u horizontal).
3. Crearé mi imagen con lápiz de escribir, si me equivoco puedo usar mi
borrador, realizaré mi dibujo lo más grande que pueda aprovechando el
tamaño de mi hoja.
4. Remarco las líneas con lápiz de color negro, marcador, o lapicero para que Francisco Munguía Villalta
la imagen se aprecie mejor, con la obra de Francisco Munguía. Artista Costarricense
5. Al finalizarlo puedo utilizar lápices de color, crayolas, recortes, tela,
botones, pinturas o algún otro material con que quiera trabajar y experimentar.
6. Utilizar la monocromía con varios matices (un solo color, claro, oscuro) el fondo de la imagen.
7. Al finalizar le tomaré una fotografía donde se aprecie bien la imagen y la compartiré, con mi profesor de Artes
Plásticas (para que sea compartida en el Instagram artístico de la escuela @artes_sanluis).
Ideas para inspirarme

Es importante realizar las preguntas que se encuentran en la hoja de auto evaluación al final del documento.

Semana 6 del 1 al 5 de junio

Para realizar mi guía de trabajo necesito:


• El diario de experiencias, borrador, lápiz de escribir, lápices de color, goma, tijeras, revistas, periódico, hojas
secas, crayolas, lapiceros, marcadores, entre otros (el material que tenga en casa).
• Buscar un espacio donde puede estar cómodo (a), que tenga buena iluminación, aparto los objetos que puedan
distraerme para realizar el trabajo solicitado.
• El tiempo aproximado para realizar el trabajo es de 1 hora.
• El trabajo lo realizará el estudiante, el encargado lo acompañará.
Actividad
Esta semana trabajaré con un tema nuevo, el cual puedo realizar libremente, copiando dibujos existentes, creando
imágenes nuevas, utilizando diversos materiales para experimentar en búsqueda de presentar mi idea lo más original
que pueda y disfrutando este espacio artístico.
El tema que utilizaré esta semana será: Mi familia.
Mi familia me acompañará en esta actividad, hablará conmigo sobre sus miembros, quienes viven con nosotros, y
recordando a otros que están lejos, me ayudará a comprender cuales son las características físicas, si usan lentes, el
color del cabello, entre otros que le parezcan importantes comentarme, además buscaremos fotos de mi familia,
videos, para recordar diferentes momentos que compartimos.

¡Ahora sí, Pongamos en práctica los conocimientos adquiridos!


1. Realizaré mi dibujo con el tema: Mi familia.
2. Colocaré la hoja en la posición que más me guste (vertical u horizontal).
3. Crearé mi imagen con lápiz de escribir, si me equivoco puedo usar mi borrador, realizaré mi dibujo lo más
grande que pueda aprovechando el tamaño de mi hoja.
4. Remarco las líneas con lápiz de color negro, marcador, o lapicero para que la imagen se aprecie mejor, similar
a la obra de Francisco Munguía que vimos en el ejemplo de la semana anterior.
5. Al finalizarlo puedo utilizar lápices de color, crayolas, recortes, tela, botones, pinturas o algún otro material
con que quiera trabajar y experimentar.
6. Utilizar la monocromía con varios matices (un solo color, claro, oscuro) el fondo de la imagen.
7. Al finalizar le tomaré una fotografía donde se aprecie bien la imagen y la compartiré, con mi profesor de Artes
Plásticas (para que sea compartida en el Instagram artístico de la escuela @artes_sanluis).

