Actividad 2 - Elaborar Guía: Variables

ESTUDIANTES:

JAWER ANTONIO DAVILA M

GRUPO: 151003_43

TUTOR:

OSCAR MAURICIO VALERO

BIOESTADISTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ADIMINISTRACIÓN EN SALUD
 INTRODUCCIÓN

En esta ocasión, vamos aprender a definir los tipos de variables, entender su alcance y su ciclo de

vida y cubrir los aspectos básicos de su programación.

Las variables son algo que contiene un valor predeterminado, una posición de memoria en la que

nosotros asignamos un nombre y en la que podremos almacenar datos.

Teniendo en cuenta que las variables son los aspectos o características cuantitativas o cualitativas

que son objeto de búsqueda respecto a las unidades de análisis.

La investigación científica se ocupa de los hechos de la naturaleza y del hombre.

Un hecho es algo conocido, un evento del cual podemos hacer afirmaciones consideradas

verdaderas; sin embargo, estos eventos contienen una serie de aspectos o cualidades que pueden

ser observados. A estas cualidades, a través de las cuales se puede observar y medir los hechos o

sus relaciones en el marco de una investigación, se denomina variables.

 OBJETIVO GENERAL

Reconocer el uso y aplicación de las variables en la estadística general y su aplicación en el

campo de trabajo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer conceptos como variable, los tipos de variables.

 Aplicar apropiadamente los métodos estadísticos en la recolección de información y

procesos matemáticos básicos en cálculos estadísticos.

 Adquirir los conocimientos y habilidades sobre el tema, ser capaz de reconocer los

elementos habituales de la estadística

 Aplicar los fundamentos básicos para realizar un buen trabajo en grupo.

 Desarrollo actividad

1. Definición Variable

El término “variable” hace referencia a una convicción fundamental para el quehacer científico,
según la cual el mundo de los objetos y entes, está sujeto a cambios permanentes. De manera que
se acepta el postulado de que la realidad de los objetos es cambiante variable, y el conocimiento
de a ese objeto debe consistir en una aprehensión en su situación de cambio o variación.

Variable es toda característica o propiedad del objeto cuando reúne dos condiciones básicas: la
primera, es que esa cualidad o propiedad de tener distintos estados o valores: es decir, que pueda
variar o cambiar. La segunda, es que dicha variación sea susceptible o posible de observación y
medición.

Ejem: niveles de aprendizaje de conceptos, tasa de analfabetismo, coeficiente de inteligencia,

grado de instrucción, etc.

En todos los casos citados las variables, asumirán distintos estados o valores al ser aplicadas o
estudiadas con diferentes grupos. En concreto al variable constituye cualquier característica,
cualidad, propiedad, aspecto, dimensión de un fenómeno o hecho que varía y puede ser medio o
evaluado. Variable es algo que varía, que tiene diferentes valores, ya sean cualitativos o
cuantitativos o se expresa en varias categorías.

1. IMPORTANCIA DE LAS VARIABLES:

La importancia de las variables dentro de la metodología de la ciencia es fundamental si

consideramos que el proceso de investigación en su totalidad gira en torno a dichas variables, por
ello Sierra Bravo (1994: 87) afirma: “la finalidad del trabajo científico no es otra cosa que
descubrir la existencia de sus variables y su magnitud, y probar las relaciones que las une entre
sí. Pero no solo constituye el fin inmediato y directo de la investigación científica, según lo
anterior, sino que forman también su objeto, en cuanto se operan con ellas en todas las fases de la
investigación, la observación, clasificación, análisis y explicación, de las que constituyen los
elementos clave y los términos operativos”.

Por su lado, Kerlinger (1985) afirma que la variable es un símbolo al que se asigna numerales o
valores. Así la variable es un símbolo que puede adoptar cualquier conjunto justificatorio de
valores: puntos de prueba de inteligencia. Escala de actitudes, sueldo de un trabajador o nivel de
ingreso económico.

En toda variable se considera las cualidades de los sujetos, objetos y procesos comprometidos en
una situación problemática. No se estudia a los objetos, sujetos o procesos, sino de sus
cualidades que vienen a ser las variables.

2. CARACTERISTICAS DE LAS VARIABLES:

 Las variables seleccionadas deben provenir del marco teórico que fundamente el
problema y del cual se ha desprendido.
 Dependen de la hipótesis, en la cual establecen la relación.
 Deben ser cuantificables, es decir, reducir sus características a números, para poder
operar sobre la realidad concreta, manipularla y controlarla.

Deben permitir su operacionalizacion lo que facilita su medición empírica

Es una característica de personas, cosas, cualidades etc; suceptible de ser medida y que puede

adoptar diferentes valores, para ser interpretados.

El término deriva del latín variabilis, variable es una palabra que representa a aquello que varía

o que está sujeto a algún tipo de cambio.

Por ejemplo: x es una variable del universo {1, 3, 5, 7}. Por lo tanto, x puede ser igual a

cualquiera de los recién mencionados valores, con lo cual es posible reemplazar a x por cualquier

número impar que sea inferior a 8.

2. QUÉ ES UNA VARIABLE CUALITATIVA O CATEGÓRICA.

 Se definen por las cualidades o atributos de cierto grupo de población, se pueden seguir un

orden o no, pero son finitas al momento de medir ejemplos

 Color (azul, verde, blanco.)

 Sexo (hombre-mujer)

 Estado civil, Religión.

3. QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE UNA VARIABLE NOMINAL. EN QUÉ SE

DIFERENCIA DE UNA VARIABLE ORDINAL.

