1. Defina qué es una variable.

Se define como una característica, número o cantidad que puede variar con
el tiempo o dependiendo de la situación.

2. Qué es una variable cualitativa o categórica.

Una variable cualitativa no numérica que describe características o datos que
pueden ser categorizados, por ejemplo: sexo, color de ojos, nombres, etc.

3. Qué características tiene una variable nominal. En qué se

diferencia de una variable ordinal.
Una variable nominal se utiliza para etiquetar y o clasificar información en
categorías discretas. Generalmente usadas para dividir a las personas en
categorías, por ejemplo: masculino- femenino, alto-bajo.
La diferencia entre la variable nominal y variable ordinal es que, en la
segunda, sus valores representan categorías con alguna clasificación
intrínseca. Por ejemplo, nivel de satisfacción: Excelente, bueno, regular,
malo.

4. Qué es una variable cuantitativa o numérica.

Las variables cuantitativas proporcionan información numérica que puede
contarse y medirse, por ejemplo: edad, velocidad, distancia recorrida, etc.

5. Qué es una variable continua. Dé un ejemplo.

Una variable continua es aquella que puede tomar infinitos valores entre dos
valores cualquiera. Por ejemplo, el tiempo que lleva una persona de vida: 22
años, 3 meses, 5 días, 6 segundos, 8 nanosegundos, 70 picosegundos, y así
sucesivamente.

6. Qué es una variable discreta. Dé un ejemplo.

Las variables discretas son aquellas que pueden ser contables en un tiempo
finito. Por ejemplo, numero de estrellas alrededor de un planeta. Que si bien,
costaría bastante tiempo determinar ese valor, finalmente es un valor
contable.

7. Clasifique las siguientes variables en categóricas o cuantitativas y

según sea el caso en nominal, ordinal, discreta o continua. Sexo,
Peso, Estatura, Escolaridad, Edad, número de hijos, casa propia.

Variable Nominal Ordinal Discreta Continua Categórica Cuantitativa

Sexo X X
Peso X X
Estatura X X
Escolaridad X X
Edad X X
Número de X X
hijos
Casa propia X X

8. Defina en sus propias palabras los principios de Exhaustividad y

Mutua Exclusión mencionados en la bibliografía requerida.
Los principios de exhaustividad buscan categorizar una variable teniendo en
cuenta todas las opciones posibles y que puedan medirse para ella, y que
finalmente permita clasificar a todos los elementos de la población
investigada. En algunos casos se agrega la categoría “otros” para alcanzar
exhaustividad.
Para el caso de Mutua Exclusión, se busca que no haya relación alguna entre
categorías y el sujeto en estudio solo pueda ser contemplado o clasificado en
un solo grupo.

9. Con las variables del punto 7 construya una tabla o matriz de

variables según el documento Las variables y su operación y el
OVI Tabla o Matriz de Variables de la Bibliografía requerida.

Variable Definición Tipo Nivel de Categoría Unidad de Código

medición medida
Sexo Cualitativa Nominal 1o2 %
Peso Cuantitativ Continua NA Gramos
a
Estatura Cuantitativ Continua NA Metros
a
Escolaridad Cualitativa Ordinal Preescolar %
Básica
Media
Superior
Edad Cuantitativ Continua NA Años
a
Número de Cuantitativ Discreta NA Número
Hijos a Entero
Casa Cuantitativ nominal NA Número
propia a entero

10. A partir de la matriz de variables elaborada construya una

pequeña base de datos de los valores obtenidos en los integrantes
de su grupo para todas las variables solicitadas. Esta tabla la
puede construir en Excel y después pegarla al trabajo en Word.
BIBLIOGRAFÍA

Borda, M., Navarro, E., & Tuesca, R. (2013). Unidad 1. En M. Borda, E. Navarro, & R. Tuesca, Métodos
cuantitativos: Herramientas para la Investigación en Salud. Barranquilla: Universidad del Norte

Álvarez, A. (2015). Las Variables y su Operación.

Borda, M., Navarro, E., & Tuesca, R. (2013). Unidad 2. En M. Borda, E. Navarro, & R. Tuesca, Métodos
cuantitativos: Herramientas para la Investigación en Salud. Barranquilla: Universidad del Norte.

Valero, O. (2017). Tabla o Matriz de Variables [Video].