Ideas para inspirarme

Es importante realizar las preguntas que se encuentran en la hoja de auto evaluación al final del documento.
Semana 7 del 8 al 12 de junio

Para realizar mi guía de trabajo necesito:


• El diario de experiencias, borrador, lápiz de escribir, lápices de color, goma, tijeras, revistas, periódico, hojas
secas, crayolas, lapiceros, marcadores, entre otros (el material que tenga en casa).
• Buscar un espacio donde puede estar cómodo (a), que tenga buena iluminación, aparto los objetos que puedan
distraerme para realizar el trabajo solicitado.
• El tiempo aproximado para realizar el trabajo es de 1 hora.
• El trabajo lo realizará el estudiante, el encargado lo acompañará.
Actividad
Esta semana trabajaré con un tema nuevo, el cual puedo realizar libremente, copiando dibujos existentes, creando
imágenes nuevas, utilizando diversos materiales para experimentar en búsqueda de presentar mi idea lo más original
que pueda y disfrutando este espacio artístico.
El tema que utilizaré esta semana será: ¿Como soy?
Hablaremos sobre cómo soy, cuáles son mis características, me observaré en un espejo, o con la cámara del teléfono
me tomaré una fotografía, así reconoceré mis características más importantes de mi rostro.

¡Ahora sí, Pongamos en práctica los conocimientos adquiridos!


1. Realizaré mi dibujo con el tema: ¿Como soy?
2. Colocaré la hoja en la posición vertical ya que es la mejor posición para realizar retratos.
3. Crearé mi imagen con lápiz de escribir, si me equivoco puedo usar mi borrador, realizaré mi dibujo lo más
grande que pueda aprovechando el tamaño de mi hoja.
4. Remarco las líneas con lápiz de color negro, marcador, o lapicero para que la imagen se aprecie mejor, similar
a la obra de Francisco Munguía.
5. Al finalizarlo puedo utilizar lápices de color, crayolas, recortes, tela, botones, pinturas o algún otro material
con que quiera trabajar y experimentar.
6. Utilizar la monocromía con varios matices (un solo color, claro, oscuro) el fondo de la imagen.
7. Al finalizar le tomaré una fotografía donde se aprecie bien la imagen y la compartiré, con mi profesor de Artes
Plásticas (para que sea compartida en el Instagram artístico de la escuela @artes_sanluis).

Ideas para inspirarme

Es importante realizar las preguntas que se encuentran en la hoja de auto evaluación al final del documento.

Semana 8 del 15 al 19 de junio

Para realizar mi guía de trabajo necesito:


• El diario de experiencias, borrador, lápiz de escribir, lápices de color, goma, tijeras, revistas, periódico, hojas
secas, crayolas, lapiceros, marcadores, entre otros (el material que tenga en casa).
• Buscar un espacio donde puede estar cómodo (a), que tenga buena iluminación, aparto los objetos que puedan
distraerme para realizar el trabajo solicitado.
• El tiempo aproximado para realizar el trabajo es de 1 hora.
• El trabajo lo realizará el estudiante, el encargado lo acompañará.
Actividad
Esta semana trabajaré con un tema nuevo, el cual puedo realizar libremente, copiando dibujos existentes, creando
imágenes nuevas, utilizando diversos materiales para experimentar en búsqueda de presentar mi idea lo más original
que pueda y disfrutando este espacio artístico.
El tema que utilizaré esta semana será: Mi actividad favorita.
Mi familia me acompañara en esta actividad, comentando sobre las diferentes actividades que realizamos en familia,
y me preguntara cuales son las que más me gustan, recordando juntos, seleccionare una actividad que me agrada ya
sea en compañía de mi familia, solo, con mis compañeros y amigos.

¡Ahora sí, Pongamos en práctica los conocimientos adquiridos!


1. Realizaré mi dibujo con el tema: ¿Mi actividad favorita?
2. Colocaré la hoja en la posición que más me guste (vertical u horizontal).
3. Crearé mi imagen con lápiz de escribir, si me equivoco puedo usar mi borrador, realizaré mi dibujo lo más
grande que pueda aprovechando el tamaño de mi hoja.
4. Remarco las líneas con lápiz de color negro, marcador, o lapicero para que la imagen se aprecie mejor, similar
a la obra de Francisco Munguía.
5. Al finalizarlo puedo utilizar lápices de color, crayolas, recortes, tela, botones, pinturas o algún otro material
con que quiera trabajar y experimentar.
6. Utilizar la monocromía con varios matices (un solo color, claro, oscuro) el fondo de la imagen.
7. Puedo crear imágenes y utilizar formas geométricas para el fondo.
8. Al finalizar le tomaré una fotografía donde se aprecie bien la imagen y la compartiré, con mi profesor de Artes
Plásticas (para que sea compartida en el Instagram artístico de la escuela @artes_sanluis).

