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Coordinación Académica Pre Escolar Primaria
Fecha revisión:
Pre comisión Pre escolar Básica primaria MAYO / 20
NIVEL:
BASICA PRIMARIA GRADO: 7° A B C D E F G H
ÁREA Y/O
ASIGNATURA INTENSIDAD
DIMENSIÓN: ARTE Dibujo 1horasemanal
: HORARIA:
COMPETENCIAS:
Actitudinal, cognitiva, desarrollo práctico y comunicativo.
Reconoce las propiedades estéticas del color en una imagen y las
INDICADOR DE
aplica en una creación
DESEMPEÑO
Utiliza adecuadamente las mezclas de color en las imágenes
EJE TEMATICO
TEORIA DEL COLOR
TITULO: ESCALA CROMATICA
Observa la imagen
INICIO DE LA
CLASE
PREGUNTA PROBLEMA
¿Conque color primario se puede combinar cada color para aclarar o oscurecer
el mismo color?
DESARROLLO DE
LA CLASE Escala Cromática: Se obtienen los valores del tono mezclando
(CONSOLIDADCION los colores puros con blanco o con negro, por lo que pueden perder
fuerza cromática o luminosidad. Es decir, cambia su tono, su saturación y su
brillo. Escala Acromática: Será siempre una escala de grises, una modulación
) continua del blanco al negro.
ACTIVIDAD
Con la información anterior realiza la actividad de la página 47
Recuerda que te debes tomar tres (3) fotos donde aparezcas realizando la
actividad en distintos momentos (inicio, desarrollo y actividad finalizada.)
CIERRE DE LA
ESTAS FOTOS SE ENVIAN EN UN ARCHIVO EN PDF O WORD
CLASE
Si algún estudiante NO tiene en su casa computador, pruebe realizar un
COLAGE con las tres fotos en el celular y la envía por la plataforma
Recuerda leer la guía completa para que realices la actividad según las
recomendaciones
TIEMPO DE FASE II: consignar en la hoja de block la temática que se trabajará 15minutos
EJECUCION FASE III: (40 minutos) El estudiante desarrollara la página del libro