Depto. Historia, Geografía y Cs.

Sociales
Paulina Reyes G.
Nivel: 2do Básico
GUIA DE TRABAJO: UBICACIÓN EN PLANOS.

Objetivo: Conocer la ubicación de elementos en un plano.

Instrucciones generales: En compañía de tus padres o un adulto, lee cada una de las actividades
que aquí se proponen, utiliza lápiz grafito para responder. El desarrollo debe ser realizado en tu
cuaderno, este será revisado por la profesora en clases (TIMBRE) y frente a cualquier pregunta o
duda que tengan escríbanme al siguiente correo: paulinareyesg.csj@gmail.com

Recuerda que puedes obtener material para la resolución de la guía y revisión de estas en el
siguiente sitio web: https://paulinareyesgcsj.wixsite.com/historia

Instrucciones específicas:

1. Escribe en tu cuaderno el Objetivo y la fecha (día-mes-año), que desarrollaste la guía.

2. Lee atentamente “¿Qué es un plano y para qué se usa?”, junto a tu familia y conversen
sobre este tema.
3. Realiza las actividades 1 y 2 (Recuerda pegar la guía en tu cuaderno)

¿Qué es un plano y para qué se usa?

Un plano es el dibujo de un lugar cualquiera, donde encontramos objetos o elementos dentro de

este, todos mirados desde arriba, apoyados de puntos de referencia. Los planos los usamos
para poder ubicarnos en cualquier parte donde nos encontremos, también nos ayuda para que tú
puedas conocer como dibujar lugares y objetos de fácil manera, así luego llegar a leer los mapas de
países, continentes, etc.

¡¡¡Aprendamos a leer planos entones!!!

Actividad 1: Observa el plano de este dormitorio y completa las oraciones con (sobre, derecha,
izquierda, delante o atrás), usando como punto de referencia la cama.
• Ejemplo: - Los calcetines están sobre la cama

• Los lápices están ____________________ el escritorio.

• La pelota está ____________________ de la cama.

• La silla está ____________________del escritorio.

• La lámpara está ___________________ el velador.

• La radio está___________________ de la cama.

• Las alfombras están a la ___________________ e _______________ de la cama.

Actividad 2: Observa el plano de una casa, uniendo con una línea de color los recorridos que te
indicaré a continuación. Tus puntos de referencia son los números de las habitaciones y lugares de
la casa. (Punto 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7). Recuerda salir y entrar por las puertas cuando sea
necesario, como en el ejemplo.

Ejemplo: - Recorre desde el dormitorio punto 1 hasta el baño punto 3 con color rojo.

• Recorre desde el dormitorio punto 1 hasta el living comedor punto 4. Con color azul.

• Recorre desde la cocina punto 5 hasta el living comedor punto 4. Con color verde.

• Recorre desde el estacionamiento punto 7 hasta el patio punto 6. Con color morado.

• Recorre desde el estacionamiento punto 7 hasta la cocina punto 5. Con color naranjo.

Reflexionemos: Responde en voz alta compartiendo ideas junto a la persona que te ayudó con la

guía. No respondas escribiendo en el cuaderno, solo reflexionen juntos.

• ¿Te gustó la nueva Unidad?

• ¿Conocían los planos?

• ¿Les gustó trabajar en los planos?

Tomate un descanso, come alguna colación y juega un rato después de haber realizado esta

guía vas bien, sigue así.