En las variables nominales el orden en que se organizan las cualidades no lleva un orden por

ejemplo no podemos decir que el género masculino es mejor que el género femenino o tener

que obligatoriamente establecer al género masculino de primero y de segundo al género

femenino.

En la variable ordinal el orden de la categoría o característica está establecido permiten

establecer relaciones de orden de las mismas, por ejemplo: primara luego secundaria, y luego

universidad, aquí estamos hablando de orden, por lo tanto, esta variable es de orden, en este

ejemplo hablamos que es una variable politómica ya que esta variable presenta más de dos

categorías, otro ejemplo niveles de juego, fácil, medio y difícil.

 QUÉ ES UNA VARIABLE CUANTITATIVA O NUMÉRICA:

Las variables cuantitativas son aquellas que adoptan valores numéricos (es decir, cifras).

Ambos tipos de variables cuantitativas pueden combinarse en una encuesta o en una entrevista.

Al aspirante a un puesto laboral se le puede preguntar cuánta pesa (variable cuantitativa

continua) y cuántos hijos tiene (variable cuantitativa discreta). Además de todo lo expuesto es

importante conocer otra serie de datos interesantes acerca de las variables cuantitativas, como

son los siguientes:

-Por regla general, a la hora de graficarlas, se opta por hacer uso de los diagramas integrales y los

diagramas diferenciales, que son los que usan para mostrar las llamadas frecuencias relativas.

-De la misma manera, también se puede recurrir a emplear lo que son los diagramas de barras.

QUÉ ES UNA VARIABLE CONTINUA. DÉ UN EJEMPLO.

Una variable continua es la que puede tomar infinitos valores intermedios dentro de dos valores

consecutivos por ejemplo, al tomar la temperatura a una persona, el medir la estatura.

Una persona puede tener uno o dos televisores, pero nunca uno y medio; sin embargo, si

hablamos de tazas de azúcar, entre una y otra existe un gran número de valores intermedios, que

aparecen a medida que agregamos granos.

EJEMPLOS:

· El peso de una persona (0-200 kg)

· El tiempo que demora un viaje (0 horas – 36horas)

· La distancia de una carretera (0 kilómetros –4000 kilómetros)

. El precio de los artículos del supermercado (0pesos – 4000 pesos)

· La velocidad de un avión (0 Km/h – 900 km/h)

QUÉ ES UNA VARIABLE DISCRETA. DÉ UN EJEMPLO

Son variables que expresan valores enteros o cantidad numérica exacta dentro de un conjunto

definido. Ejemplo: número de jugadores de un equipo de futbol.

El número de automóviles que tiene una persona es una variable discreta.

1. CLASIFIQUE LAS SIGUIENTES VARIABLES EN CATEGÓRICAS O

CUANTITATIVAS Y SEGÚN SEA EL CASO EN NOMINAL, ORDINAL,
DISCRETA O CONTINUA. SEXO, PESO, ESTATURA, ESCOLARIDAD, EDAD,
NÚMERO DE HIJOS, CASA PROPIA.
 CATEGORIA NOMINAL ORDINAL DISCRETA CONTINUA
SEXO X      
PESO       X
ESTATURA       X
ESCOLARIDAD   X    
EDAD       X
NUMERO DE
HIJOS     X  
CASA PROPIA X      

2. Con la anterior información construya una tabla o matriz de variables según el

documento Las variables y su operación de la Bibliografía requerida.

NOMBRE DEFINICION TIPO CATEGORIA CODIGO

SEXO CUALITATIVA NOMINAL

PESO CUANTITATIVA CONTINUA N/A N/A

ESTATURA CUANTITATIVA CONTINUA N/A N/A

ESCOLARIDAD CUALITATIVA ORDINAL

EDAD CUANTITATIVA CONTINUA N/A

CUANTITATIVA DISCRETA N/A

CASA PROPIA CUALITATIVA NOMINAL SI - NO

 3. A partir de la matriz de variables elaborada construya una pequeña base de datos
de los valores obtenidos en los integrantes de su grupo para todas las variables
solicitadas. Esta tabla la puede construir en Excel y después pegarla al trabajo en
Word.
NUME CASA
ITE NOMBR APELLI SEX PES ESTATU ESCOLARID EDA RO DE PROP
M ES DO O O RA AD D HIJOS IA
DIEGO    
FERNAN CEBALL
1 DO OS 1        
GINNA
MARSEL
3 A OLIVA 2            
MARIA
4 ISABEL CERON 2 60 1.62 3 33 1 2
SONIA
5 MILENA DIAZ 2 61 1.58 3 35 2 2

La numeración es obtenida de la siguiente codificación:

MASCULINO 1
SEXO
FEMENINO 2
PRIMARIA 0
BACHILLERATO 1
ESCOLARIDAD TECNICO 2
TECNOLOGO 3
PROFESIONAL 4
SI 1
CASA PROPIA
NO 2
 CONCLUSION

Después de presentar los resultados del cruce de cada una de las variables independientes
con la variable dependiente, podemos resumir los hallazgos encontrados.
Las funciones de tema se encuentran en correlación con todas las variables consideradas
en la presente investigación, a saber: realización definición, animación, estado de
activación de la información y rol sintáctico.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=676117&lang=es&site=eds-live&scope=site
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direct=true&db=nlebk&AN=676117&lang=es&site=eds-live&scope=site
http://docplayer.es/32783112-Tutor-andres-jose-alvarez-amezquita-las-variables-y-su-
operacion.html