Ideas para inspirarme

Es importante realizar las preguntas que se encuentran en la hoja de auto evaluación al final del documento.

Al finalizar mi guía de trabajo autónomo, realizaré una exposición artística con los trabajos realizados durante este
tiempo en casa con la ayuda de mis padres, creando mi galería de arte en casa.
Una galería de arte es un lugar donde se expone y exhibe el arte, a través del arte el artista puede recrear la realidad,
dar rienda suelta a sus emociones y plasmar éstas gracias a las herramientas y materiales que utilice, creando así
maravillosas obras de arte.

¿Cómo se puede hacer una galería de arte?


Muy sencillo y no cuesta nada, buscaré un espacio donde pueda exponer mi trabajo, solo se necesita una pared, mesa,
un mueble y decidir cómo presentar las obras. La idea es que tras terminar los trabajos de arte se puedan colocar sus
obras en la galería. Se puede poner algo para identificar la zona como galería de arte, un dibujo, un cartel, una guirnalda
de letras que diga galería/arte/zona creativa, o como más guste.
Comparto las obras de arte con la familia, puede enviar una foto a sus seres queridos para que aprecien el trabajo que
desarrolló y de paso realizar una video llamada con ellos, para saludarlos y que sean parte de la actividad. Pueden
hacer en un café con la familia que está en casa para inaugurar y darles la bienvenida a la galería de arte.
Indicaciones para auto regularse y evaluarse

Realizo la auto regulación al finalizar las cada semana de trabajo en casa.


Relleno con color el espacio de la derecha en función con lo que se me pregunta, utilizando los colores del semáforo para indicar
cómo me sentido y si lo he logrado, entre otros:
Rojo: no lo hice, no lo logré, no me agradó, Amarillo: lo hice Poco, lo logré con dificultad, me gustó un poco, Verde: Lo realicé, lo
logré, me gustó.
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender
Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8

¿Realicé mi trabajo con mis gustos?

¿Me gusta el resultado de mi trabajo?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

con el trabajo autónomo voy a ser más creativo(a) e innovador(a)

¿Compartí mi trabajo con mis padres?

¿Aprendí como expresarme por medio del arte?

¿Exprese mis emociones y sentimientos por medio del arte?

Realizare la Autoevaluación de nivel de desempeño al finalizar las 4 semanas.

“Autoevalúo mi nivel de desempeño” Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado.
Escribo una equis (X) en el nivel que mejor represente mi desempeño alcanzado en cada indicador.
Indicadores del Niveles de desempeño
aprendizaje esperado Inicial Intermedio Avanzado
Demuestra la aplicación de los Aplico en algunos casos el Aplico el concepto de Demuestra la monocromía y
matices y las monocromías concepto de monocromía, monocromía y matices en matices, expresando quien
como medios prácticos para por medio de un color sin mis propuestas plásticas. mis emociones y gustos.
expresar la identidad. matices.
Propone obras plásticas por Creo propuestas plásticas sin Creo propuestas plásticas Propongo propuestas
medio de la técnica de significado personal. con significado personal, plásticas con significado
ilustración para expresar expresando mis gustos. personal, expresando mis
valores personales gustos, por medio de
diversos materiales.
Utiliza la técnica de ilustración Utilizo parcialmente el dibujo Utilizo en su totalidad el Utilizo en su totalidad el
para la expresión de valores como medio de expresión. dibujo como medio de dibujo y diversas técnicas de
personales. expresión. representación de la imagen
como medio de expresión.

Padre de familia o encargado escribe la respuesta del estudiante al finalizar las 4 semanas de trabajo.

Explico ¿Cuál fue la parte favorito del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

También podría gustarte