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Taller de Artística: Preguntas y Respuestas

Este documento presenta un taller de artística con 10 preguntas sobre conceptos básicos como línea, punto, motricidad fina y expresión artística. 1) La línea conecta dos puntos en el espacio. 2) El punto es el elemento gráfico básico que da origen a la línea. 3) Las líneas pueden ser rectas, curvas o cerradas. El texto invita a expresarse de forma alegre y divertida utilizando el arte.

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Andres Gómez
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Taller de Artística: Preguntas y Respuestas

Este documento presenta un taller de artística con 10 preguntas sobre conceptos básicos como línea, punto, motricidad fina y expresión artística. 1) La línea conecta dos puntos en el espacio. 2) El punto es el elemento gráfico básico que da origen a la línea. 3) Las líneas pueden ser rectas, curvas o cerradas. El texto invita a expresarse de forma alegre y divertida utilizando el arte.

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TALLER DE ARTISTICA.

Analiza las siguientes imágenes y C. Rectas, curvas, cerradas,


responde las preguntas 1, 2, 3 paralelas
D. Paralelas, torcidas y grandes.
LA LINEA
Responde las preguntas 4,5, después
de leer el texto.
RECORDANDO MI NIÑEZ

4.” Recordar es vivir”, dice una frase


muy sabia. El texto anterior muy
1. Observas en la imagen anterior conocido para ti te invita desde el
una composición con la LINEA, esta área de ARTISTICA a:
se puede definir como: A. Sentir miedo ante lo que puedo
A. El número que es infinito hacer de forma libre y espontanea
B. La que da origen al color B. Vivir con la timidez y no
C. La que conecta dos puntos en el enfrentarme al grupo.
espacio C. Expresar de forma alegre,
D. La que tiene fin. divertida, todo lo que tengo como
artista.
2. El PUNTO, se define como: D. Ridiculizar al compañero que se
A. La técnica del color. atreve a divertirse por medio del arte.
B. El elemento gráfico básico que da
origen a la línea. 5, El texto anterior, me invita a.
C. La operación matemática que te A. Narrar un cuento
permite sumar. B. Contar un chiste
D. La mayor fuerza que hago al C. Bailar una cumbia
entonar una canción. D. Cantar alegremente una letra.

3. Si el punto da origen a la línea, Al observar la imagen, responde las


entonces existen líneas: preguntas 6, 7,8
A. Gruesas, rojas y punteadas
B. Sonoras, brillantes y secundarias MOTRICIDAD FINA
[Link] niño está utilizando las tijeras
para recortar unas tiras de papel; esto 8. La técnica que observas en la
le permite a el: imagen anterior, está centrada en:
A. Darles fuerza a sus piernas para
poder patear el balón. A. Un trabajo hecho a lápiz
B. Trazar líneas con el lápiz B. Recortado de siluetas
C. Afianzar la fuerza de sus manos y C. Una composición donde se utiliza
recortar de forma correcta pintura
D. Darle color al dibujo. D. Una manualidad.

7. La MOTRICIDAD FINA, está en: 9. La expresión NOS VAMOS, PERO


A. La cabeza DEJAMOS HUELLAS, nos invita a:
B. La cintura
C. Las manos A. No prepararse para hacer las cosas
D. Las piernas bien
B. Hacer las tareas a medias, sin orden y
8. En la imagen, el niño está realizando: estética
C. Utilizar el arte como la forma más
A. Una composición para el área de divertida para ser, hacer y crecer.
lenguaje D. Vivir en el desorden, sin intentar
B. Se distrae viendo una película buscar la belleza de todo lo artístico.
C. Se divierte, realizando la composición
D. Utiliza solo el lápiz. 10. Las huellas en el arte, las
representan:
Responde las preguntas 8, 9, 10
A. Los ojos
B. Los pies
C. Las manos
D. La voz

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